Глава 7. Требования к подопечному (Часть 1)

Два часа нечеловеческих мук. Шао Ган, на удивление, оказался не из тех "большинства людей", о которых говорила система. Благодаря постоянному контролю и подстегиванию со стороны Чжо Яна, а также собственной силе воли.

Он успешно завершил один цикл циркуляции внутренней энергии.

Конечный результат так его обрадовал, что он улыбался во весь рот.

Чжо Ян, естественно, из лучших побуждений не сказал другу, что его собственный результат был в пять раз лучше.

Вернувшись домой, Чжо Ян, разумеется, придумал знакомую легенду о находке сокровища на Старом рынке, чтобы объяснить свои чудесные достижения.

200 тысяч — это небольшое состояние. Эта сумма обрадовала родителей, но не вызвала у них чрезмерного волнения и беспокойства. Как и ожидалось, они не стали слишком подробно расспрашивать Чжо Яна о придуманной им истории. Они лишь радостно объявили, что отложат эти деньги для сына.

Чжо Ян, у которого в прошлой жизни был похожий опыт, нисколько не удивился, что родители не подумали о себе.

Чжо Ян не стал возражать. В этом отношении он был опытным, и в "сначала сделать, потом доложить", и в "тайных действиях". Через несколько лет, когда семья кардинально изменится, родители поймут, что эти 200 тысяч… просто невозможно потратить.

А сейчас Чжо Ян просто говорил о мечтах, свойственных людям его возраста, и с пафосом заявлял, что в будущем вся семья будет сорить деньгами. Содержание было преисполнено высоких чувств, но говорил он это прямо и просто. В сочетании с лицом Чжо Яна это производило комический эффект и забавляло родителей.

Пользуясь хорошей атмосферой, Чжо Ян предложил план освобождения от занятий на второе полугодие.

— Освобождение от занятий?!

— Да, в последнем полугодии выпускного класса в основном идет повторение, а мои оценки по общеобразовательным предметам вы знаете, — эта фраза была произнесена уверенно и с чувством собственного достоинства, без тени неуверенности, словно не он позавчера ломал ручку, глядя на учебники.

Родители вспомнили о неизменно отличных оценках сына и дружно кивнули.

— Мне нужно интенсивно тренировать боевые искусства. Полгода, у меня мало времени. Я хочу добиться хорошего результата в последний момент.

Его ситуация была слишком особенной. Не говоря уже о проблеме разоблачения, если он хотел добиться хороших результатов, то следовать школьной программе было пустой тратой времени.

Сейчас у него было два пути: первый — интенсивно тренировать боевые искусства и получить рекомендательное письмо, второй — интенсивно тренировать боевые искусства и общеобразовательные предметы, чтобы поступить в хороший университет.

Оба пути предполагали наличие достаточного количества личного времени для обучения.

— Это важное решение, мы с твоей мамой посоветуемся, — первым заговорил глава семьи. Чжо Ян оставил их обсуждать, а сам вернулся в свою комнату.

— Твои родители согласятся?

— Да.

Ведь то, что он сказал, было вполне разумно. Даже в прошлой жизни немало людей в последние полгода решали вернуться домой и заниматься самостоятельно, а не просиживать штаны в школе.

Таких людей обычно было три типа: отличники, отстающие и те, у кого серьезные проблемы с определенными предметами.

Самостоятельное обучение в последние полгода — это обоюдоострый меч. Порежет ли этот меч самого ученика, полностью зависит от его самодисциплины. А в этом отношении Чжо Ян был очень уверен в себе.

В этой жизни к выпускным экзаменам добавились "боевые искусства", которые имели такое же значение, как и общеобразовательные предметы. И студентов, выбравших самостоятельное обучение, было действительно немало.

Как и ожидалось, после дня обсуждений родители согласились с выбором Чжо Яна, наставляя его усердно тренироваться дома, но не забывать об общеобразовательных предметах.

— Времена изменились, образованный и сильный хулиган — хороший хулиган.

— … — Холодные шутки мамы, как всегда, вызывали недоумение. Но, пережив разлуку со смертью, Чжо Ян явно особенно ценил все, что связано с семьей. Хотя он все еще мысленно ворчал, но уже мог невозмутимо и с энтузиазмом реагировать.

Он похвалил маму за то, что она сказала это просто и по существу, сочетая простоту с изысканностью, кратко и ясно, и что в ее словах есть критический реализм, заставляющий задуматься.

Когда матушка была в хорошем настроении, в доме не было никаких проблем.

Родители связались со школой. Ведь пропуск занятий — это не просто слова. Нужно было подписать заявление об отказе от ответственности и специальное заявление. Самое главное, им нужно было выслушать мнение классного руководителя.

До каникул оставалась неделя, нужно было поторопиться. Решить все дела до Нового года — это традиционная китайская идея.

Чжо Ян, естественно, быстро вернулся в комнату и обсудил с системой последний шаг.

Вопрос о подопечном.

— Если я введу требования, то смогу выполнить глобальный поиск?

— Да, — последнее, чем система могла помочь Чжо Яну, — это выбор его следующего подопечного. — У тебя есть полгода на отбор. Через полгода ты должен сделать выбор. — Чжо Ян открыл компьютер и набрал несколько слов.

Во-первых, лучше, чтобы это был мужчина.

Он не то чтобы не думал о том, чтобы в будущем постоянно быть рядом с милой девушкой. Но боевые искусства часто связаны с физическим состоянием, и, очевидно, что с учетом этого фактора теоретических знаний из учебника по биологии будет недостаточно. Выбор женщины определенно вызовет еще больше проблем.

Во-вторых…

Хороший талант — это важно. Простите ему этот эгоизм. Самому бороться — это одно, а вывести другого человека — тут уверенности в себе не хватает.

Что касается других аспектов… лучше выбрать кого-то, кто испытал много страданий.

— Испытавший много страданий?

— Лучше, чтобы у него была кровная месть или что-то в этом роде. Если нет кровной мести, то хотя бы тяжелое детство.

Количество раз, когда Чжо Ян сможет получить учебники в будущем, полностью зависит от усердия того человека.

Если у него такое прошлое, то он и без подстегивания со стороны Чжо Яна будет стараться изо всех сил.

И, естественно, характер.

Опять же, Чжо Яну не важны доброта или зло. Даже с учетом второго требования, лучше, чтобы этот человек не был слишком добрым.

Дело не в том, что добрых людей обижают. Просто если человек испытал много страданий, а его характер остался добрым… Святоша — это всегда проблема.

Не говоря о добре и зле, но неблагодарность, предательство своих, мстительность — это неприемлемо.

— Ленивых, стремящихся к великим свершениям, близоруких, самонадеянных тоже не надо… Что касается остального, то лучше, чтобы у него была индивидуальность и собственное мнение. В общем, герой или злодей — неважно, но подлец — нет, лицемер — тоже нет. Кстати, система, а такое вообще можно найти?

— …Не обязательно. После того, как ты сольешься с системой, отбор начнется автоматически. Мы — система, а не всеведущий бог. Мы можем только делать выводы на основе прошлого опыта кандидатов. Пол, происхождение, талант — это легко определить. — Этого достаточно. На самом деле, характер — это личные предпочтения. Если будут расхождения, это не проблема. Ведь…

В будущем системой будет он, и все процессы обучения будет разрабатывать он.

Если уж так не повезет, и он выберет двуличного подонка…

Тогда будем действовать по схеме и методу того яйца из "Бесконечного ужаса" — эх! Если так подумать, то это даже немного радует.

Система также любезно напомнила, что если подопечный не выполнит финальную задачу, то для нынешней модели системы это означает, что он не стал мастером.

Такая ситуация для системы очень невыгодна, у них есть множество правил и ограничений. Конечно, для оригинальной системы. Но в ситуации Чжо Яна ограничений не так много.

Просто… после неудачи с одним подопечным будет трехлетний период бездействия.

То есть, Чжо Ян три года не сможет пользоваться системой.

И еще одно: если подопечный раскроет существование системы, то никто другой, никаким способом не сможет найти систему.

Чжо Ян должен сделать так… чтобы никто не догадался об их с системой особых отношениях.

Но система и Чжо Ян считали, что если Чжо Ян не проговорится, то вероятность этого очень мала.

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 7. Требования к подопечному (Часть 1)

Настройки


Сообщение