Мы с ней

Мы с ней

— Что ты ищешь?

— Бусинку.

— Какую? Я могу помочь поискать.

— Не нужно.

— Ты ведь и свою вещь еще не нашла.

— Ох… неужели?

О какой вещи ты говоришь? Я и не знала, что что-то потеряла.

— Раз ты здесь, значит, ты еще не нашла то, что ищешь.

— …

— Это «оно»?

— Посмотри.

— Ты ведь знаешь, не так ли?

— Тогда, наверное, я буду искать всю жизнь.

— Можно и всю жизнь, ничего страшного. Иди.

— Хорошо. Это ведь всего лишь Мимоза стыдливая? Даже если не смогу найти, все равно буду искать.

——

С самого детства я боялась ходить в школу. Одна мысль об этом портила мне настроение.

Но это был скорее не страх, а нежелание, сильное нежелание.

Однако от моего нежелания ничего не зависело.

Многое из того, чего я не хотела, в конце концов все равно приходилось делать.

Кроме мамы, я, будучи маленькой, не хотела ни с кем общаться.

Каждый поход в детский сад превращался в настоящее перетягивание каната между мной и мамой. Я была совсем крохой, но капризничать умела мастерски, совершенно не думая о приличиях.

В детском саду было еще терпимо. Силенок у меня было мало, я могла только плакать.

Личико у меня тогда было нежное, и когда я плакала, мои большие глаза краснели и блестели, с немым укором глядя на нее. Сердце мамы всегда смягчалось.

Она легонько щипала меня за покрасневшую от слез щеку и, улыбаясь, крепко тянула за руку к школьному автобусу.

Ни разу ее мягкосердечие не привело к тому, чтобы она забрала меня домой. Она всегда решительно сажала меня в автобус, а потом стояла и смотрела, как я иду к своему месту.

Но я знала, что ей тоже было тяжело, очень тяжело.

Иначе она не стояла бы там так долго и не утирала бы украдкой слезы.

В такие моменты я всегда удивлялась. Мои слезы давно высыхали, да и я не любила показывать свою слабость перед другими.

Только те, кто жалел и любил меня, заслуживали того, чтобы я свободно выражала свои эмоции, только рядом с ними я могла спокойно реветь в три ручья.

Другие люди никогда не заботились обо мне так, как она.

Так было каждый день: я плакала по дороге, плакала в школьном автобусе, плакала тайком в кровати во время тихого часа.

Во время тихого часа я всегда вспоминала ее.

Наверное, кровать была слишком мягкой, как ее объятия.

Я думала, так будет всегда. Я даже хотела стать лучше, чтобы она могла проводить со мной больше времени.

Я ведь еще не смотрела с ней на звезды и луну.

Ночью, когда я засыпала, а потом просыпалась, она всегда выглядела ужасно уставшей.

Окно нашей съемной квартиры загораживали высокие дома. Мне так хотелось выйти на улицу и беззаботно прогуляться под сияющим звездным небом, но она была так измотана, что я не смела ее беспокоить.

Впрочем, мне было достаточно просто быть рядом с ней.

Однако я не проходила в детский сад и двух-трех семестров, как меня, уже в старшей группе, отправили обратно в родные места.

Она обняла меня, а потом оттолкнула.

Все, что она оставила мне, — это ее спина и то, как она утирала глаза, да еще стук колесиков чемодана.

Она не смотрела на меня, и я не заплакала.

Наверное, слезы не всегда могли ее остановить.

После этого моя мама в одиночку вернулась в прежний город, чтобы тяжело работать и обеспечить мне лучшую жизнь, а также заработать на содержание дедушки и бабушки.

Я тогда уже была очень рассудительной.

Я знала, что чувство, которое тяжелым грузом лежало на сердце, — это сильная тоска.

И еще одиночество.

За то время, что мы жили с ней в городе, я видела, как она была занята, порой до забытья. Поэтому я еще в младшей группе, в три-четыре года, научилась сама одеваться и умываться, чтобы больше не утруждать ее.

Иногда я даже помогала маме мыть посуду и топтать белье при стирке.

Развешивать белье я не могла — была слишком маленькой.

В такие моменты мне особенно сильно хотелось поскорее вырасти и помогать маме.

В выходные я обычно оставалась одна.

Научившись читать, я рассматривала простые книжки с картинками. Каждая история рассказывала о прекрасных качествах разных людей и о внутренних достоинствах, которыми должен обладать каждый.

Я совершенно не обращала внимания на то, что карандашные рисунки в этих книжках сильно отличались от тех, что я видела в детском саду, и на явные следы переплета.

Только позже, когда я сидела одна на травянистом склоне в родной деревне и смотрела на небо, я поняла: это были уникальные развивающие книжки с картинками, которые мама сделала для меня своими руками.

Я до сих пор считаю, что это были самые интересные и красивые книжки с картинками на свете.

До сих пор помню одну из историй.

【Давным-давно жила-была умная маленькая девочка, которая очень любила носить белое Платье с ромашками.

Она любила смеяться, и больше всего на свете ей нравилось бежать в объятия папы, чтобы он высоко подбросил ее в воздух.

В такие моменты ее звонкий и чистый смех разносился далеко, достигая ушей полевых цветов и трав у дороги перед домом.

Цветы и травы тогда радостно перешептывались о ее смехе, похожем на перезвон серебряных колокольчиков, и о подоле ее платья, развевающемся в воздухе.

…】

Многих иероглифов я не знала. Вечером, перед сном, она всегда терпеливо объясняла мне их произношение и значение, слово за словом.

Слушая ее нежный, немного охрипший голос, я чувствовала себя очень счастливой.

Обычно, чтобы она поскорее пошла отдыхать, я закрывала глаза, не дослушав историю и до половины.

Но эти сказки, созданные ее руками, были такими прекрасными, так манили меня.

В выходные днем я садилась у окна, куда падал лучик солнца, брала книжку с картинками и медленно читала, иероглиф за иероглифом.

Незнакомые иероглифы я запоминала по их начертанию, а вечером спрашивала у нее.

Ее тихий, нежный и протяжный голос проникал в мои сны и продолжал рассказывать мне добрые сказки из книжки с картинками.

【Но однажды…

Маленькая девочка не надела свое белое платье, и с ее лица исчезла широкая улыбка.

Цветочки и травинки обеспокоенно зашептались, не случилось ли с ней чего.

Но все они были очень стеснительными, и никто долго не решался предложить пойти в комнату девочки, чтобы найти ее и утешить.

Наконец, самая робкая малышка-мимоза тихонько пролепетала: «Я… я хочу пойти посмотреть на нее».

Ее голосок был таким тихим, что потонул в гомоне других цветов и трав.

К полудню все цветы и травы уже забыли об этом. Они переключились на обсуждение того, когда прилетят птички поиграть с ними.

Спустились сумерки. В доме было тихо, лишь тусклый свет в окне говорил о том, что там кто-то живет.

Снаружи, на лужайке с цветами и травами, зазвучала симфония, которая исполнялась каждую ночь.

Цветам и травам постепенно становилось скучно, они прекращали разговоры и погружались в сон.

Малышка-мимоза, которая весь день собиралась с духом, увидела, что ни один цветок или травинка так и не захотели навестить девочку. Наконец она решилась. С помощью луны она превратилась в крошечную фею, еще меньше, чем она была, будучи мимозой.

Ее маленькие крылышки слабо мерцали в ночной тьме, издалека ее можно было принять за светлячка.

Вылетев с лужайки, она нервно огляделась по сторонам, крепко сцепив руки на груди.

Мимоза сначала осторожно полетела вперед. Убедившись, что препятствий нет, она зажмурилась, сильно взмахнула крыльями и, словно лучик света, влетела в комнату сбоку дома.

Но, проникнув внутрь через узкую щель в окне, малышка-мимоза тут же замерла от волнения, словно та стремительная фея была не она.

В холодном лунном свете она оказалась лицом к лицу с маленькой девочкой в розовом платье, сидевшей на ковре.

Руки девочки, которыми она пыталась завязать тесемки на спине, замерли.

Она посмотрела на малышку-мимозу, и в ее глазах вспыхнул огонек удивления.

Малышка-мимоза от волнения не могла вымолвить ни слова. Она теребила подол своего платьица с такой силой, будто собиралась разорвать его пополам.

Девочка медленно встала и сделала маленький шажок к малышке-мимозе.

Малышка-мимоза испуганно отступила на шаг.

Девочка шагнула снова, мимоза снова отступила.

Так продолжалось до тех пор, пока малышка-мимоза не уперлась в стекло. Только тогда девочка остановилась и радостно улыбнулась своей прежней уверенной и открытой улыбкой.

Увидев, что девочка наконец улыбнулась знакомой улыбкой, мимоза заразилась ее радостью и тоже рассмеялась.

Так они стали подругами.

Позже, даже когда мачеха требовала, чтобы девочка носила розовое платье, она больше никогда не переставала улыбаться своей подруге.

Это была улыбка жизни.

Улыбка этому миру, который, возможно, не так уж и прекрасен.

】

Дочитав эту историю, я снова посмотрела на ту мимозу, что слегка дрожала на солнце.

Эту худенькую, чувствительную Мимозу стыдливую мама нашла на краю клумбы у дороги, когда возвращалась домой с работы.

Она осторожно пересадила ее к нам на балкон.

Теперь мимоза хорошо прижилась, выглядела гораздо лучше, чем вначале, когда страдала от недоедания.

Однако с тех пор, как меня отправили к бабушке, я больше ни разу не видела мимозу в дикой природе.

Возможно, нам больше не суждено было встретиться.

В родной деревне я вставала рано утром и ложилась спать тоже рано.

Тихая ночь, тихий день.

Эта затерянная в горах деревня была очень красивой и уединенной, время здесь текло незаметно.

Не успела я оглянуться, как сильно повзрослела.

Повзрослев, я уже могла помогать маме развешивать белье, но она все еще была далеко, продолжала трудиться. Кроме одного телефонного звонка на Новый год, от нее не было никаких вестей.

Казалось, она оставила меня вместе с этой горной деревней в запыленных воспоминаниях.

Но я все еще отчетливо помнила каждую мелочь нашего с ней общения.

Кто сказал, что детские воспоминания похожи на старые фотопленки, которые всегда выглядят размытыми и выцветшими?

Я снова и снова прокручивала их в памяти, чтобы запомнить все до мельчайших подробностей.

Мне тоже хотелось иметь свою малышку-мимозу.