Глава 20. Сяншэн «Счастливое детство»

Этот монолог только начался, Ло Имин не успел насладиться похвалой и аплодисментами. Ради темпа программы ему нужно было ускориться.

— В детстве хуже всего у меня получался язык, а сочинения — ещё хуже.

Во втором классе учительница задала написать «Мой xxx».

Я решил подлизаться и написал «Моя учительница».

— Первая строка: «Моя учительница с лицом, как семечка».

Я пропустил одну черту и одну точку в иероглифе «семечка». Учительница посмотрела: «Моя учительница с лицом, как коготь».

— Что за вид — «лицо-коготь»?

Ло Имин говорил и одновременно закрывал лицо рукой, стыдно!

— Ты, доуби!

Пффф.

В зале до этого немного сдерживались.

Смеялись, но умеренно.

В конце концов, это сцена «Счастливого базового лагеря».

Но шутки Ло Имина сыпались без остановки, кто мог устоять?

Все зрители смеялись безудержно.

Бурные аплодисменты на какое-то время не давали Ло Имину продолжить.

Он закрыл лицо, потом опустил руки и просто стоял на месте, озорно и мило подмигивая. Это его проклятое обаяние заставляло всех любить и ненавидеть его одновременно.

— Отлично!

— Хорошо сказано!

— Талант!

— Ло Имин, ты станешь звездой!

Ло Имин не считал, что это уже круто.

Хотя он на сто процентов победил Цзо Янь.

Но его целью была не она.

Это было первое выступление на «Сияющем новом ведущем», и Ло Имин должен был поразить всех, взять первое место.

Продолжим.

— Полночь, двенадцать часов, я пришёл к дому учительницы» — Зачем этот ребёнок пошёл к учительнице посреди ночи?

Непонятно, что на него нашло.

— Увидел, как в окне учительницы ещё мерцает свеча» — Наша учительница — образец экономии электроэнергии.

— Учительница всю ночь проверяла наши домашние задания» — В начальной школе домашнее задание можно проверить за полчаса, но наша учительница работала медленно, ей приходилось проверять до ночи.

— Глядя на седину на висках учительницы, мои глаза увлажнились» — В тот год нашей учительнице был всего двадцать один, ранняя седина.

— Учительница, превозмогая боль, проверила последнюю тетрадь, с облегчением закрыла глаза и навсегда покинула нас.

Весенний шелкопряд прядёт шёлк до самой смерти, свеча плачет слезами, пока не сгорит в пепел.

Мы обязательно унаследуем заветы учительницы и, когда вырастем, станем народными учителями» — Когда вырастут, все станут учителями, только где же найти столько учеников?

Дойдя до этого места, Ло Имин повернулся и изобразил, будто вытирает пот, давая зрителям время переварить шутку.

В зале снова раздались восторженные отклики зрителей.

Несколько зрителей не удержались и хотели встать, но их вовремя удержали те, кто сидел сзади.

— Зачем Ло Имину быть ведущим? Если он сменит профессию и станет комиком, он точно станет звездой!

— Да, каждый раз будет полный зал.

— Где ещё найдёшь такого красивого комика?

Если он станет комиком, такая внешность пропадёт зря, — жеманно сказала одна девушка.

— Что за влюблённое выражение лица? С жиру бесишься? — сказал парень рядом с девушкой. Вероятно, это был её парень.

Хэ Цзюн и Ван Хань, эти две звезды телеканала Манго, не могли не восхищаться Ло Имином.

Продюсер Ло Синь, наблюдавшая за первым этапом конкурса за кулисами, была ещё более взволнована.

Она сжала кулаки и крикнула: «Есть! Есть!»

Первый выпуск программы с таким выступлением обязательно вызовет фурор.

Не только имитация, скороговорки, песни, но и этот сяншэн Ло Имина — это будет идеальный конкурс.

— В детстве нам ещё задавали писать дневники.

Что может записывать такой маленький ребёнок каждый день?

Конечно, всякую чушь.

Сегодня погода была прекрасная, учительница повела нас покорять Джомолунгму.

Ученики устроили соревнование по восхождению. Спортсмен Ван Сяомин забрался на вершину меньше чем за пять минут.

На вершине был фруктовый сад, росли арбузные деревья, зимне-дынные деревья и даже рождественские ёлки.

Крестьянин «прыг-прыг» залез на арбузное дерево, ловкий, как большой пёстрый кот.

Крестьянин сорвал самый большой арбуз и бросил мне, я уверенно поймал его левой рукой.

Пройдя через фруктовый сад, мы попали в Музей Гугун.

Ученики развели костёр в Музее Гугун и слушали, как учительница рассказывала истории о своих битвах.

Учительница сказала, что если мы хорошо сдадим экзамены, она поведёт нас на гору выше Джомолунгмы — Сяншань.

Учительница сказала, что поведёт нас в Сяншань собирать колбасу.

Пффф.

Ло Имин дошёл до кульминации своего сяншэна. Каждая фраза содержала шутку, каждый момент вызывал смех. Пока он говорил, улыбки не сходили с лиц зрителей, никто не смел расслабиться, боясь пропустить что-то интересное.

Ло Имин старался выиграть время для программы.

Как ведущий и исполнитель, если бы Ло Имин занял слишком много времени, пришлось бы сокращать время других участников.

Поэтому он не мог занимать слишком много.

Он говорил быстро, шуток было очень много. И только когда Ло Имин сказал, что пойдёт в Сяншань в Пекине собирать колбасу, зрители не выдержали и рассмеялись в голос. Это было просто невыносимо.

Сяншань, собирать колбасу.

Он просто спятил.

Разве там можно собирать колбасу?

Ло Имин не дал зрителям, смеявшимся как цветы, перевести дух. Он продолжил: — В школе нас ещё часто водили на весенние прогулки, и каждый раз нужно было писать сочинение о впечатлениях. У всего класса был один и тот же текст.

— Мы с радостным настроением пришли в парк, и первое, что бросилось в глаза, — это искусственная гора. Цветы на горе были красными, как огонь, розовыми, как закат, белыми, как снег.

Кто-то из учеников играл в прятки, кто-то ел сладости.

Все провели прекрасный день и неохотно ушли.

Все ученики сказали, что придут в парк снова следующей весной» — Вот такой текст.

Однажды на весенней прогулке школа организовала посещение могил, и нам задали написать сочинение.

Мы снова использовали этот текст.

Мы с радостным настроением пришли на кладбище.

Первое, что бросилось в глаза, — это могильные холмы.

Цветы на венках были красными, как огонь, розовыми, как закат, белыми, как снег.

Кто-то из учеников играл в прятки» — Какие смелые, играть в прятки на кладбище, не боятся встретить маленьких призраков.

— Кто-то ел сладости» — Съели подношения.

— Все провели прекрасный день и неохотно ушли.

Все ученики сказали, что придут сюда снова следующей весной» — Это же просто делать нечего.

Конец.

На этом сяншэн Ло Имина закончился.

Он поклонился залу, а зрители криками выразили ему своё одобрение.

— Отлично!

— Очень смешно, весь сяншэн — сплошной смех.

— Ло Имин, молодец!

— Честно говоря, с этим сяншэном можно участвовать в общенациональном конкурсе, он точно станет хитом.

— Не ожидал, что Ло Имин ещё и сяншэн пишет.

Если я выложу этот сяншэн в интернет, думаю, завтра он уже станет популярным. Верите?

— Верю!

Вся студия «Счастливого базового лагеря» была полна жизни, и всё благодаря сяншэну Ло Имина «Счастливое детство».

Этот сяншэн был смешным на протяжении всего выступления, а также вызвал у всех воспоминания о детстве.

Надо сказать, это хорошее произведение.

Ло Имин почувствовал облегчение.

Его исполнение, вероятно, передало суть этого произведения.

Так он не чувствовал вины ни перед кем.

Говорить, учиться, дразнить, петь.

Искусство сяншэна.

Если произведение полностью передано и выражено, если оно может быть оценено публикой, распространено и признано, это успех.

Ло Имин выпрямился. В этот момент Хэ Цзюн уже поднялся из зала.

С восхищением и уважением в глазах Хэ Цзюн тоже посмотрел на Ло Имина по-новому.

— Ло Имин, сяншэн был очень хорош.

— Спасибо, учитель Хэ.

— Наша Цзо Янь проиграла. Не говоря уже о ней, твой сяншэн по сравнению с профессиональным тоже очень хорош.

Ло Имин всё так же скромно поблагодарил.

— Хорошо, выступление участника номер 10, Ло Имина, завершено. А теперь, пожалуйста, судьи, поставьте оценки выступлению Ло Имина.