«The Theory of Spinors».
Даже при неплохом знании английского Юй Мэн не поняла, что значит «Spinors». Поискав в интернете, она узнала, что это «Теория спиноров» — книга, предназначенная, судя по описанию на Douban, для преподавателей вузов по теоретической физике и математике, студентов старших курсов и исследователей в этих областях.
Юй Мэн застыла в неловком молчании.
Такая книга в руках Шэн Цзэ, который в свободное время то играет в баскетбол, то рассматривает альбомы с рисунками, смотрелась совершенно неуместно.
Мало того, что он читал непонятную для обычных людей теорию спиноров, так ещё и на английском.
«Ну и ну», — подумала Юй Мэн.
Она предположила, что он, возможно, просто выпендривается, но выражение его лица говорило о том, что он действительно разбирается в теме.
«Вот это да…»
— Ты ещё и модные журналы читаешь?
Парень на том конце видеосвязи даже не поднял головы.
Только тогда Юй Мэн заметила, что в кадр попал свежий номер журнала «Подиум», который она купила несколько дней назад. Она инстинктивно ответила:
— О, иногда просматриваю.
«Конечно, это не идёт ни в какое сравнение с твоей книгой», — добавила она мысленно.
— Это хорошо, — сказал он. — От постоянной учёбы можно поглупеть.
«Кажется, ты на меня намекаешь», — подумала Юй Мэн.
Честно говоря, Юй Мэн была из тех учениц, которым даже усердная учёба давалась с трудом. Дело было не только в интеллекте, но и в том, что она не могла сосредоточиться на учёбе: сталкиваясь с нелюбимыми математикой и физикой, она постоянно отвлекалась.
Она знала об этой проблеме и пыталась её исправить, но без особого успеха.
Она сама чувствовала, есть ли прогресс.
Пока Юй Мэн переживала из-за своих оценок, Шэн Цзэ внезапно спросил:
— Какой ответ в последнем задании с выбором ответа на контрольной по математике?
— А? — Юй Мэн опустила глаза и увидела именно то задание, которое никак не могла решить. Она сильно смутилась и, запинаясь, не смогла вымолвить ни слова.
Шэн Цзэ, казалось, совершенно не заметил её неловкости. Всё тем же ровным тоном он невозмутимо сказал:
— Я видел похожее задание в сборнике упражнений по математике, на 84-й странице.
— Правда? — Юй Мэн достала сборник и действительно нашла то задание. Она решала его раньше, но забыла. Освежив в памяти свои старые записи, Юй Мэн быстро справилась с задачей и переписала условие и решение в тетрадь для работы над ошибками.
Она подняла голову, и в её взгляде на Шэн Цзэ появилась благодарность.
«А от него есть польза», — подумала она.
До сих пор она считала Шэн Цзэ сообразительным парнем, но не слишком успешным в учёбе.
Она не только не осуждала таких учеников, но даже немного завидовала им. Почему он мог запоминать задания, не учась, а она, если не будет учиться, провалит экзамен?
При этой мысли Юй Мэн горестно вздохнула.
— Тебе не нужно каждый день смотреть на эти ошибки, — добавил Шэн Цзэ. — Сначала просматривай чаще, а потом достаточно раз в несколько дней.
В его словах был смысл. Юй Мэн прислушалась к совету, уже не обращая внимания на его успеваемость, и серьёзно кивнула.
Она кивала немного по-детски, простодушно. Шэн Цзэ невольно улыбнулся и сам предложил:
— В следующий раз я напомню тебе повторить.
— Правда? Ой, спасибо большое! — Юй Мэн немного разволновалась.
Затем, с подсказками Шэн Цзэ, Юй Мэн решила ещё несколько трудных задач, причём на этот раз справилась быстрее обычного. Выполнив запланированное, она обнаружила, что у неё остался почти час свободного времени.
— Ну вот, я всё сделала! Теперь награжу себя — посмотрю сериал. Отключаюсь! — Юй Мэн улыбнулась. — Спасибо тебе за сегодня!
Шэн Цзэ всё так же ровно ответил «угу», но по лёгкой улыбке на его губах было видно, что её радость передалась и ему.
В этой приятной атмосфере Юй Мэн завершила видеозвонок.
Внезапно она подумала, что совместная учёба с Шэн Цзэ по видеосвязи — не такое уж и мучение!
Напевая себе под нос, она радостно включила сериал «Хорошая борьба». Но когда зазвучала заглавная тема, Юй Мэн задумалась о другом.
Кажется, Шэн Цзэ был в больнице один.
Как он провёл ночь один, без присмотра, без заботы?
Юй Мэн сомневалась, что родители Шэн Цзэ были с ним. Если бы они были рядом, зачем бы он вообще оказался в больнице?
Она вдруг вспомнила случай из средней школы. Резко похолодало, пошёл сильный снег. Она тогда жила в школьном общежитии, родители были далеко, а дедушка с бабушкой были заняты работой. Старики были довольно беспечны, к тому же жили далеко от школы, поэтому не привезли ей тёплую одежду.
У неё тогда не было телефона, позвонить она не могла. Она смотрела, как одноклассникам одного за другим привозили тёплые вещи, и только ей — нет.
Её чувства были притуплены, и тогда она не ощутила особой обиды или грусти. В конце концов, она не замёрзла насмерть, да и соседка по комнате поделилась с ней одеждой.
Но сейчас, вспоминая об этом, она с каждым разом грустила всё сильнее.
Именно потому, что Юй Мэн знала, каково это — когда о тебе никто не заботится, ей стало ещё больше жаль Шэн Цзэ.
Время было ещё раннее. Первая больница находилась недалеко от школы, всего в двадцати минутах езды, примерно на таком же расстоянии от её дома.
Она вдруг вскочила, быстро собрала тетради и листы с заданиями. На улице было ещё немного темно, в доме стояла тишина. Она выключила свет, наощупь спустилась вниз и рано вышла из дома.
Некоторые поступки совершаются под влиянием минутного импульса.
Юй Мэн купила завтрак и примчалась ко входу в Первую больницу. Только тогда она смутно осознала, что её поступок был немного глупым.
Почему она решила, что он один?
А что, если Ло Кэюэ тоже в палате?
Хорошо ли быть третьей лишней?
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|