◇◇◇◆◇◇◇
— Уф-ф… — простонала Изабель.
Она задремала. Её подбородок, подпираемый рукой, соскользнул, и она ударилась челюстью о гору учебных материалов, сваленных на столе.
— Ой…
С её губ скатилась капелька слюны, но, к счастью, этот раздел она уже выучила.
Что, если я единственная, кто отстаёт?
Она хотела всего лишь немного отдохнуть и вздремнуть, но, судя по времени, она практически уснула. Её глаза были закрыты больше двух-трёх часов.
С этим ничего нельзя было поделать. Это не оправдание, а правда.
Прежде всего, «сто страниц материала», о которых говорил Адриан, означали сто страниц на человека.
Кроме того, уровень сложности был совершенно иным, чем раньше.
Сто страниц лёгкого материала было бы достаточно сложно, но сто страниц сложного и незнакомого содержания?!
Это был вкус смерти. Нет, пожалуй, это был более мучительный вкус жизни.
В любом случае…
Ей нужно было взять себя в руки. Другие студенты учились с огненной решимостью, и Изабель никак не могла быть единственной, кто отстаёт…
— А?
Похоже, Изабель держалась относительно неплохо. Не было ни одного студента, который бы дремал.
Хотя это могло показаться многообещающим, реальность была совсем другой.
Что это?
Несколько студентов лежали, растянувшись в углу лекционного зала, используя учебные материалы в качестве импровизированного матраса.
Они вообще спали?
Почему-то Изабель сомневалась, что они когда-нибудь снова откроют глаза.
Она должна была признать, что это было настолько изнурительно, что можно умереть. И в каком-то смысле это было трогательное и восхитительное зрелище.
Зачем им спать в лекционном зале, когда можно пойти домой и поспать?
Это должно быть их желание узнать хоть что-то ещё.
Конечно, Шарлотта ушла домой. У неё была договорённость с Профессором, которую она должна была обязательно выполнить, или так она сказала. Она должна скоро вернуться.
И был ещё один человек, который всё ещё учился с пламенной решимостью: Мишель Майненс.
Удивительно. Она всегда была замечательной, но, как та, кто инициировал всю эту затею «давайте усердно работать», было понятно, почему она так старается.
Даже в классе отстающих слово «неудачник» ей просто не подходило.
Означало ли это, что Мишель выглядела хорошо?
Вовсе нет. Капли пота на её лбу были достаточным доказательством.
Но причина, по которой Изабель была измотана, в то время как Мишель всё ещё держалась, несмотря на то, что находилась в том же состоянии, сводилась к одному различию:
Силе духа.
Наблюдая за Мишель, Изабель почувствовала новую решимость усердно учиться.
И тут дверь лекционного зала открылась.
Шарлотта, которая ушла точно во время окончания занятий, вернулась точно по расписанию. У неё за плечом висел рюкзак, а под обеими руками были зажаты стопки материалов. Тёмные круги под её неприкрытыми глазами ясно указывали на то, что она не сомкнула глаз.
— Исследование лояльности стихий к магам при отложенном связывании стихий и повышенном владении огненной стихией…
Как только она вошла, она сразу же прошла к своему месту и начала просматривать материалы, выделяя отрывки.
Как она вообще может учиться с таким количеством выделений? Страницы практически выкрашены в жёлтый цвет флуоресцентным маркером.
— Процесс вливания магической силы имеет первостепенное значение при работе с огнём…
Её глаза были полузакрыты, но произношение было безупречным.
Это было благодаря им двоим. Это правда. Адриан, возможно, создал атмосферу, но, несомненно, именно Мишель и Шарлотта поддерживали её.
Независимо от того, насколько они продвинулись, их страсть и сосредоточенность были очевидны.
Благодаря им ни один студент не жаловался, даже если у некоторых были трудности. Это было естественным развитием событий.
Если бы человек, предложивший усердно работать, показал плохие результаты, другие усомнились бы в его мотивации. Но если они подтвердят свои слова действиями, у всех остальных не будет выбора, кроме как молчать.
Затем Шарлотта вдруг хлопнула своими материалами по столу. Нахмурив брови, она подошла к Мишель, которая упорно трудилась, полагаясь на одну лишь силу воли.
— Мишель.
— Что?
— Можно… можно воспользоваться мастер-картой?
Мишель глубоко вздохнула и раздражённо бросила свои материалы.
— Ты уже сдаёшься? Ты должна стремиться к тому, чтобы твой студенческий билет был так же ценен, как мастер-карта.
— Я не собираюсь пользоваться никакими удобствами.
— Тогда?
Шарлотта колебалась, её губы беззвучно шевелились. Чем больше времени она тянула, тем подозрительнее становилась Мишель.
— …Я скучаю по нему.
— Скучаешь по кому?
— Хм-м…
Шарлотта почесала голову, выглядя озадаченной. Она ёрзала, её пальцы переплетались.
— Просто выкладывай уже.
— Я скучаю по Профессору.
— ?..
Подозрение на лице Мишель мгновенно сменилось недоумением.
Что она только что услышала?
— Что?
— Я скучаю по Профессору… Я не могу сосредоточиться.
— Какое это имеет отношение к мастер-карте?..
— Лазарет является частью Академии Раэль, верно? Может быть, если мы воспользуемся мастер-картой, мы сможем попасть на тринадцатый этаж.
Она была не права. Это был настолько нетрадиционный способ использования мастер-карты, что Мишель даже не рассматривала его.
— Это будет неприятно для Адриана. Ты вообще думаешь?
— Я просто посмотрю издалека.
— Просто потерпи.
— Я больше не могу. Не думаю, что смогу учиться дальше, если не увижу его.
Уф-ф. Это поставило Мишель в затруднительное положение. Если бы Шарлотта попросила пойти в столовую, которой пользовались старшекурсники, Мишель могла бы отругать её за избалованность. Если бы она попросила пойти в библиотеку, Мишель могла бы сказать ей сначала освоить материалы.
…Но скучать по Профессору и не мочь учиться?
Что она должна была с этим делать?
Давайте подумаем об этом стратегически. Стратегически.
Шарлотта в настоящее время была самой увлечённой студенткой, вносящей большой вклад в учебную атмосферу. Учитывая это, возможно, было бы лучше отпустить её.
С этим ничего нельзя было поделать. Мишель украдкой огляделась. Было ещё рано. Все крепко спали. Изабель не спала, но Мишель передала ей свои намерения, приложив палец к губам.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|