Глава 5

Глава 5

15.

Вдруг вспомнила одного учителя из школьных времен. Он очень хорошо относился к ученикам.

У него были тонкие губы, высокий нос с родинкой слева, четкая линия подбородка. Он был очень красивым — элегантный, умный и мягкий человек. В школьные годы он отлично учился, участвовал во всевозможных олимпиадах по физике. После университета работал в лаборатории, а еще играл на бирже. Другие учителя в учительской говорили, что он не нуждается в деньгах. Он покупал нам всякую жареную курицу, конфеты, куриные палочки.

Однажды на Новый год руководство школы сначала объявило, что выходного не будет, а потом после обеда внезапно передумало и объявило выходной. Он на свои деньги купил нам угощений. Класс мы украсить не успели, и он, будучи завучем, воспользовался тем, что в соседнем классе выключили свет и смотрели кино, и пошел «воровать» оттуда шарики для нас. Мне досталось два.

Наш класс тогда был экспериментальным, поэтому каникулы длились всего один день: в пятницу утром нас отпускали, а в субботу вечером уже нужно было возвращаться в школу. Он каждый раз покупал нам лапшу быстрого приготовления, а иногда тарталетки.

Как-то раз я с одноклассницей пошла гулять и мы опоздали к возвращению в школу. Он вызвал нас в кабинет и отдал тарталетки, которые оставил для нас.

Однажды перед каникулами я пошла к нему забрать свой телефон, чтобы поехать домой. Мы пошли вместе со старостой. Учитель в это время разговаривал с другим учеником. Я стояла рядом, обнимая игрушечную собачку, и слушала. Старосту он не заметил.

— Эта собачка — староста, — сказала я. В следующую секунду он дважды стукнул кулаком по собачке. Атмосфера стала очень неловкой.

Позже, в кабинете, он случайно наступил старосте на ногу, да еще и потребовал с него компенсацию, сказав, что тот отдавил ему ногу.

Как-то раз был общешкольный экзамен. Поскольку дело шло к обеду, я первой выбежала из аудитории. У двери я столкнулась с ним. Он вышел из учительской, насвистывая. Увидев меня, он тут же подошел с хитрой ухмылкой, явно собираясь свистнуть мне прямо в ухо. Я тут же убежала. Свистел он оглушительно и очень уж дразняще.

А еще он часто гладил меня по голове. Однажды я сказала, что уже много дней не мыла голову. В следующую секунду он вытер руку о мою одежду.

Я часто болела. Зимой я подхватила сильную простуду и ветрянку. Сидела на первой парте, мне было так плохо, что хотелось плакать. Я плакала, а он смеялся. Смеялся и утешал меня, еще и видео хотел снять.

Потом он повел меня в клинику. Я плакала, он гладил меня по голове и утешал. Когда я перестала плакать, он сказал, что у него нет с собой салфеток.

Телефоны учеников хранились у него дома. Почему не в учительской? Потому что ученики из предыдущих классов воровали телефоны. Когда я заболела и поехала домой, в тот вечер он как раз собирался на встречу с друзьями. Моя тетя сначала повела меня поесть. Учитель позвонил и сказал, что заедет домой, чтобы забрать мой телефон.

Позже он отправил моей тете сообщение: «Извините, я стою у двери дома. Ключи остались в школе, я забыл их взять».

В день выпуска, когда мы уезжали из школы, он подошел, погладил меня по голове и сказал: «Девочка, больше мы не увидимся». Он хорошо ко мне относился. Наверное, потому что я часто болела и доставляла ему хлопоты, к тому же я была невысокой, пухленькой и светлокожей. Другие учителя тоже говорили, что я очень послушная.

Вечерами у нас обычно были дополнительные занятия. Иногда мы хотели посмотреть кино вместо них. Его коронной фразой было: «Средь бела дня, а ты еще не проснулся?»