Юноша

Выйдя из кабинета директора, Сун Чжицзянь столкнулась с Ли Динлин.

Ли Динлин, вечно вторая в гуманитарном классе, держала в руках стопку толстых книг и энергично махала Сун Чжицзянь, крича: — Чжичжи, Чжичжи! Я здесь!

Сун Чжицзянь, увидев бегущую к ней Ли Динлин, ускорила шаг.

Взяв часть книг из рук Ли Динлин, она спросила: — Куда нести?

— В кабинет моей мамы, — простодушно улыбнувшись, беззаботно ответила Ли Динлин.

Две девушки, каждая с охапкой книг, шли плечом к плечу.

— Зачем тебя директор вызывал? — спросила Ли Динлин.

— Познакомиться с лучшим учеником по естественным наукам, — ответила Сун Чжицзянь.

Глаза Ли Динлин заблестели. — Это Чжоу Чжунь? Чжоу Чжунь! Тот самый легендарный Чжоу Чжунь?!

Сун Чжицзянь свободной рукой постучала Ли Динлин по лбу. — Ты какая-то слишком возбужденная.

— А как же! — воскликнула Ли Динлин. — Это же Чжоу Чжунь! Сам Чжоу Чжунь! Чжичжи, скажи мне, он красивый?

Сун Чжицзянь задумалась, взгляд ее упал на руку, которой она только что пожимала руку Чжоу Чжуню. В памяти всплыло его лицо.

Она видела его не в первый раз.

Их первая встреча произошла несколько лет назад в доме ее бабушки.

Дедушка Сун Чжицзянь недавно умер, и она беспокоилась о бабушке, боясь, что та сделает что-нибудь глупое.

Воспользовавшись каникулами, Сун Чжицзянь предложила маме пожить некоторое время у бабушки.

Она ходила за бабушкой хвостиком, жила по ее распорядку: рано ложилась спать, рано вставала, делала зарядку, училась, а в свободное время помогала бабушке собирать на ферме дикие травы и фрукты.

С Сун Чжицзянь бабушка чувствовала себя счастливой и полной сил, постепенно выходя из тени потери мужа.

По соседству с бабушкой жила пожилая пара, выглядевшая очень добродушно.

— Несмотря на то, как они выглядят сейчас, в молодости они были известны своим вспыльчивым характером на всю округу, и их постоянным методом воспитания детей были… строгие меры, — рассказывала бабушка Сун Чжицзянь.

— И это помогало? — удивилась Сун Чжицзянь.

— Конечно! Их сын именно так и попал в престижный университет. Хотя… — Бабушка сделала паузу. — С возрастом люди начинают ценить семейные узы. Когда стареешь, уже не до строгости!

Сун Чжицзянь, не до конца понимая, кивнула.

Именно в таких обстоятельствах она впервые встретила Чжоу Чжуня.

Тогда она держала в руках небольшую корзинку со свежесобранными дикими травами.

Дверь была распахнута настежь, и Сун Чжицзянь, не задумываясь, вошла, окликнув: — Бабушка Гун, вы дома? Мы насобирали немного диких трав, принесли вам.

Бабушки не было, зато был высокий худой юноша.

Он был одет в белую рубашку и джинсы, за спиной у него висел черный рюкзак, в руке он держал большой серебристый чемодан, на ботинках была грязь, фигура казалась немного хрупкой.

Услышав голос, юноша обернулся.

Сун Чжицзянь подняла глаза и встретилась с его темным взглядом.

Юноша был довольно худым. Взъерошенные волосы, слегка опущенные уголки глаз, маленькая родинка под правым глазом, прямой нос, четкие черты лица — настоящий юноша.

Очень красивый.

Дыхание Сун Чжицзянь на мгновение сбилось. Она была… поражена.

Немного помедлив, Сун Чжицзянь, держа корзинку, произнесла: — Вы, наверное, внук бабушки Гун? В общем… я живу по соседству. Вот, возьмите корзинку с травами, а когда разберетесь с вещами, можете занести ее к нам.

Чжоу Чжунь с немного ошарашенным видом взял корзинку. — А, — только и сказал он.

Он тихо вздохнул и, взяв чемодан, рюкзак и корзинку с травами, вошел в дом.

Легкий ветерок взметнул рубашку Чжоу Чжуня и платье Сун Чжицзянь.

Сердца обоих дрогнули.

— Чжичжи! Чжичжи! — не унималась Ли Динлин, жужжа у нее над ухом. — Я тебя спрашиваю! Ну, красивый он или нет?

Сун Чжицзянь очнулась от воспоминаний и, запинаясь, ответила шумной девушке: — Не разглядела.

— Оу. Ладно, — разочарованно покачала головой Ли Динлин, словно сдувшийся шарик.

Когда они почти дошли до кабинета, Сун Чжицзянь вдруг вспомнила, что мама Ли Динлин — учитель географии.

Как ни печально, но, будучи девушкой, стремящейся к всестороннему развитию, Сун Чжицзянь имела «честь» иметь пробелы в знаниях.

Из всех предметов хуже всего ей давалась география.

Причем давалась из рук вон плохо.

С детства Сун Чжицзянь плохо ориентировалась в пространстве, но родители не придавали этому значения, думая, что это пройдет с возрастом.

Однако, когда она подросла, они обнаружили, что их дочь — топографический кретин. Настолько, что, оказавшись в новом месте, она не могла отличить север от юга.

Это, естественно, пагубно сказывалось на ее оценках по географии.

К счастью, усердие восполняет недостатки, и благодаря упорству Сун Чжицзянь ее успеваемость по географии постепенно улучшилась до нормального уровня.

Тем не менее… у Сун Чжицзянь развилась боязнь географии. Это было странное состояние, которое проявлялось в желании убежать каждый раз, когда она видела учителя географии.

Видимо, доброта мамы Ли Динлин заставила ее на время забыть, что та преподает географию.

Держась за дверной косяк, Сун Чжицзянь с несчастным видом попросила Ли Динлин: — Динлин, может, я подожду тебя снаружи? Не волнуйся, я никуда не уйду, буду стоять здесь и ждать.

— Пойдем, пойдем, — надула губы Ли Динлин. — Моя мама давно тебя не видела и, наверное, соскучилась. Зайдем на минутку, ты же отличница, ничего страшного не случится.

Сун Чжицзянь чуть не расплакалась. Ли Динлин не понимала, что кабинет географии для нее — настоящий ад!

В конце концов Сун Чжицзянь все же вошла в кабинет географии, потому что слишком долго мялась у двери, а Ли Динлин довольно громко уговаривала ее войти, так что их заметили.

Не успели они опомниться, как их затащили внутрь.

Мама Динлин, глядя на Сун Чжицзянь и свою дочь, с умилением отметила, как быстро летит время: совсем недавно они были милыми малышами, а теперь уже выросли в прекрасных девушек.

Мама Ли Динлин и мама Сун Чжицзянь были однокурсницами в университете, четыре года жили в одной комнате в общежитии и очень сдружились.

Ли Динлин и Сун Чжицзянь тоже были близкими подругами.

До шестого класса они учились в одном классе.

К сожалению, из-за перевода мамы Динлин на другую работу подруги на несколько лет расстались.

Теперь, когда они снова встретились, обе стали известными ученицами Хуайянской средней школы №1.

— Ма-а-мочка, твоя любимая дочурка принесла тебе кое-что, — произнесла Ли Динлин, обращаясь к матери с наигранным придыханием.

Мама Динлин взяла книги и, улыбаясь, сказала Сун Чжицзянь: — Чжичжи, привет!

— Здравствуйте, учитель Дин, — ответила Сун Чжицзянь.

После краткого приветствия учитель Дин расспросила девушек об учебе и жизни, а затем отпустила их.

Перед уходом она сказала Сун Чжицзянь: — Заходи ко мне в кабинет, когда будет время.

Сун Чжицзянь вежливо согласилась, но в душе плакала: кому придет в голову просто так заходить в кабинет географии?!

Рядом с кабинетом географии находился кабинет математики.

Сун Чжицзянь и Ли Динлин, продолжая свой путь, столкнулись с руководителем методического объединения по математике, У Дачжуаном.

У Дачжуан был учителем математики Сун Чжицзянь и Ли Динлин в десятом классе. Как и следует из его имени, он был крупным и крепким мужчиной.

После разделения на гуманитарные и естественнонаучные классы У Дачжуан стал преподавать в классе с углубленным изучением естественных наук.

Увидев девушек, У Дачжуан радостно заговорил с ними: — Как ваши результаты на контрольной? Сун, опять первая? А Ли — снова вечно вторая? Ха-ха!

Девушки улыбнулись.

— Куда вы идете, учитель У? — спросила Сун Чжицзянь.

— Хочу позвать одного ученика, обсудить с ним олимпиаду. Кстати, вы можете сходить за меня! — ответил учитель.

— Но вы же только что сами собирались идти! — пожала плечами Ли Динлин.

У Дачжуан почесал затылок и неловко улыбнулся. — Ну, раз уж я вас встретил… Зачем мне идти самому, если есть кому сбегать? — Он подтолкнул Сун Чжицзянь и Ли Динлин. — Идите, идите, позовите Чжоу Чжуня из 15-го класса.

— Кого позвать? — переспросила Ли Динлин, вздрогнув.

— Чжоу Чжуня! Нашего лучшего ученика, — ответил учитель.

Ли Динлин мгновенно преобразилась, вытянулась по струнке и отдала честь. — Не волнуйтесь, учитель У, мы сейчас же все сделаем. Гарантируем выполнение задания. Сидите в кабинете и ждите, мы мигом его приведем.

Не успела Сун Чжицзянь отреагировать, как Ли Динлин потащила ее за собой.

Выйдя из здания, Ли Динлин бросилась вперед.

В голове Сун Чжицзянь всплыли темные глаза Чжоу Чжуня, она невольно сглотнула и остановилась, пытаясь найти предлог улизнуть. — Динлин, иди сама, у меня есть дела.

Ли Динлин, вся в возбуждении, не хотела отпускать Сун Чжицзянь. — Ой, какие дела могут быть важнее! Чжичжи, пойдем со мной. Хотя я обычно веду себя как пацанка, в душе я все-таки девочка, и мне немного неловко идти одной! — Она закрыла лицо руками и кокетливо покачала головой, искоса поглядывая на Сун Чжицзянь и жалобно теребя ее за рукав.

Сун Чжицзянь не выдержала и согласилась.

Чжоу Чжунь пришел в Хуайянскую среднюю школу №1 в этом году, когда учился во втором классе старшей школы.

Благодаря отличной успеваемости его сразу же определили в 15-й класс.

В этом году во втором классе старшей школы было пятнадцать классов с углубленным изучением естественных наук, семь классов с углубленным изучением гуманитарных наук и два спортивно-художественных класса.

Раньше спортивно-художественных классов было четыре.

Благодаря неустанным усилиям агентов по поиску талантов у школьных ворот их количество сократилось до двух.

Хуайянская средняя школа №1 и без того была ключевой школой города, и все ученики, кроме тех, кто учился в спортивно-художественных классах, были лучшими выпускниками средних школ.

15-й и 22-й классы были выбраны в качестве экспериментальных классов для подготовки к поступлению в лучшие университеты по естественным и гуманитарным наукам соответственно.

В каждом из этих классов было всего тридцать мест, и попасть туда могли только тридцать лучших учеников.

Самое жестокое заключалось в том, что после каждой контрольной работы состав классов менялся: прежних тридцать лучших учеников могли быть заменены новыми.

Те, кто терял право учиться в этих классах, исключались.

Попадание в экспериментальный класс было своего рода признанием школой успехов ученика.

Все мечтали туда попасть.

После каждой контрольной работы рейтинги учеников сильно менялись, но, несмотря на все перестановки, на первых местах неизменно оставались Чжоу Чжунь и Сун Чжицзянь.