Глава 8. Прорыв в первом раунде

В апреле стартовал турнир префектуры среди средних школ. По сравнению с турниром среди старших школ, он проводится на месяц раньше. После завершения отборочного этапа среди средних школ, то есть после определения восьми сильнейших команд, начинается плей-офф среди старших школ. Затем, после завершения плей-офф среди старших школ, в июне, средние школы играют четвертьфиналы, полуфиналы и финалы, а старшие школы проводят трехнедельный круговой турнир. В августе проводится единый Национальный турнир. Среди средних школ также есть Национальный турнир, но уровень команд там намного ниже, чем среди старших школ, так как звезды распределены очень неравномерно, и тактики почти нет.

Отвлеклись от темы. Вернемся к текущему турниру. Правила турнира на выбывание среди средних школ такие же, как и среди старших: один раунд в неделю, через четыре недели, то есть после четырех раундов, определяются восемь сильнейших. Затем старшие школы проводят месячный турнир на выбывание. Разница в том, что у старших школ четвертый раунд — это борьба за выход в четверку, а затем четверка сильнейших играет по круговой системе, в то время как средние школы после определения четверки сильнейших среди старших школ быстро проводят четвертьфиналы, полуфиналы и финалы.

Сейчас в зале вот-вот начнется первый раунд отборочного этапа среди средних школ. Почти сто тридцать команд из средних школ сойдутся в поединках.

Хотя все в средней школе Юкуан были полны уверенности, перед лицом реального матча они неизбежно немного нервничали. Однако по этому можно было судить о психологической зрелости разных игроков:

Юдзуми Дзюн, с психологией тридцатилетнего взрослого, перед лицом всего лишь матча средней школы, да еще и отборочного этапа, был самым спокойным из всех членов баскетбольного клуба. Он также был самым хладнокровным;

Затем Имамура Кохэй, как ас, безмерно уверенный в своем мастерстве, испытывал лишь возбуждение. Хотя это был его первый матч во втором классе средней школы (ученики первого класса в основном подают мячи и редко выходят на площадку), Имамура Кохэй был полон боевого духа. Особенно когда он увидел, что в их группе, если они дойдут до четвертьфинала, им предстоит встретиться с командой Такэиси, которую Таока Сюити назвал сильнейшей в префектуре в этом году, и их асом Мицуи Хисаси, боевой дух Имамуры Кохэя почти материализовался, заставляя Китахару Иори, стоявшего рядом с ним, чувствовать жар;

Что касается остальных, то основные игроки чувствовали себя немного лучше. Икегами Рёдзи перед началом матча просто немного побегал и потренировался в ведении мяча. Хотя он сильно вспотел, для его выносливости это было совершенно незначительно. Араки Кадзуо всего лишь два или три раза сходил в туалет.

Ситуация с запасными игроками была относительно более серьезной, потому что Таока Сюити сказал, что первые несколько раундов идеально подходят для их тренировки, а это означало, что у них тоже будет шанс выйти на площадку.

В то же время Таока Сюити заявил, что не придет смотреть матчи до четвертьфинала, потому что он очень уверен в команде Юкуан (на самом деле, тренер Юкуан, опасаясь, что команда будет переименована в Ринан, полупринудительно изгнал Таоку).

К счастью, команда средней школы Юкуан нервничала, но и соперники были не лучше. Даже для старших учеников третьего года, у которых в прошлом году, возможно, было немного игрового времени в «мусорное время», ситуация была напряженной, особенно когда они увидели, что в стартовом составе Юкуан есть такой гигант, как Юдзуми Дзюн.

Увидев, как Юдзуми Дзюн выходит на площадку в майке с номером 6, игроки стартового состава соперника занервничали. Даже при немногочисленных зрителях, кроме учеников обеих школ, пришедших посмотреть игру, выход Юдзуми Дзюна вызвал возгласы удивления: — Какой... какой высокий! — Этот парень точно ученик средней школы? — Я думал, он тренер! — Ужасно!

— Мы правда можем выиграть матч против такого парня?

Центровой Юкуан посмотрел на Юдзуми, который был выше его на целую голову и половину груди, и испугался еще до начала боя. Во время спорного броска он даже забыл прыгнуть. Юдзуми Дзюн легко выиграл владение и сразу же отправил мяч в сторону Имамуры.

Не говоря уже о центровом, почти все игроки соперника были рассеяны, в их головах крутилась мысль о том, чтобы пожаловаться, что соперник «жульничает». Поэтому, когда Имамура Кохэй получил мяч, тяжелый форвард соперника на мгновение замешкался. Этого мгновения хватило, чтобы Имамура Кохэй с мячом проскользнул мимо него и рванул на половину соперника.

Соперники опомнились только тогда, когда Имамура Кохэй опередил их на семь-восемь шагов, и бросились в погоню, но как можно было догнать с такого расстояния? Имамура Кохэй, добежав до кольца, не остановился, а сразу же подпрыгнул и с самого начала матча совершил взрывной сольный быстрый прорыв с данком, который зажег страсть на площадке.

— Это всего лишь одно очко, не нервничайте, теперь наша очередь контратаковать!

Было видно, что капитан команды соперника все еще пытался успокоить своих игроков, но эффект был слабым. Ничего не поделаешь, данки среди учеников средней школы — редкое зрелище, и большинство из них чувствовали, что они не на одном уровне с соперником.

Но как капитан команды, когда другие теряли надежду, он не мог сдаваться. Капитан команды соперника решил сам повести мяч в атаку. — Ура, я принесу нашей команде это очко!

Как капитан команды, даже если это была «слабая команда», у него все же были кое-какие навыки. По крайней мере, он не потерял мяч под прессингом Араки Кадзуо, а прорвался в зону под кольцом. Но какой в этом был смысл?

— Наивно!

Юдзуми Дзюн холодно фыркнул, появившись перед капитаном соперника, словно демон. Тяжелая тень накрыла его. Юдзуми взмахнул рукой и заблокировал капитана соперника вместе с мячом, отправив мяч далеко в сторону. Капитан команды плюхнулся на землю, глядя на Юдзуми Дзюна с ужасом.

Отбитый мяч подобрал Араки Кадзуо, который следовал недалеко за соперником. Он сам пошел в атаку. Атака Араки Кадзуо не встретила особого сопротивления. Соперники с ужасом смотрели на Юдзуми Дзюна, размышляя, смогут ли они сохранить свои части тела целыми, если бы им достался такой же удар. Араки легко забросил мяч с прохода, набрав два очка.

Несмотря на то, что прошло всего два розыгрыша, игра средней школы Юкуан произвела глубочайшее впечатление на игроков соперника и немногочисленных зрителей. Дальнейший ход матча не нуждался в комментариях. Разница в уровне команд была слишком велика. Уже к перерыву счет стал 42:6, разница превысила тридцать очков.

В перерыве Имамура Кохэй, набравший 20 очков в первой половине, сказал с скучающим видом: — Соперники такие слабые, совсем не заставляют меня гореть. Чувствую, что играю без всякой тактики!

Араки Кадзуо, впервые в качестве капитана, вел с таким большим отрывом, что победа была очевидна, и гордо тряхнул головой: — Это не их вина, это мы слишком сильны.

Юдзуми Дзюн тоже почти не вспотел. Соперники после нескольких попыток больше не осмеливались прорываться под кольцо, это было слишком страшно. В первой половине он набрал 11 очков, но, как сказал Имамура Кохэй, этот матч не принес Юдзуми Дзюну никакого удовольствия, поэтому Юдзуми Дзюн решил отдохнуть.

По его словам, играть с такой слабой командой было хуже, чем самому потренироваться в ведении мяча. Если бы игрокам не запрещалось уходить раньше времени, он бы уже пошел тренировать броски.

Кроме скучающих Имамуры Кохэя и Юдзуми Дзюна, добрый по натуре Икегами Рёдзи тоже решил отдохнуть, чтобы дать больше игрового времени ученикам младших классов, которые будут играть в следующем году.

Араки Кадзуо, как капитан, решил продолжить игру. Он все еще настороженно относился к Уэкусе Томоюки. Кроме того, ученик второго года Китахара Иори тоже продолжил играть, он также будет основным игроком в следующем году.

Что касается игроков соперника, то в перерыве, после ободрения и корректировок тренера, а также увидев, что несколько пугающих их «монстров» из Юкуан покинули площадку, они немного восстановили боевой дух. В конце концов, это был последний матч в средней школе для этих учеников третьего года, и не все, кто играл в баскетбол в средней школе, продолжат играть в старшей.

Вторая половина матча была намного интереснее. Обе команды набирали очки примерно одинаково, у каждого игрока были возможности для броска, игра шла «шаг за шагом». В конце концов, они были на год старше, их физические данные были относительно лучше, и они были полны решимости, поэтому команда соперника добилась определенного преимущества во второй половине.

Но разница в счете в первой половине была слишком велика, и Араки Кадзуо не был слабаком. В конце концов, он был известным игроком. По сравнению с этими «статистами» без имен, у него все же было некоторое преимущество в силе.

В итоге матч завершился со счетом 70:38. Средняя школа Юкуан легко одержала крупную победу и вышла во второй раунд, а соперникам оставалось только смириться с горечью поражения. Ученики второго года будут ждать следующего года, а ученики третьего года, проливая слезы, пожимали руки.

Когда этот матч закончился, стал известен счет и в другом матче: 66:42. Соперником средней школы Юкуан во втором раунде стала средняя школа Мэйко, возглавляемая Хасэгавой Кадзуси. Однако из-за ограниченности турнира среди средних школ, в основном из-за недостатка зрителей на ранних матчах, команды не имели много информации друг о друге.

Даже Юдзуми Дзюн приобрел некоторую известность только в узких кругах благодаря своему росту. По крайней мере, у команды Мэйко не было четкого представления о нем, потому что у них были свои игроки ростом более 185 см (Такано и Нагано), а рост их капитана Хасэгавы составлял 184 см.

Но Юдзуми Дзюн хорошо знал информацию о Мэйко. Он предупредил своих товарищей по команде, которые немного зазнались после победы в первом раунде, что нельзя недооценивать соперника. По данным Таоки Сюити, команда соперника была уровня четверки сильнейших и являлась их серьезным противником.

Использование имени Таоки Сюити действительно сработало. Выражения лиц членов команды сразу стали серьезными. До следующего матча оставалась неделя, и команда Юкуан не расслаблялась, а самостоятельно продолжила тренироваться. Имамура Кохэй постоянно тренировался один на один с Икегами Рёдзи, Китахара Иори и Араки Кадзуо тренировали броски со средней дистанции, а Юдзуми Дзюн, конечно же, занимался физической подготовкой и силой.

Можно сказать, что матч второго раунда для Юдзуми Дзюна станет настоящим испытанием. Комбинация центровых Такано и Нагано, возможно, является сильнейшей комбинацией центровых на этом турнире среди средних школ. Юдзуми Дзюн должен был обеспечить, чтобы зона под кольцом Юкуан оставалась неприступной.

В то же время этот предстоящий матч станет началом изменения истории после перерождения Юдзуми Дзюна. Только выиграв этот матч, Юдзуми Дзюн сможет убедиться, что историю можно изменить.