Глава 2: Староста соседнего класса 2

Линь Цзя почувствовала, как кто-то тычет ее в спину. Придя в себя, она увидела, что весь класс смотрит на нее.

— Староста!

— Что с тобой?

— У тебя глаза так уставились, что вот-вот дырку в доске прожгут. Сегодня уже несколько учителей жаловались мне, что ты на уроках совсем не в себе.

— Зайди ко мне в кабинет после уроков.

Стоявший на трибуне учитель в старомодных черных очках, с зачесанными назад волосами, в рубашке поло, заправленной в брюки от костюма с коричневым ремнем, постучал по доске треугольной линейкой и, пристально глядя на Линь Цзя, сказал это.

Линь Цзя понятия не имела, кто перед ней. В конце концов, в оригинале описывалось всего несколько учителей, и по его внешности она его не узнала.

Однако, судя по его словам, он, должно быть, классный руководитель оригинального хоста.

Линь Цзя молча кивнула. Оригинальный хост сидела в центре второго ряда, на видном месте, в лучшем поле зрения учителя.

— Что происходит?

— Линь Цзя?

— Не хочешь больше быть старостой?

— Все ждут, пока ты скомандуешь «Встать!»

Классный руководитель на трибуне снова сердито постучал по доске.

Что с этой Линь Цзя? В последнее время она какая-то рассеянная, а сегодня еще хуже. Похоже, придется поговорить с ее родителями. Ей только второй год средней школы, а что будет, когда придет время вступительных экзаменов?

Во время урока Линь Цзя начала клевать носом. Классный руководитель разозлился до крайности, его лицо покраснело, и он несколько раз бросил мел.

Линь Цзя тоже была беспомощна. Она не хотела спать и старалась держаться, но все же она работала три-четыре года, и учитель, читавший лекцию с трибуны, звучал как колыбельная. К тому же, она только что попала сюда и ей нужно было привыкнуть к новому времени. Это было ее обычное время сна.

После урока классный руководитель не забыл еще раз напомнить Линь Цзя о визите в кабинет.

Как только Линь Цзя вышла из класса, все взорвались обсуждениями.

— Линь Цзя молодец!

— Посмела спать на уроке у Старого Ши.

— Все, конец, конец! Попала в «дьявольское логово» Старого Ши. На этот раз, боюсь, даже если Линь Цзя староста, родителей вызовут.

— Хватит болтать, на уроке у «Старой ведьмы» будет диктант!

— Аааа, я не выучил!

...

Как только Линь Цзя вошла в кабинет, все учителя в кабинете уставились на нее с удивлением.

Одна из учительниц спросила: — Это же Линь Цзя?

— В последнее время никаких мероприятий не было, а, Старый Ши?

Классный руководитель повесил свою треугольную линейку рядом со своим столом и сердито ответил: — Как вспомню, так злюсь. Не знаю, что происходит, но эта Линь Цзя на уроках рассеянная и любит спать. Я собираюсь вызвать ее родителей, чтобы поговорить.

Как только он закончил говорить, Линь Цзя опешила. Только что попала сюда, а уже собираются вызывать родителей. Это, пожалуй, слишком круто.

Классный руководитель сначала долго и убедительно уговаривал Линь Цзя, говоря ей добрые слова. Линь Цзя вела себя очень послушно, делая вид, что тщательно обдумывает свои поступки, и послушно кивала.

Линь Цзя думала, что после того, как классный руководитель закончит отчитывать ее, все закончится, но этот классный руководитель действовал не по правилам. Он настаивал на вызове родителей Линь Цзя, говоря, что родители — лучшие учителя для ребенка, и образовательная работа может быть успешной только при сотрудничестве с родителями.

Это ошеломило Линь Цзя, но теперь она могла понять, даже не думая, что этот преподаватель с зачесанными назад волосами твердо решил вызвать ее родителей, и опыт подсказывал ей, что с этим учителем трудно договориться.

Линь Цзя до сих пор не могла понять, кем она является в этой книге. Ведь староста класса в оригинале был парнем, и в этой книге вообще не было человека по имени Линь Цзя.

— Мини, ты там?

— Дорогая, я здесь, говори.

— Служба поддержки Таобао?

— Можешь прислать мне информацию о персонаже, в которого я попала?

— Хорошо, данные оригинального хоста будут переданы в ваш банк памяти через три часа.

— Однако это касается только личной информации оригинального хоста. Роль в сюжете относится к содержанию задания, и я не могу ее раскрыть.

— Три часа?

— Что за эффективность работы?

— Мне теперь ждать смерти?

— Настройки системы.

— Задания обязательно должны иметь определенную сложность.

Классный руководитель, сидевший за столом, достал из кармана телефон и протянул его Линь Цзя: — Набери номер сама. Номера твоих родителей, оставленные в школе, почему-то оба не отвечают, наверное, поменяли номера.

— Твою нынешнюю ситуацию нужно срочно им сообщить. Ты уже во втором году средней школы!

— Вступительные экзамены не за горами, год пролетит в мгновение ока. Ты самая послушная ученица в классе, все учителя по всем предметам тебя любят. Твое нынешнее состояние — это не неуважение к нам, это неуважение к себе...

Линь Цзя увидела, что телефон уже некоторое время лежит перед ней, и ей ничего не оставалось, как взять его.

Классный руководитель увидел, что Линь Цзя хмурится и выглядит немного растерянной. Он забеспокоился, что у Линь Цзя строгие родители, и решил отпустить Линь Цзя позвонить, чтобы она могла хорошо поговорить с родителями. Однако, подумав, он понял, что это странно. Кроме ежегодного обязательного родительского собрания, он никогда не видел родителей Линь Цзя.

Линь Цзя вышла из кабинета с телефоном классного руководителя в руке. Она посмотрела на телефон — это был смартфон, похоже, примерно того же времени, что и школьные романы, которые она читала.

Однако нынешняя ситуация немного сбила Линь Цзя с толку. Даже если бы она захотела, чтобы родители забрали ее, она не знала их номера. Поэтому она подсознательно пошарила в кармане брюк.

Эй, хорошо, что он там.

Телефон оригинального хоста действительно был в ее кармане, тоже смартфон, выглядевший недешево. Увидев, что на чехле телефона написаны физические формулы, Линь Цзя беспомощно покачала головой. Этот оригинальный хост действительно был прилежным человеком.

Хорошо, что был «разблокировка по отпечатку пальца», иначе Линь Цзя, наверное, пришлось бы ждать эти три часа.

Открыв телефон, она увидела, что на обложке фотография парня, причем явно снятая тайком — размытое изображение без фокуса. Линь Цзя не стала вдаваться в подробности. Главная задача — открыть контакты. В контактах было всего четыре человека:

«Банкомат», «Меню», «Дядя-водитель», «Будильник 1», «Будильник 2», «Будильник 3»...

Линь Цзя почесала голову. Это было действительно сложно. Почему люди в этой книге не действуют по правилам?

Линь Цзя сначала набрала «Банкомат», потому что, насколько она понимала, только у этого контакта была большая запись.

— Мисс, что-то случилось?

Из телефона раздался мягкий мужской голос.

— Эм... этот... а где мой папа?

Линь Цзя робко спросила. Она не ожидала, что трубку возьмет не член ее семьи, а этот человек назовет ее «мисс»? Кто такой оригинальный хост? Что происходит?

— Босс на совещании, мисс, что-то случилось?

— Ничего, ничего, а где моя мама?

— О ком вы спрашиваете?

???

О ком? Отец оригинального хоста — арабский шейх?

Линь Цзя тяжело вздохнула.

— Тогда примерно через сколько он закончит?

— Вероятно, еще через три-четыре часа. Мисс, у вас какие-то проблемы? Я сейчас же отправлю кого-нибудь.

— Ха-ха, ха, ха, ничего, я просто спрашиваю, просто спрашиваю, я вешаю трубку.

Линь Цзя неловко рассмеялась и повесила трубку. Этот сюжет становился все более непонятным.

А на другом конце провода мужчина, взявший трубку, был дворецким семьи Линь. Получив звонок от Линь Цзя, он сначала подумал, что она хочет что-то купить и у нее закончились деньги на карте, но не ожидал, что она спросит о боссе. Это было как солнце, восходящее на западе.

Повесив трубку, Линь Цзя почувствовала, что ее «спасительная соломинка» оборвалась. Этот звонок содержал огромное количество информации.

В вопросе вызова родителей Линь Цзя оказалась в тупике. Она решила найти в интернете образец объяснительной записки и разыграть в кабинете душещипательную сцену. Она нашла этот метод в Байду, и, по слухам, он работал безотказно.

Взяв объяснительную, Линь Цзя задействовала все свои актерские навыки, накопленные за двадцать с лишним лет. Перед входом в кабинет она сильно потерла глаза и даже закапала несколько капель глазных капель, чтобы выглядеть жалко.

Увидев, что классный руководитель все еще сидит за столом и проверяет работы, Линь Цзя протянула ему объяснительную, шмыгнула носом и дрожащим голосом сказала: — Учитель Ши, я... я на самом деле из неполной семьи. Обычно родители очень заняты, а дедушки и бабушки нет рядом. Никто не может за мной присмотреть, кроме меня самой. Дома тоже никого нет. Я... я знаю, что им всем нелегко, поэтому я стараюсь заботиться о себе как можно лучше и не хочу доставлять им проблем из-за этого. Видя, как они с каждым днем устают, у моего отца даже виски поседели, мне правда невыносимо видеть, как он переживает из-за меня. Это моя проблема, я обещаю, что такого больше никогда не повторится. Надеюсь, вы простите меня на этот раз.

Классный руководитель, глядя на Линь Цзя, которая плакала и выглядела такой рассудительной, почувствовал жалость и сказал: — Вот как. Неудивительно, что я редко вижу твоих родителей в школе. Я не буду вызывать родителей. Ты должна постараться, не поддавайся влиянию семьи, сама старайся выбраться из трудностей. Большая перемена тоже скоро закончится, быстро возвращайся на урок.

Линь Цзя, всхлипывая, согласилась и вышла из кабинета.

Вскоре после того, как Линь Цзя вышла, классный руководитель вытащил несколько салфеток и вытер слезы из уголков глаз. Окружающие учителя тоже вздыхали, восхищаясь послушанием и рассудительностью этой Линь Цзя.

Предыдущая учительница тоже сказала: — Да, я же говорила, все видят, как эта Линь Цзя старается. Оказывается, в эти два дня она была не в себе из-за влияния семьи. Но этот ребенок просто слишком рассудительный. Если бы мой ребенок был хотя бы наполовину таким, я бы смеялась во сне.

— Да, слишком рассудительная, но у нее нет рассудительных родителей, которые бы ее любили, — сказал классный руководитель и снова вытащил салфетку, чтобы вытереть слезы из глаз.

В это время Линь Цзя шла в туалет, чтобы привести себя в порядок. Хорошо, что у оригинального хоста был такой понимающий классный руководитель. Хотя ей было немного стыдно, что она его обманула, она подумала, что другого хорошего способа не было.

Вернувшись в класс, Линь Цзя боялась снова уснуть на уроке, поэтому стояла в последнем ряду, борясь с сонливостью почти весь день. Наконец-то урок закончился.

Все разошлись из класса. Теплое весеннее солнце заливало класс, легкий ветерок колыхал синие шторы. В классе осталась только Линь Цзя, сидевшая за партой, подперев голову одной рукой и держа в другой учебник физики, погруженная в раздумья. Волосы были просто собраны в конский хвост, и солнечный свет падал на ее лицо.

Не то чтобы Линь Цзя не хотела возвращаться, просто она даже не знала, где находится ее дом.

— Динь-дон!

Прозвучал сигнал системы, и в мозг Линь Цзя мгновенно передалась информация — память оригинального хоста.

Затем в поле ее зрения появился маленький светло-серый кружок, который показал пять процентов, а затем постепенно исчез.

— Что это за светло-серый кружок?

— Это прогресс ореола главного героя. Когда он достигнет ста процентов, задание будет выполнено.

— Откуда взялись эти пять процентов?

— Бесплатно?

— Нет, но система только что обновилась, и точное время получения баллов неизвестно.