Процесс оценки Чэнь Чжо, кроме Лю Хуа, почти не привлек внимания ни учителей, ни одноклассников.
Потому что в этом не было необходимости.
Даже классный руководитель Цао Мин был сосредоточен на других учениках, проходящих тест, и почти забыл о таком ученике, как Чэнь Чжо.
В конце концов, по мнению Цао Мина, даже родители Чэнь Чжо не возлагали никаких надежд на своего сына, что уж мог сделать он, классный руководитель?
Кстати, этот хитрый торговец, отец Чэнь Чжо, еще и обманул его на несколько тысяч юаней, продав товары для дома.
Только бумажных полотенец он купил двадцать пачек.
При мысли об этом у него в сердце немного болело.
Поэтому, когда появились результаты Чэнь Чжо по скорости и силе, Цао Мин лишь слегка взглянул и тут же отвел взгляд.
— Выступил очень стабильно.
Шесть слов — такова была оценка Цао Мина Чэнь Чжо, и она не менялась три года.
Что касается результата Чэнь Чжо по последнему пункту — "тесту на скорость реакции", Цао Мину было неинтересно его знать, он боялся опозориться.
Ведь еще месяц назад результат Чэнь Чжо в 9.5 балла до сих пор стоял у него перед глазами.
Результат меньше десяти баллов действительно заставлял Цао Мина стыдиться.
Прошел всего месяц, насколько мог улучшиться этот результат?
Максимум до десяти с небольшим.
Поэтому Цао Мин просто решил не видеть и не волноваться.
...
— Следующий, Чэнь Чжо.
Возле стеклянной комнаты для теста на скорость реакции крикнул наблюдающий учитель.
Чэнь Чжо передал свой пропуск. Наблюдающий учитель провел пропуском по аппарату рядом.
Дверь стеклянной комнаты тут же автоматически открылась, и одновременно на экране рядом появилась строка цифр:
Пункт оценки: Скорость реакции.
Участник: Чэнь Чжо.
Статус: В процессе.
Результат: ----
Чэнь Чжо взял у наблюдающего учителя стандартную деревянную палку длиной 0.8 м и весом 1.3 кг, собрался с духом и шагнул в стеклянную комнату.
Щелк-щелк-щелк!
Стеклянная комната медленно закрылась.
В одно мгновение по меньшей мере восемь камер высокого разрешения спереди, сзади, слева, справа и сверху нацелились на него.
Устройство для запуска резиновых мячей напротив него также медленно двигалось, его темное отверстие было направлено прямо на его тело.
— Обратный отсчет... 3... 2... 1, оценка начинается.
После механического голоса.
— Свист-свист-свист!
Устройство для запуска начало дрожать, быстро выпуская резиновые мячи с частотой один мяч каждые 0.3 секунды.
В глазах обычного человека скорость была невероятно высокой, и даже невооруженным глазом было трудно разглядеть траекторию каждого резинового мяча.
— Хм?
В тот момент, когда резиновые мячи вылетели, Чэнь Чжо тихо хмыкнул.
...
В то же время.
За пределами стадиона поднялся шум.
— Вау, Ли Мэн из класса 3(3) показал потрясающий результат по силе.
— Сколько?
— Сколько?
— Сила 501 килограмм, превысил пятьсот килограммов.
— Офигеть!
— Результат даже выше, чем у Сяо Хая?
— Я знаю, что Ли Мэн всегда был известен как силач в Первой средней школе, но разве на прошлом пробном тесте его сила была всего триста с лишним килограммов?
— Как он так резко вырос?
— Он что, принимал стимуляторы?
— Наблюдающий учитель пошел перепроверять. Если результат настоящий...
— Это равносильно появлению еще одного гения.
— ...
Почти все взгляды были прикованы туда. Даже наблюдающий учитель, стоявший за стеклянной комнатой, повернул голову и посмотрел направо, в его глазах было легкое удивление.
На трибуне.
Ли Хун моргнул: — Сила превысила пятьсот килограммов?
— Довольно интересно.
— Этот Ли Мэн заслуживает внимания...
Ло Юэ был одновременно удивлен и обрадован. Он не ожидал, что в его Первой средней школе Жунчэна, помимо Сяо Хая, действительно есть такой выдающийся ученик!
Он был уверен:
Если результат настоящий, то этот Ли Мэн раньше определенно скрывал свои способности!
Пятьсот килограммов — это небольшой порог в боевых искусствах.
Сила, достигающая пятисот килограммов, и сила ниже этого значения — это совершенно разные понятия.
Именно поэтому это вызвало у Ли Хуна легкий интерес.
Весь стадион кипел.
Все были поражены результатом Ли Мэна по силе.
Даже Сяо Хай в этот момент померк.
Потому что каждый знал, что означают пятьсот килограммов!
Что касается Чэнь Чжо, который проходил тест на скорость реакции в стеклянной комнате, о нем уже давно все забыли.
...
...
Чэнь Чжо не знал, что происходит снаружи. Во время его оценки внешние звуки и изображения были изолированы.
Звукоизоляционное стекло!
Одностороннее видение!
Внутри было абсолютно закрытое пространство, на которое не могли повлиять никакие внешние факторы.
— Хм?
В этот момент, когда резиновые мячи вылетели, Чэнь Чжо подсознательно издал звук, словно не мог поверить.
— Это так просто?
Он давно знал, что тест на скорость реакции намного проще игры, в которую он играл по ночам, но сейчас, столкнувшись с ним снова, он обнаружил, что это даже легче, чем он ожидал.
Резиновые мячи, которые в глазах одноклассников летели с невероятной скоростью, ему казались невероятно медленными.
У каждого резинового мяча была предсказуемая траектория, интервал времени был фиксированным, и не было ситуаций, когда какой-то мяч внезапно ускорялся, увеличивался или появлялся из ниоткуда.
— Возможно, я ошибся...
Только тогда он понял, что за последний месяц адских тренировок.
Его скорость реакции, вероятно, улучшилась намного больше, чем он предполагал.
— Такие резиновые мячи с фиксированной частотой запуска, одинаковым размером, неизменным направлением и медленной скоростью.
— Я могу сбить их даже с закрытыми глазами!
— Еще и уклоняться?
Изначально Чэнь Чжо больше всего беспокоило то, что по ночам, играя в игру, он не мог двигаться, потому что его ноги были зафиксированы.
Поэтому он боялся, что сегодня на тесте скорости реакции, из-за отсутствия опыта уклонения, он наберет очень низкий балл.
Но сейчас.
Какое там уклонение!
Такой простой тест, ему вообще не нужно уклоняться!
Стоя на месте, он легко сможет сбить все резиновые мячи!
В тот момент у Чэнь Чжо даже возникла мысль: — Неужели наблюдающий учитель увидел, какой я красивый, и снизил мне сложность?
Очень возможно!
Как бы то ни было, тест начинается прямо сейчас.
Чэнь Чжо стоял на месте, полностью отбросив мысль об уклонении, его взгляд постепенно сосредоточился.
Если бы наблюдающий учитель увидел эту сцену, он бы определенно показал удивление.
Потому что в этот момент поза Чэнь Чжо естественно демонстрировала состояние несокрушимости, словно он стоял столбом, неподвижный как скала.
Резиновые мячи неслись к нему с грохотом, словно из пулемета.
— Свист-свист-свист!
С воющим звуком они в мгновение ока оказались перед Чэнь Чжо.
— Именно сейчас!
Взгляд Чэнь Чжо был холодным. Резиновые мячи перед ним словно превратились в обломки камней одинакового размера.
А его деревянная палка словно стала лазерным мечом!
Швах!
Руби!
Он крепко сжал губы, слегка прищурил глаза. Деревянная палка вычерчивала размытые линии, словно длинная змея, быстро поглощая один резиновый мяч за другим.
Сейчас его предельная скорость составляла семь ударов мечом в секунду.
А резиновые мячи перед ним выпускались каждые 0.3 секунды, то есть всего три с небольшим мяча в секунду!
Это было слишком далеко от его предела в семь ударов мечом в секунду.
Па!
Па!
Па!
Один за другим он легко сбивал резиновые мячи, ни один мяч не мог попасть в него.
За пределами стеклянной комнаты, в графе результатов на дисплее, число баллов бешено скакало вверх, почти без остановки:
12 баллов!
35 баллов!
68 баллов!
Жаль только, что внимание всех было приковано не сюда, поэтому никто не заметил эту невероятную сцену.
Минута быстро прошла.
Двести резиновых мячей, ни одного не пропущено, все сбиты Чэнь Чжо.
Время вышло. Чэнь Чжо, глядя на разбросанные по полу резиновые мячи, немного опешил.
Но через мгновение он пришел в себя, медленно выдохнул и стал ждать открытия стеклянной двери.
Этот результат превзошел его ожидания.
Если бы учитель, проводивший тест, не снизил сложность, если бы оборудование не вышло из строя, если бы результат был настоящим, то, возможно, ему стоило бы снова серьезно кое-что обдумать...
100 баллов за скорость реакции!
Крикнул в душе Чэнь Чжо.
...
Как только оценка Чэнь Чжо завершилась.
За пределами стеклянной комнаты снова поднялся огромный шум.
Прозвучал громкоговоритель: — Уважаемые руководители и ученики, объявляется новость: только что, когда ученик Ли Мэн проходил тест на силу, в оборудовании произошел небольшой сбой.
— Реальная сила ученика Ли Мэна составляет 400 килограммов, а не 500 килограммов.
— Просим учеников больше не обсуждать этот вопрос, сосредоточиться на экзамене и показать хорошие результаты...
Бум!
Ученики вскипели.
— Что?
— Оборудование вышло из строя?
— Зря я так удивился.
— Черт возьми, я думал, у нас в Первой средней школе снова появился гений.
— Но 400 килограммов — это тоже очень круто.
— Ты ничего не понимаешь, 400 килограммов и 500 килограммов — это совершенно разные уровни, понял?
В обсуждениях всех чувствовались вздохи и сожаление.
Что касается трибуны, Ло Юэ сидел с мрачным лицом, не говоря ни слова.
Оказывается, это был сбой оборудования, который привел к аномальному результату Ли Мэна.
Опозорился по полной.
После окончания этой оценки он обязательно сурово накажет тех парней, которые занимались закупкой оборудования. Сколько откатов они получили?
Чтобы купить кучу брака?
На таком важном экзамене чуть не возникла большая проблема!
...
На стадионе, рядом со стеклянной комнатой, наблюдающий учитель Ши Чуньлай, отвечающий за тест скорости реакции, покачал головой и вздохнул: — Оказывается, это был сбой оборудования. Зря я обрадовался.
— Я же говорил, как в Первой средней школе Жунчэна может снова появиться гений? Это просто невозможно!
Он повернулся и посмотрел на экран рядом, где отображался результат оценки Чэнь Чжо.
Увидев его, даже обычно серьезный и спокойный Ши Чуньлай тут же воскликнул: — Что происходит?
— Оборудование снова вышло из строя?
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|