Глава 9

Темп учебной жизни во втором классе средней школы действительно удивил Ни Хао. Ее результаты при поступлении были на среднем уровне, и давление со стороны отличников постоянно подстегивало ее двигаться вперед, но, очевидно, учась в одном классе с гениями, нужно быть готовой к "ударам"!

На первом ежемесячном экзамене, хотя Ни Хао по-прежнему осталась в топ-50 по классу, ее место в классе выпало из первой десятки.

— Эти люди вообще люди?! Английский на максимум, география на максимум, Боже!

— Обычным людям хоть какой-то шанс оставили?

Ни Хао, держа в руках список результатов по классу, с горечью жаловалась своей хорошей подруге Ян Чао.

Ян Чао училась в классе 2-1, а Ни Хао — в классе 2-2. В своих прежних классах они обе были в первой десятке, но теперь, попав в "класс повышенной успеваемости", они обе страдали. Две "подруги по несчастью" отлично находили общий язык, жалуясь на свою недавнюю жизнь.

Как бы ни было тяжело и утомительно, нельзя лишать ребенка любимого корейского сериала «Звездная мечта». После уроков в обед Ни Хао так крутила педали велосипеда, что колеса чуть ли не искры высекали, лишь бы успеть к концу серии. Учитывая ее одержимость корейскими развлечениями, даже пяти минут было достаточно. Глядя на бесшабашного Брата Сяо Мина, Ни Хао чуть ли не закатывала глаза.

Десять минут счастья закончились, Ни Хао быстро проглотила миску риса и снова помчалась в школу. Не спрашивайте, полезны ли интенсивные физические нагрузки после еды. Ученики, у которых в обед самоподготовка, не имеют права об этом думать!

Она уже почти перешла дорогу и была у школьных ворот, когда несколько резких гудков заставили Ни Хао сильно испугаться. Во-первых, это был ужас чудом избежавшей опасности, а во-вторых, школьные ворота были заперты. Она видела, как привратник быстро и решительно захлопнул их с грохотом.

— Дедушка, ты запер не школьные ворота, а мою жизнь.

Ни Хао мысленно оплакала себя в течение 10 секунд, а затем решила, что сначала нужно признаться классной руководительнице, возможно, учительница ее отпустит.

Придумав, что делать, когда ворота откроются и она увидит учительницу, Ни Хао начала осматриваться, ища других "товарищей по несчастью".

На каменном бордюре у школьных ворот сидел не кто иной, как одноклассник Ань Чаофэй, который, как говорят, был любимчиком классной руководительницы. Он тоже опоздал, вот уж сюрприз! В прошлый раз он подшутил над одноклассниками, положив футбольный мяч над дверью класса, и кто бы ни открыл дверь, на того он обязательно упадет. Так уж совпало, что первой открыла дверь классная руководительница. В то время учительница была еще довольно проворной и отбила падающий мяч.

Согласно прежнему строгому стилю поведения классной руководительницы, она обязательно должна была хорошенько объяснить однокласснику Аню, что такое уважение к учителям и почитание Пути, что такое дружелюбие к одноклассникам, и обязательно дать ему понять истинное значение слов "единство и дружелюбие" в классе 2-2!

Но у кого нет своих любимчиков? Любимчиком классной руководительницы Ни Хао был одноклассник Ань. Что касается этой случайной ошибки, учительница, узнав, что главным зачинщиком был одноклассник Ань, отнеслась к этому очень мягко. "Ураган" прошел, лишь один раз прогремев громом, и тихо исчез. Тех нескольких мальчиков просто заставили стоять у двери до конца урока — это и было их наказание.

Раз уж здесь был такой "большой драгоценный камень" в глазах учительницы, критика классной руководительницы наверняка будет "мягкой, как легкий ветерок и мелкий дождь". Ни Хао успокоилась и теперь с большим интересом осматривалась, кто еще здесь. Эх, сюрпризы всегда впереди!

Учительница тоже оказалась заперта за воротами. Все они были "падшими" в этом мире, так что, наверное, не могли бы "убивать" друг друга!

Ни Хао только начала радоваться про себя, как учительница точно ее заметила.

Классная руководительница махнула Ни Хао рукой, что означало "Подойди!".

Ничего не поделаешь, пришлось подойти. Вместе с ней подошел и одноклассник Ань. Он с улыбкой сказал: — Здравствуйте, учительница, — совершенно без тени беспокойства, и с улыбкой начал разговаривать с учительницей. Ни Хао же старалась максимально уменьшить свое присутствие, молясь про себя, чтобы учительница посчитала ее прозрачной.

Когда перед учительницей всего двое детей, ей трудно не заметить ее, поэтому Ни Хао, конечно, была разочарована. Она услышала, как "старая" учительница сказала: — Эх, раз уж мы втроем не можем войти, вы двое сопроводите меня купить призы, которые я вам выдам.

Ой, обычно такая честь сопровождать учительницу никогда не доставалась Ни Хао, этому "незаметному человеку"! Вот уж судьба! «Небеса, почему я так медленно ехала? Почему меня заперли за воротами вместе с Ань Чаофэем? Почему учительнице нужно брать меня, если они вдвоем могли пойти?» Ни Хао ругалась про себя, но выражение ее лица было "польщенным и удивленным". Радостное сопровождение — это навык, который должен быть у каждого ученика, нет, не должен.

Ни Хао должна была оставаться "невидимой" до конца. Слушая разговор учительницы и одноклассника Аня, она чувствовала себя совершенно неполноценной!

Это, наверное, врожденное, да?

Послушайте несколько случайных фраз одноклассника Аня, и он может заставить учительницу смеяться. Он еще и очень тактичен, его слова совершенно лишены двусмысленности, он не выдает маленькие секреты одноклассников. Восхитительно, просто восхитительно.

Эта поездка втроем заставила Ни Хао начать постоянно наблюдать за каждым движением одноклассника Аня. Ей было очень любопытно, как ему удается быть таким любимым всеми. Хотя то, что цветы распускаются, когда он проходит мимо, не было подтверждено, но одного только первого пункта было достаточно, чтобы Ни Хао, этому "человеку с социофобией", позавидовать.

Наблюдая и наблюдая, Ни Хао ничего особенного не обнаружила. Ей просто казалось, что он одевается чище, чем другие мальчики, у него светлое лицо, его успеваемость не на уровне отличника, после уроков он занимается всякой ерундой, и он, оказывается, тайно влюблен в одноклассницу! Говорят, он очень предан, ухаживает за ней уже полгода, а она официально так и не ответила, но он все еще ухаживает!

И вот это? За что его любит учительница? Действительно, непонятно!

Много лет спустя Ни Хао поняла человеческие отношения, узнала о прошлом одноклассника Аня и, вероятно, поняла причину. Но в то время, будучи еще во втором классе средней школы, она не понимала некоторых правил взрослого мира и наивно полагала, что любишь кого-то только потому, что он или она достаточно хорош.

Школа, это маленькое общество, не только научила Ни Хао знаниям из книг, но и с возрастом Ни Хао, переходя в более старшие классы, ее понимание человеческих отношений становилось все более зрелым.

Ученики средней школы, эти "цветущие" дети, как раз находятся на этапе, когда любовь только начинает прорастать. Им любопытно, они любят исследовать, и любое дуновение ветра вокруг них они склонны связывать с любовью.

Наблюдения Ни Хао за одноклассником Анем были замечены! В классе начали тайно обсуждать, что Ни Хао нравится одноклассник Ань. Эта тема даже затмила настоящую тайную влюбленность самого Аня!

Ни Хао, эта "простодушная старшая сестра", все еще ничего не знала, продолжая анализировать, как стать любимым всеми, и совершенно не подозревала, что ее ждет очередная волна "неприятностей в школе".

Можно сказать, что эти "неприятности" заставили ее быстро повзрослеть, и она перестала быть той беззаботной и легкомысленной "простодушной старшей сестрой".