Глава 4. Как получить значение влияния?

Шесть часов утра, небо в Jiang Cheng все еще темное.

Линь Хуэй, хотя и только что выписалась из больницы, тоже рано встала, приготовила Чэнь Сяо завтрак и собралась пойти на рынок в жилом комплексе.

Доход от продажи мелких товаров на рынке нестабилен, но если каждый день получать пять-десять юаней, это тоже неплохо.

Чэнь Сяо позавтракал дома и поехал в школу на велосипеде. Раньше он ездил на работу на машине и считал, что пятьсот метров - это далеко, а теперь в такую холодную погоду ему приходится ехать на велосипеде несколько километров.

Чэнь Сяо был немного смущен.

Сегодня первый диагностический экзамен в городе, и это лучшая возможность для Чэнь Сяо получить значение влияния, и Чэнь Сяо готов хорошо проявить себя.

Как только он вошел в класс, его окликнули.

"Чэнь Сяо!"

Шэнь Вэй подбежала: "Чэнь Сяо, я хотела найти тебя вчера после занятий, но ты исчез".

Шэнь Вэй с хвостиком, с румяными щеками, с яркими и глубокими глазами, которые сверкают.

Надо сказать, что в эту эпоху без макияжа и без фильтров красоты девушки действительно очень красивы, и Шэнь Вэй уже стала лицом школы.

Шэнь Вэй хорошо учится в классе, долгое время занимает первое место в рейтинге экзаменов, плюс у нее довольно высокая внешность и благополучная семья, ей завидуют многие одноклассники.

Чэнь Сяо остановился. После перерождения, когда он общается с семнадцати-восемнадцатилетними девочками и маленькими лоли, его менталитет все еще не очень хорошо настроен, и он не знает, каким тоном говорить.

"Ты искала меня?"

Шэнь Вэй немного смущенно сказала: "Просто ту задачу, которую ты сегодня написал на доске, я не очень поняла второй способ решения, не мог бы ты мне еще раз объяснить".

Чэнь Сяо посмотрел на классного руководителя, учителя математики Ляо, стоящего на трибуне. Учитель там, а ты не спрашиваешь его, а спрашиваешь меня?

Чэнь Сяо все понял.

На самом деле, второй способ решения вчерашней задачи был очень прост, но в эпоху, когда образование в стиле "натаскивания" на решение задач в 1999 году еще не было распространено, для многих студентов это действительно было немного сложно.

Чэнь Сяо достал бумагу и ручку и начал писать и рисовать: "На самом деле, ключевым моментом второго способа решения является определение наличия действительных корней после установления уравнения и, наконец, проверка..."

"Вычислите центральный угол двух дуг по пропорции длины дуги, затем установите уравнение, а затем определите действительный корень... Тогда последующие проблемы будут решены..."

Чэнь Сяо подробно объяснил, и Шэнь Вэй сразу все поняла!

Шэнь Вэй кивнула снова и снова, показывая довольную улыбку: "Теперь я поняла! Спасибо тебе! Чэнь Сяо".

[Влияние +1, совокупное влияние 10.]

X! Объяснение задач другим тоже может увеличить влияние!

Это хорошо! Чэнь Сяо прикинул, что лучше создать учебную группу в классе и каждый день объяснять всем задачи.

Су Цяо, стоявший рядом и пивший "Гао Лэ Гао", был очень недоволен тем, что Чэнь Сяо объясняет задачу Шэнь Вэй, и холодно сказал: "Всего лишь задача, что ты из себя строишь!"

Чэнь Сяо услышал это, но не стал огрызаться в ответ. Ему на самом деле уже тридцать с лишним лет, зачем ему злиться на ребенка?

Напротив, у отстающих учеников в классе были очень хорошие отношения с Чэнь Сяо, и, узнав, что они будут в одном экзаменационном зале с Чэнь Сяо, заместитель старосты Цзян Вэй был очень взволнован.

Цзян Вэй толкнул Чэнь Сяо в плечо и сказал: "Я посмотрел, я буду сидеть рядом с тобой, ты мне обеспечишь выбор! Потом я угощу тебя интернетом!"

Отец Цзян Вэя - подрядчик, и он возлагает большие надежды на учебу сына, но Цзян Вэй только и думает о том, чтобы поскорее закончить среднюю школу и хорошо повеселиться на летних каникулах.

Чэнь Сяо очень хотел сказать ему: "Зачем тебе учиться! Попроси своего отца купить побольше квартир, и через десять лет ты будешь жить лучше, чем 99% класса".

Увидев, что Чэнь Сяо молчит, Цзян Вэй немного забеспокоился: "Мой хороший брат, я прошу только не быть в самом низу, иначе я не смогу отчитаться, когда вернусь!"

С такими одноклассниками Чэнь Сяо все же должен поддерживать хорошие отношения.

Чэнь Сяо выдвинул условие: "Ты оплачиваешь мои расходы на питание в течение месяца".

Цзян Вэй был вне себя от радости: "Это пустяки!"

[Влияние +2, совокупное влияние 11.]

Действительно! Помощь Цзян Вэю увеличила влияние!

Цзян Вэй только что сел на свое место, как Дэн Чао, предпоследний в классе, тоже подал знак Чэнь Сяо: "Сяо-цзы, ты знаешь, что мне труднее всего даются точные науки, это первый диагностический экзамен, нужно уведомлять родителей, ты можешь помочь мне набрать несколько баллов?"

Дэн Чао, стиснув зубы, сказал: "Отец дал мне 200 юаней на жизнь в этом месяце, если я смогу добиться прогресса, я отдам тебе 50!"

Неужели есть и такие хорошие вещи?

Однако Цзян Вэй - заместитель старосты, а Дэн Чао - предпоследний, и оба должны добиться прогресса, это...

"Вау! Сяо-цзы! Неужели я в одном экзаменационном зале с тобой, умоляю, чтобы ты принес мне удачу".

Это был Йи Чжан, предпоследний, он положил руку на Чэнь Сяо, как будто передавал ему силу.

Все, Чэнь Сяо уже принял решение, Йи Чжан в этот раз точно будет последним.

Чжан Йи, увидев Цзян Вэя и Дэн Чао, обрадовался еще больше: "Сегодня все мы, братья, собрались вместе, хорошо, что вы все пришли на экзамен, иначе я был бы последним".

Прозвенел звонок, пора на экзамен.

Первый диагностический экзамен проводится строго по модели вступительных экзаменов в вузы: в первый день утром - китайский язык, днем - математика, во второй день утром - комплексный экзамен по естественным наукам, днем - английский язык.

Китайский язык Чэнь Сяо сдал так себе, многие стихи и методы понимания прочитанного переродившийся Чэнь Сяо не знал, но в памяти прежнего тела они были, так что проблем не было.

Математика была самой сильной стороной Чэнь Сяо, и он выполнил двухчасовой экзамен всего за сорок минут, и был уверен, что сможет получить более 140 баллов.

Увидев, что Чэнь Сяо переворачивает экзаменационный лист туда-сюда, учитель-экзаменатор нахмурился и сказал: "Серьезно сдавайте экзамен, не смотрите по сторонам!"

Чэнь Сяо спросил: "Могу я сдать экзамен досрочно?"

Учитель-экзаменатор очень рассердился, нынешние отстающие ученики, в какое время они все еще несерьезны, все еще валяют дурака.

"Не умеешь делать, сиди здесь! На вступительных экзаменах в вузы можно сдать экзамен досрочно максимум за полчаса!" - строго сказал учитель-экзаменатор.

Но когда он посмотрел на экзаменационный лист Чэнь Сяо, он был ошеломлен!

Экзаменационный лист был плотно исписан ответами.

Учитель-экзаменатор также был учителем математики, и он посмотрел на шаги решения больших задач Чэнь Сяо.

Мысли и методы решения все верны!

Что еще более удивительно, последние две большие задачи Чэнь Сяо решил двумя способами.

Как правило, во всей школе не более 20 учеников могут решить последние две большие задачи!

Что это за божественный ученик!

Учитель-экзаменатор был в шоке.

[Влияние +1, совокупное влияние 12.]

Чэнь Сяо был тронут! Это тоже может увеличить влияние!

Действительно, настроение учителя-экзаменатора сразу смягчилось, и он сказал: "Закончил, хорошо проверь, посмотри, заполнил ли карточку ответов и все такое".

Закончил!

Всего сорок минут, и экзамен уже закончен?

Тридцать учеников в экзаменационном зале сразу же посмотрели на Чэнь Сяо, их глаза были полны недоверия.

[Влияние +3, совокупное влияние 15.]

Прекрасно! Если так пойдет и дальше, то скоро можно будет накопить 20 очков влияния и разблокировать первую технологическую точку.

Наконец, за полчаса до окончания экзамена Чэнь Сяо сдал экзамен досрочно и, попутно, сделал небольшие шпаргалки с решениями задач с выбором ответов, задач на заполнение пропусков и первых двух больших задач и бросил их Цзян Вэю и Дэн Чао, что сразу же принесло ему волну влияния всего класса.

[Влияние +1, совокупное влияние 16.]

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 4. Как получить значение влияния?

Настройки


Сообщение