Глава 5. 5. Спутанные ключи. «Я на крыше...»

Сюй Танъянь подвинул стул, выпрямил спину, оставив за собой много места, и промолчал.

Нин Чжаньлинь могла бы пройти прямо, но она специально прислонилась к нему справа, уперевшись локтем в лопатку юноши, и потерлась, проходя мимо.

Он не заметил землисто-коричневый тканевый мешочек в руке Нин Чжаньлинь, как и новую коробку перорального раствора Пудилань. Он просто открыл новый учебник истории, повернулся в сторону и встретился взглядом с Чэнь Чжанем, который тайком ел чипсы.

Чэнь Чжань только открыл рот, собираясь запихнуть чипсы, но, увидев пристальный взгляд Сюй Танъяня, замер.

Он моргнул, закрыл рот, протянул чипсы и сдержанно, но услужливо спросил: — Эм, будешь?

Сюй Танъянь мельком взглянул на протянутые чипсы и спросил: — Можешь сказать, до какого раздела мы дошли по истории?

Чэнь Чжань, увидев, что он не проявляет интереса к чипсам, отправил их себе в рот, вытер крошки с пальцев уголком салфетки, открыл учебник истории и показал ему. Из-за чипсов во рту его речь была невнятной: — Закончили третий урок второго раздела.

— Спасибо, — Сюй Танъянь отметил номер страницы, повернулся, открыл свой учебник на этой странице и быстро просмотрел ее. К счастью, это были темы, которые он уже освоил, и догнать было несложно.

— Извините, ребята, учитель только что разговаривал по телефону и опоздал на несколько минут. Возможно, придется задержаться после звонка на обед, — вошел учитель истории, сияя теплой и доброй улыбкой.

— Ничего страшного, учитель!

— Учитель, задержитесь подольше, нам нравится слушать!

— ...

Учителя истории звали Тан Вэйсюй, он был магистром из-за границы и работал в Жэньцзи всего полтора года. Хотя его преподавание не было таким шаблонным и отточенным, благодаря своей привлекательной внешности, оценки по истории в классах, которые он вел, были довольно хорошими.

— Хорошо, достаньте контрольную работу по разделу за прошлую неделю. В первом разделе есть несколько обобщающих вопросов, я выпишу их на доску, а затем разберу по одному. На следующем уроке мы начнем четвертый урок второго раздела, — Тан Вэйсюй открыл учебник истории в конце первого раздела и переписал на доску подготовленные им обобщающие вопросы.

Процесс возникновения феодальной частной собственности на землю?

Основные формы частной собственности на землю?

Основные особенности древнего ремесла.

Изменения в методах ведения государственного и частного ремесла.

Новые особенности торговли в периоды Мин и Цин?

...

Записи на доске были обширными, и в классе постоянно слышался шорох переворачиваемых листов.

Нин Чжаньлинь притворилась, что ищет контрольную работу по истории, и заодно запихнула выкопанный землисто-коричневый тканевый мешочек в отсек под столом. Она положила работу на стол, подперла голову руками, уперев белые локти в бумагу, и с интересом уставилась на высокую спину Тан Вэйсюя, пишущего на доске.

— Нежный, элегантный, умный... — тихо пробормотала она, ритмично постукивая пальцами по щеке.

Два урока истории подряд Нин Чжаньлинь не слушала внимательно. Ей действительно не нравилась история так, как точные науки.

С звонком на перемену уроки на этой неделе закончились.

В Жэньцзи выходные делятся на четные и нечетные недели. В нечетные недели уроки идут до четвертого урока субботы, в четные — до пятого урока пятницы.

Ученики в классе радостно собирали вещи, готовясь идти домой. Чемоданы стояли на свободном месте в конце класса.

Нин Чжаньлинь видела, как Сюй Танъянь убирал свои учебники в рюкзак, но он не сказал ей ни слова и просто ушел.

Она опустила взгляд на свою контрольную работу по истории, сжала ее в руке, взяла учебник истории, встала и пробежала несколько шагов, чтобы догнать Тан Вэйсюя, который уже вышел из класса.

Нин Чжаньлинь смотрела на мужчину перед собой со спины: двадцать шесть лет, очень обеспеченная семья, высокое образование, внешность на семь-восемь баллов, нежный и доступный характер. Он действительно соответствовал образу выдающегося мужчины.

— Учитель! — Нин Чжаньлинь, прижимая к груди учебник и работу, взволнованно окликнула его.

Тан Вэйсюй остановился и увидел подбежавшую Нин Чжаньлинь. Ее высокий хвост еще раскачивался, уголки губ слегка приоткрылись, она часто дышала, видимо, устав от бега. Черный брелок-бабочка на шее выглянул, прилипнув к воротнику белой рубашки.

Он улыбнулся стандартной улыбкой: — Что такое?

— Несколько заданий в контрольной работе по разделу все еще не совсем понятны, хотела спросить перед каникулами, — ее глаза изогнулись, она тоже улыбнулась, как Тан Вэйсюй, и самовольно добавила немного кокетства.

— Хорошо, после того как я объясню, ты сможешь разобрать ошибки и повторить материал на выходных, — Тан Вэйсюй сделал шаг, его тон был мягким, и он разговаривал с ней на ходу.

Нин Чжаньлинь поднялась с ним на третий этаж и направилась в кабинет истории.

В кабинете не было учителей, вероятно, из-за обеденного времени. Учителя ушли обедать сразу после уроков.

Тан Вэйсюй положил учебник на стол перед компьютером и случайно задел мышку. Экран компьютера загорелся, на обоях была его совместная фотография с женщиной. Они выглядели близкими, но женщина казалась старше, разница в возрасте с Тан Вэйсюем составляла около десяти лет.

Нин Чжаньлинь тихонько взглянула и тут же отвела взгляд. Экран компьютера быстро погас.

— Какие задания тебе непонятны? Учитель поможет тебе разобраться, — Тан Вэйсюй подвинул стул для Нин Чжаньлинь рядом со своим, сел боком, повернувшись к ней, и естественно положил руку на спинку стула и стол.

Нин Чжаньлинь села, развернула работу и положила ее на стол. Ошибок было мало, поэтому она просто указала на два более сложных задания, которые решила правильно, сказав, что угадала и не совсем поняла.

Тан Вэйсюй внимательно посмотрел на ошибки в работе, но объяснял не по порядку, а перескочил и сначала разобрал два задания.

— Я понятно объяснил эти два задания? — Тан Вэйсюй не знал уровень Нин Чжаньлинь по истории, поэтому мог только спросить, поняла ли она.

Нин Чжаньлинь кивнула: — Поняла.

Она немного подвинула стул вперед и ручкой записала темы, к которым относились ошибки.

Нин Чжаньлинь писала сосредоточенно, но ее взгляд, устремленный на работу, был немного рассеянным. Она непринужденно спросила: — Учитель, вы такой молодец, можете объяснить за несколько слов. Вы очень любите историю, да?

Тан Вэйсюй рассмеялся: — Да, я с детства интересовался историей, поэтому и выбрал стать учителем истории.

— Это здорово, когда можно совмещать интерес и работу, — ответила Нин Чжаньлинь.

Тан Вэйсюй увидел, что она закончила делать заметки, и снова перевел разговор на контрольную работу по разделу: — Хорошо, посмотри на эти три задания, в которых ты ошиблась. Почему я разобрал их вместе? Потому что они относятся к одному типу и одной теме. Ты не очень хорошо усвоила эту тему, поэтому и допустила ошибку.

— А, — Нин Чжаньлинь сделала вид, что внезапно поняла, подперла голову рукой, взглянула на Тан Вэйсюя, а затем снова на работу, записывая ручкой причины своих ошибок и говоря: — Вот оно как.

К тому времени, как он закончил объяснять все темы, Нин Чжаньлинь посмотрела на часы — было уже полпервого.

— Спасибо большое, учитель, я задержала вас от обеда.

Она аккуратно сложила работу и вложила ее в учебник истории, а затем вместе с Тан Вэйсюем вышла из кабинета, когда он его запер.

Нин Чжаньлинь продолжала задавать несколько вопросов по истории на ходу. Когда они спустились на второй этаж, она внезапно остановилась.

Она с сожалением сказала: — Учитель, я забыла ручку в вашем кабинете. Можно мне вернуться за ней и заодно запереть дверь? Это быстро.

Тан Вэйсюй посмотрел на сообщение, всплывшее на телефоне, достал из кармана ключи и сказал ей: — Просто положи ключ на мой стол, когда возьмешь ручку. Дверь запирать не нужно, скоро кто-то из учителей вернется.

— Хорошо, — Нин Чжаньлинь расплылась в улыбке, взяла ключи, помахала Тан Вэйсюю и сладко сказала: — Тогда до свидания, учитель.

Она повернулась и побежала вверх по лестнице. Как только она завернула за угол, ее шаги тут же замедлились. Она раскрыла ладонь, глядя на серебристый ключ, на котором висел брелок в виде буквы W.

Нин Чжаньлинь с силой подбросила ключ в воздух, поймала его, сжала в ладони и неторопливо направилась к кабинету истории.

Она вставила ключ в замочную скважину, повернула его, открыла дверь и вошла.

У двери висело зеркало на стене. Нин Чжаньлинь встала перед ним, оглядела себя, затем наклонила голову и улыбнулась своему отражению, поправила растрепавшиеся у лба пряди, повернулась и подошла к столу Тан Вэйсюя.

Стол был очень аккуратным, без лишних личных вещей. На нем стоял только ряд учебников по истории, а на перегородке рядом с компьютером висело расписание его уроков. Нин Чжаньлинь достала телефон из кармана юбки и сделала снимок.

Она положила ключ рядом с мышкой, снова легонько коснулась ее пальцем, экран компьютера загорелся, показывая те самые обои.

— Сегодня хороший день, все, что задумано, сбудется~

Из коридора снаружи донеслось напевание мужчины средних лет.

Нин Чжаньлинь подвинула мышку, переведя компьютер в спящий режим, экран погас. Она взяла свою гелевую ручку, поправила юбку пальцами и направилась к двери.

Она столкнулась лицом к лицу с учителем средних лет, который только собирался войти.

— Здравствуйте, учитель, — она вежливо и послушно поздоровалась.

Учитель средних лет остановил свое напевание и спросил: — Из какого ты класса, ученица? Сейчас все учителя пошли обедать.

Нин Чжаньлинь улыбнулась, повернула голову и указала на стол Тан Вэйсюя: — Из 11-3 класса. Я забыла ручку у учителя Тана, он разрешил мне зайти за ней.

— О, ученица Тана, — учитель средних лет вошел в кабинет. На его поясе, где висел большой живот, висела связка ключей, которая звенела при ходьбе. Он сел на стул и крикнул Нин Чжаньлинь: — Помоги мне закрыть дверь, ладно?

— Хорошо, до свидания, учитель, — Нин Чжаньлинь повернула дверную ручку, попрощалась с ним и прикрыла дверь.

Она неторопливо спустилась вниз, направляясь к классу, держа в руке телефон.

Войдя в класс, она увидела, что только Сюань Цзынань сидит на своем месте с рюкзаком, остальные ученики уже ушли.

Нин Чжаньлинь не стала с ней разговаривать, прошла к своему месту в третьем ряду с конца и стала собирать рюкзак, готовясь идти домой.

Сюань Цзынань подошла к ней с рюкзаком. Темные круги под ее глазами все еще не исчезли. Она не обратила внимания на то, ответила ли ей Нин Чжаньлинь, просто сказала свое и ушла.

— Я жду тебя на крыше, ты должна прийти.

S3