Глава 20

— Всё пропало! — причитала Сяо Цинцянь, идя домой вместе с Сян Цзиньтянем.

— Что случилось?

— Мы сверили ответы на тестовую часть, и у меня куча ошибок! Особенно по физике, почти ничего не решила правильно. А у остальных всё хорошо, — ответила расстроенная Сяо Цинцянь.

— Не переживай, у меня тоже много ошибок. Посмотрим, что будет, когда объявят оценки. Ты же обычно набираешь баллы за письменную часть, — успокоил её Сян Цзиньтянь.

— Да, это правда… У меня обычно вся тестовая часть красная от ошибок… — Сяо Цинцянь замолчала на мгновение. — Надеюсь, я не скачусь в рейтинге, — она сложила руки и посмотрела на небо.

В школе Ц работы проверяли быстро.

В тот день, когда Шэ Жуй заканчивала разбирать контрольную по английскому, пришли результаты.

— Хотите узнать свои оценки? — спросила она, держа в руках телефон.

— Да! — хором ответил класс.

— Хорошо, тогда я потренирую свой английский… — не успела она договорить, как прозвенел звонок.

— Всё, можете идти смотреть, — торопливо сказала Шэ Жуй, собрав свои вещи и выбежав из класса.

— Дэн Хао, посмотри, пожалуйста, мои оценки! — крикнула Ян Юэ Дэн Хао, который уже бежал к учительской.

— Хорошо!

Вскоре Дэн Хао вернулся с новостями.

— Первое место снова у Ли Лина. Ты, Ян Юэ, тринадцатая, — сказал он, указывая на неё, а затем повернулся к Сяо Цинцянь. — А ты одиннадцатая. И, кажется, девятнадцать человек набрали проходной балл.

— А ты какой? — спросила Ян Юэ.

— Не спрашивай, тридцать первый…

— Что? Но ты же говорил, что решил много заданий в тестовой части! И английский должен был тебе помочь!

— Двадцать три балла по математике, тут никакой английский не спасёт!

— Хм… Это да…

На этом разговор закончился.

Вечером на самоподготовке Чжан Юньси пришла в класс, чтобы обсудить с учениками результаты контрольной.

— В целом, наш класс показал неплохие результаты. По общему баллу мы вторые среди параллельных классов. По английскому и биологии — вторые, по физике — первые, по математике и химии — третьи. Только по китайскому… последние во всей параллели. Может, кто-нибудь объяснит, почему?

В классе повисла тишина.

— Ладно, не буду вас ругать, вы действительно старались. Но с китайским совсем плохо, — вздохнула она. — Ли Цзя, сходи, пожалуйста, к учителю китайского и узнай, как нам подтянуть этот предмет.

— Хорошо.

После этого Ли Цзя принесла неприятную новость: теперь каждый день нужно будет писать диктант по одному обязательному к заучиванию древнекитайскому тексту.

— Какой кошмар! — воскликнула Сяо Цинцянь, лучшая по китайскому в классе и пятьдесят вторая во всей параллели.

— Тебе-то что переживать? — возразила Ян Юэ.

— Но я не хочу писать! Теперь каждый день в обед придётся писать диктанты по английскому и китайскому. А ещё иногда по биологии.

— Ничего не поделаешь. У нас же всегда были проблемы с китайским.

На следующий день перед началом уроков почти все учителя упомянули результаты контрольной, но много говорить не стали.

Кроме учительницы английского. Шэ Жуй любила разбирать ошибки после контрольных.

Поэтому ученикам 14 класса пришлось выслушивать целый урок разбора полётов по английскому.

В обед всё произошло, как и было обещано. Им действительно пришлось писать диктанты и по английским словам, и по древнекитайским текстам.