Неожиданное открытие.
Внутри лежали… кошачьи принадлежности.
Розовым оказался коврик для кошки, остальное — игрушки. Я вспомнила, что вчера Лу Сю не забрал из зоомагазина купленные вещи, сказав, что дома нет места, и он заберет их позже. Откуда же тогда взялись все эти принадлежности?
Они выглядели немного поношенными, словно ими пользовались какое-то время. Но Лу Сю, который носит одежду не больше года, вряд ли стал бы брать чьи-то вещи.
Неужели он уже давно держит кошку? Но у него дома нет кошки…
Я в замешательстве смотрела на эти вещи.
Еще больше меня удивило то, что, как только я открыла коробку, А Ли повел себя так, будто знаком с этими игрушками. Он ловко забрался на коврик, пару раз перекатился на нем, а затем схватил лапами игрушку и начал играть.
В этот момент я почти уверилась, что эти игрушки принадлежат А Ли.
Но А Ли — бездомный котенок, которого я подобрала в парке. Как у Лу Сю могли оказаться его игрушки?
Внезапно мне в голову пришла одна мысль. Я вспомнила, где стояли Лу Сю и А Ли, когда я вошла в комнату, и где находился этот ящик.
Может быть, Лу Сю не хотел обидеть А Ли, и котенок просто хотел поиграть со своими игрушками? А Лу Сю ему не разрешил?
В голове все смешалось. Но я продолжала вынимать игрушки из коробки. Доставшись до дна, я обнаружила еще одну, маленькую коробку.
Она идеально помещалась внутри большого ящика и, в отличие от беспорядочно лежащих игрушек, выглядела совершенно новой. Было очевидно, что игрушки положили сюда временно.
Крышка маленькой коробки была приоткрыта, и я увидела, что лежит сверху… мои фотографии!
Ошеломленная, я открыла коробку. Внутри лежали вещи, которые я потеряла в средней школе: пропуск в столовую, учебники, ручки с моими автографами и другие пропавшие без вести предметы, включая мой студенческий билет, из-за которого меня отчитали перед всей школой.
Взяв в руки студенческий, я сразу подумала: неужели он забрал его у меня специально, когда мы вместе ехали в школу?
И ручки, и все остальное — тоже его рук дело!
Только что зародившаяся симпатия мгновенно испарилась. Я схватила коробку, собираясь выйти и потребовать объяснений, но в этот момент увидела на дне квитанцию о принятии заявления с именем Лу Сю.
Я взяла ее в руки.
Заявителем был Лу Сю. Судя по описанию, на него напали и избили, а нападавшим был тот самый парень из старшей школы, который приставал ко мне. Причиной нападения стало то, что Лу Сю первым ударил парня, и тот, разозлившись, позвал десятерых друзей, чтобы отомстить.
Читая это, я вспомнила, что после того случая Лу Сю не ходил в школу два дня, а потом тот парень пропал на неделю. Вернувшись, он был весь в синяках, но сказал, что упал, катаясь на коньках. Больше он меня не беспокоил.
Память ожила, и я стала вспоминать другие, ранее упущенные детали.
Я вспомнила, как каждый раз, когда я жаловалась Лу Сю на пропажу вещей, он сначала высмеивал меня, а потом, через какое-то время, снова заводил об этом разговор. Я думала, что он опять хочет надо мной подшутить, и резко ему отвечала, после чего он больше эту тему не поднимал.
Неужели он избил тех, кто меня обижал, и вернул мои вещи?..
Ответ был очевиден.
Я смотрела на знакомые вещи, но видела их словно в новом свете.
И Лу Сю я тоже увидела с другой стороны.
Я сидела, обнимая коробку, погруженная в свои мысли, не знаю, сколько времени. Вдруг мой живот заурчал, а за дверью раздался голос Лу Сю:
— Ан Лин, иди есть крылышки.
После всех этих размышлений я, не задумываясь, поставила коробку на место.
Игрушки и коврик А Ли тоже вернулись на место.
Как только я закончила, Лу Сю, видимо, не дождавшись ответа, быстро подошел к двери.
— Что ты там делаешь?
Мы смотрели друг на друга через приоткрытую дверь.
Я словно впервые увидела своего друга детства и не могла отвести от него взгляда.
Он тоже замер, а через несколько секунд неловко отвел глаза: — Почему молчишь? Что ты там задумала, пока я готовил?
Раньше я бы обязательно съязвила в ответ.
Но после всех этих размышлений я поняла, что не могу говорить с ним как прежде. И мой взгляд на него тоже изменился.
Мне все еще было неловко разговаривать с ним нормально, поэтому я взяла на руки А Ли, чтобы скрыть смущение.
— У тебя в комнате ничего интересного нет. Что я могу задумать? Пойдем. А Ли, пойдем кушать.
Выйдя из комнаты и попробовав куриные крылышки, приготовленные Лу Сю почти так же, как тетя Чжоу, я почувствовала себя еще более странно. Поев, я тут же засобиралась домой, бросив пару фраз о том, чтобы он не обижал А Ли и говорил мне, если что-то понадобится, и убежала.
Следующую неделю я не выходила из дома, все время размышляя о произошедшем.
Лу Сю действительно несколько раз приходил ко мне с «просьбами».
То ему вдруг стало холодно, и он просил меня сходить в зоомагазин за одеждой для А Ли.
То у А Ли пропал аппетит, а у него не было времени, и он просил меня приготовить котенку еду.
Через семь дней, когда я вышла из дома, он заявил, что А Ли не любит сидеть дома, и попросил меня вывести его погулять, вызвавшись быть бесплатным водителем.
За два дня до Нового года резко похолодало, и он решил, что одежда, которую мы купили А Ли, недостаточно теплая, и снова потащил меня в зоомагазин, попутно «обобрав» меня.
Видя, как мои карманные деньги стремительно тают, я расплакалась по дороге домой. Он, к моему удивлению, не стал раздражаться, а попытался меня успокоить.
— Ну хватит уже, сколько тебе лет, чтобы реветь? Стыдно же. Давай я оплачу эти расходы?
Вскоре на мой телефон пришло сообщение. Я посмотрела на сумму — она была в два раза больше, чем мы потратили за эти два раза.
Я великодушно приняла эту неплохую компенсацию, а потом, сидя на заднем сиденье, уснула, обнимая котенка. Проснулась я уже в комнате Лу Сю.
Не успела я спросить, что произошло, как он, сидя за компьютером, обернулся, посмотрел на меня и объяснил, попутно подколов:
— Ты спала как убитая, тебя было не разбудить. У тебя не было ключей, а тетя Чжоу сегодня утром взяла выходной, вот мне и пришлось тебя сюда принести.
Я не обиделась. У меня действительно есть привычка — либо не спать совсем, либо спать без задних ног. Спорить я не стала. В такой холод не хотелось вставать, поэтому я решила остаться в его кровати и наблюдать, как он работает над своим научным проектом.
(Нет комментариев)
|
|
|
|