Покорение кампуса 4 (Часть 1)

Покорение кампуса 4

Хотя в процессе возникли некоторые затруднения, результат пересадки полностью совпал с сюжетом книги.

Это означало, что все последующие события будут развиваться по сюжету, чего Ся Юйхэ совсем не хотела. Она не собиралась влюбляться в Хуанфу Чэ.

Ближе к концу урока она услышала спокойный голос системы, сообщающий, что фан-клуб «Четырёх принцев» уже решил через записки, что после урока они сделают ей предупреждение.

Ну с какой стати ей так сложно учиться в старшей школе? Если Хуанфу Чэ такой замечательный, то пусть себе фанатки поставят его на алтарь и накроют красной тканью. Зачем выпускать его в школу, чтобы он отравлял жизнь другим?

Как только прозвенел звонок, учитель Лу велел всем переставить парты. Скрип ножек о пол вызвал у всех зубную боль.

Ся Юйхэ ещё не успела получить свои учебники, а место рядом с Хуанфу Чэ всё это время пустовало, так что ей было очень удобно просто прийти со своей сумкой.

Сидя на своём месте, она молча наблюдала. Около десяти девушек, командуя несколькими парнями, которые помогали им перетаскивать парты, время от времени оглядывались в её сторону. Похоже, это были те самые, кто хотел её «предупредить».

Когда они закончили перестановку и начали медленно собираться, Ся Юйхэ не спеша встала, засунула сумку в парту, затем оттащила свою лёгкую парту из середины последнего ряда в угол у окна и спокойно достала свою книгу, продолжая читать.

Она подождала ещё немного. Холодный механический голос не раздался. Получилось выскочить из сюжета?

Ся Юйхэ мысленно показала себе знак «V» и краем глаза наблюдала, как эти фанатки, перешёптываясь, вместе вышли из класса.

Ещё через некоторое время две или три из них вернулись и сердито направились к ней. Ся Юйхэ быстро перевела взгляд с двери на книгу, делая вид, что очень увлечена чтением.

— Бам! — чья-то рука с силой ударила по её парте. Звук был настолько громким, что Ся Юйхэ невольно посочувствовала… своей парте.

Сила действия равна силе противодействия. При таком громком звуке, как же больно должно быть парте! Даже девушка, которая ударила по столу, невольно потёрла руку.

— Хм? — Ся Юйхэ спокойно подняла голову и увидела свою старую знакомую — глупышку, которая только что хлопнула по её парте. Это была её соседка по комнате, Чжао Цзинъи.

— Я предупреждаю тебя, не смей иметь нескромных мыслей о принце Чэ! Тебе, нищенке, до него не дотянуться, — прорычала Чжао Цзинъи. Голос её был громким, но неуверенным, создавалось впечатление, что она просто храбрится.

— О, хорошо, у меня не будет нескромных мыслей о нём. У тебя рука болит? Давай я её потру?

Чжао Цзинъи была главной фанаткой Хуанфу Чэ, «Короля Ветра», в классе 1-А. Неудивительно, что она решила придраться к Ся Юйхэ, смешав личную неприязнь с всеобщим негодованием. Вот только это было довольно глупо.

— К-кто просил тебя её тереть, извращенка! Постой, ты что, смеешь смотреть свысока на Короля Ветра?!

— Это ты сказала мне не иметь о нём нескромных мыслей.

— Ты… просто споришь! Хм, ты у меня дождёшься!

Сказав это, Чжао Цзинъи вместе со своими подручными гордо удалилась.

Эти идиотки налетели, как ураган. После их визита Ся Юйхэ вдруг вспомнила, что ещё не получила учебники. Она как раз собиралась встать, чтобы пойти за ними, когда раздался вселяющий отчаяние звонок на урок.

Учительницей математики была женщина лет тридцати с лишним, выглядевшая умной и энергичной. Её фамилия была Яо, и все ученики за глаза называли её Учитель Яо.

Она была человеком слова и не давала новичкам никакой передышки. Кратко спросив, кто сидит на пустом месте (Хуанфу Чэ так и не появился за всё утро), она быстро записала имя, открыла конспект и начала урок.

Она была одной из немногих практичных учителей в академии, и только за это Ся Юйхэ её очень любила.

Ся Юйхэ не пошла за учебником. Учебник по математике для неё, естественно, не представлял никакой ценности. Она открыла научно-популярную книгу по физике, которую читала на перемене, и положила её на парту.

Когда учитель Яо просила открыть учебник, она для вида переворачивала несколько страниц.

Не спрашивайте, зачем она это делала. Она вовсе не собиралась никого обманывать. Даже сидя в последнем ряду, она оставалась скромным гением учёбы, и проявление элементарного уважения к любимым учителям было одним из её принципов.

Какая она прилежная и старательная! Отсутствие учебника по математике никак не могло помешать её энтузиазму в учёбе. Она называла это «духом отличницы».

Словно для того, чтобы подтвердить её «дух отличницы», учитель Яо, закончив писать на доске, повернулась и по привычке обвела взглядом класс.

Её острый взгляд задержался на мгновение на Ся Юйхэ. Та вздрогнула, подумав, что ей не поздоровится. Как и ожидалось, отличники всегда были любимчиками учителей.

— В последнем ряду, крайний слева… ученик, нет, ученица, пожалуйста, подойдите к доске и решите эту задачу.

Учитель Яо хлопнула в ладоши, стряхивая несуществующую меловую пыль (в школе использовались белые доски без мела), и её палец точно указал на Ся Юйхэ.

Парень, сидевший перед Ся Юйхэ и клевавший носом, тут же вскочил, но его, ошеломлённого, тут же усадил обратно сосед по парте. Все снова рассмеялись, разбудив ещё нескольких спящих учеников.

Ся Юйхэ сочувственно похлопала парня по плечу, показывая, что скоро вернётся: «Держись, братан».

Задача на доске была несложной — просто вариация типового примера из учебника. Будучи гениальной отличницей, Ся Юйхэ, естественно, просматривала учебники для первого класса старшей школы. Она быстро решила задачу и вернулась на место. Только она отодвинула стул, чтобы сесть, как учитель Яо снова окликнула её:

— Эй, ты, не садись. Этот урок ты простоишь.

Что она там говорила? Что любит эту учительницу? Ну ладно, пусть постоит, сделает вид, что не обиделась.

Парень, опозорившийся тем, что заснул на уроке, обернулся и сочувственно посмотрел на Ся Юйхэ.

Какая же учитель Яо беспристрастная! И вот этот парень, сам того не желая, стал её товарищем по несчастью.