Му Сянсян по крупицам проанализировала всю информацию, которую поведал ей Янь Чжиян.
Грубо говоря, на втором году обучения в старшей школе есть некий парень по имени Бай Инцзе, которому приглянулась девушка из его класса. Эта девушка отвергла его ухаживания, обосновав это тем, что не хотела влюбляться до колледжа, но в моменте передумала и отправила Цяо Наню любовную записку.
Бай Инцзе где-то услышал об этом, и его самооценка пошатнулась. Он думал о мести несколько раз в первой половине года. Вероятно, однажды он напился вдребезги, и оказался так пьян, что уже сам хотел нарваться на неприятности.
Цяо Нань в то время не потрудился обратить на него внимание. Кто же знал, что Бай Инцзе, который обычно был честен и прям, казалось, в тот день слишком осмелел и поверил в себя? Когда парень увидел, что все просто проходят мимо, он выругался, подбежал и ударил Янь Чжияна кулаком.
Если бы Янь Чжиян мог бы просто стерпеть то, его звали бы не Янь Чжиян — поэтому в тот день Бай Инцзе вернулся домой с посиневшим носом и распухшим лицом.
Само собой, страсти, разворачивающиеся в жизни молодых людей, могли бы на этом закончиться, но последующее развитие событий заставило молодых людей в девятом классе глубоко осознать, что значит иметь небо за пределами неба.* Бай Инцзе не знал, что сказать своей семье, когда вернулся. Вскоре Цяо Наню позвонили из школы и сообщили, что группа родителей пожаловалась на то, что их дети подверглись насилию в школе.
П.п.: Иметь небо за пределами неба — идиома, обозначающая, что не смотря на видимую силу, всегда есть кто-то сильнее и хитрее.
С одной стороны — трое лучших учеников экспериментального класса, а с другой — проблемные ученики девятого класса. Цель звонка из школы — разобраться в ситуации, но, похоже, в ходе беседы уже было определено, кто конкретно должен нести ответственность, и Цяо Нань вместе с учениками девятого класса, попавшие в эту неприятность, пошли в школу. Вызвали родителей в школу на беседу, чтобы обсудить компенсацию и наказание.
Только когда Цяо Нань смог рассказать своей семье об этом позоре. Но он не потрудился несколько раз объяснить это школе, которая ему не поверила — поэтому парень просто положил трубку.
По словам Янь Чжияна, он был так зол, что надел пальто и отправился на дрэг-рейсинг.
* * *
— Это полная задница. Я знал, что в тот день не должен был быть так милосерден. Мне действительно стоило вмазать ему ещё пару раз. — Пока они обсуждали эту тему, несколько одноклассников, которые изначально сидели на своих местах, вдруг тоже окружили их. Одного из них звали Го Чжи, это был парень с очень бледной кожей, который наклонился и закатал штанины брюк, обнажив шрамы на икрах. — Мой отец избил меня после того как узнал об этой ситуации. Его словно подменили! Он всё твердил, что это потому что мы не проявили инициативу, чтобы всё уладить. Так что он просто не верит мне!
Несколько девочек из класса тоже окружили их, обеспокоенные тем, что парни получили травмы. Янь Чжиян улыбнулся, когда услышал слова:
— Что там насчёт доверия? Неужели непонятно? Что он за человек? Мы что, не люди, что ли?
Все затихли на пару секунд, а затем у парня сразу же появилось испуганное выражение лица. Му Сянсян задумалась на мгновение, но тот он внезапно начал размахивать руками и открещиваться:
— Брат Нань, брат Нань, я говорю не о тебе, я говорю о себе, о самом себе!
Эта группа парней, казалось, привыкла к подобному обращению, так что они быстро оправились от грустных воспоминаний. Все бросились отвешивать Янь Чжияну тумаки с улыбкой. Янь Чжиян быстро исправился:
— О, я тоже не о тебе говорю. Я же просто балабол, ты знаешь. Лао Мо! Разве старик не говорил, что верит нам?
Лао Мо — классный руководитель девятого класса. Это мягкий и добродушный мужчина средних лет, который очень хорошо ладит с учениками в классе. Все обычно называют его небрежно, независимо от статуса.
Му Сянсян сразу заметила перемену в настроении группы парней, окруживших её. Хотя они всё ещё ругались при Янь Чжияне, они, очевидно, были действительно счастливы от всего сердца. Даже Го Чжи, чьи ноги были покрыты шрамами от ударов, был словно в приподнятом настроении.
Даже если вокруг так много старейшин, только лао Мо предпочёл им верить. Одного этого доверия достаточно, чтобы удовлетворить их желания.
Однако это счастье длилось недолго.
Паренёк из девятого класса влетел в класс и с тревогой сообщил:
— Чёрт возьми! Тут такая задница! Классуха из первого класса только что зашла в учительскую, чтобы побеспокоить лао Мо!
* * *
В средней школе 12 не только учащиеся были разделены по классам, но и у учителей была некая иерархия.
Не говоря уже об административной должности, классный руководитель экспериментального класса и классный руководитель обычного класса находились в разных кабинетах. Когда все в девятом классе бросились к двери кабинета, они услышали добродушный голос завуча Мо Вэня:
— Учитель Ван, успокойтесь.
Тон учительницы Ван был очень агрессивным:
— Учитель Мо, когда вы были на каникулах, вы сказали, что надо подождать, пока начнутся занятия. Они начались сегодня. Вы должны дать мне объяснение, не так ли?
Мо Вэнь вздохнул:
— Я должен найти учеников, чтобы разобраться в ситуации.
— Понять, что происходит! — Учитель Ван хлопнула по столу. — Ситуация очевидна: ученики вашего класса запирают и избивают Бай Инцзе в нашем классе во время перемены! Поспешно избавились от мелких хулиганов, а родители учеников всё ещё призывали их высказаться.
Мо Вэнь нахмурился:
— Учитель Ван, это всего лишь неподтверждённое заявление Бай Инцзе. Может, нам не следует делать столь поспешные выводы?
Учитель Ван на мгновение растерялась и холодно посмотрела на него:
— Что вы имеете в виду?
Мо Вэнь подумал, что она, наконец услышала его, и немедленно объяснил:
— Вот и хорошо. После того как произошёл этот инцидент, я тоже отнёсся к этому очень серьёзно. Я немедленно связался с учениками моего класса и обнаружил, что то, что они сказали, немного отличается от того, что вспоминал Бай Инцзе.
— О, я понимаю это, — учитель Ван прервала его с усмешкой, прежде чем он закончил говорить. — Они сказали, что это Бай Инцзе из нашего класса пришёл провоцировать их первым?
Му Сянсян прислонилась к перилам и услышала, как Янь Чжиян, державшийся за дверной косяк, прошептал:
— А что, разве это не так?
Затем в кабинете снова послышались резкие слова, острые, словно лезвие ножа:
— Мо Вэнь! Учитель Мо! Дело не в том, что я сказала, что вы немного сознательны, верно? Если отморозки из вашего класса просто оправдываются, вы всё равно им верите, так?
Такая откровенная оценка из уст учителя прозвучала даже как-то неуместно, и лица всех учеников снаружи изменились.
В следующую секунду Мо Вэнь сердито повысил голос:
— Учитель Ван! Как вы можете… Пожалуйста, проявите хоть немного уважения! Я признаю, что ученики в моём классе, возможно, имеют не такие хорошие оценки, как в вашем, но все они добросердечные и послушные дети. Я верю, что они никогда не будут запугивать своих одноклассников без причины!
Учитель Ван усмехнулась:
— Я не собираюсь спорить с вами по этому поводу. Бай Инцзе занял третье место в рейтинге в конце прошлого семестра. Он — будущая социальная опора нашего класса. Короче говоря, я не хочу оставлять на нём никакой психологической тени из-за вашего замалчивания проблемы. Пользуясь тем фактом, что сейчас всё это не имеет большого значения, и ученики вашего класса не знают, они должны быть быстро наказаны и извиниться перед другими. Если вы продолжите откладывать, я пойду прямо к новому завучу и позволю ему разобраться с этим.
Последний завуч их школы был повышен до своей должности в прошлом году, а в этом семестре был назначен новый. В первый день вступления в должность учитель Ван подала жалобу в вышестоящие органы. Очевидно, что учитель девятого класса произведёт особенное впечатление на нового завуча.
Оценки ученика — это главное лицо директора школы и даже всего остального. Статусы первого и девятого классов слишком далеко друг от друга. Это явная угроза.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|