Глава 6: Милый дом 4

По внешнему виду этих аномалий можно было определить.

Уровень заражения: мама < папа < брат < бабушка.

Мама была в основном нормальной, только с застывшим выражением лица.

Папа после выпивки впадал в состояние ярости, его внешность претерпевала начальное искажение.

Брат во время плача проявлял умеренное искажение.

Бабушка постоянно находилась в искаженном состоянии, уровень заражения был высоким.

Сейчас нужно было успокоить брата, иначе бабушка могла бы выйти из-под контроля, и с братом тоже произошли бы ужасные изменения.

Су Цинъюй достала 50 потусторонних монет и протянула их брату: — Не плачь, сестра даст тебе денег на конфеты.

Брат тут же перестал плакать.

На его лице еще оставались следы крови, но при виде потусторонних монет он перестал рыдать.

— Сестра такая хорошая.

Брат радостно взял потусторонние монеты, даже игрушки ему больше не были нужны.

Как только брат перестал шуметь, раздувшаяся голова бабушки тоже сдулась, как проколотый воздушный шар, из ушей, ноздрей и рта повалил черный дым.

Су Цинъюй увидела, что потусторонние монеты имеют чудесный эффект, и достала еще 1000 потусторонних монет, протянув их бабушке.

Руки бабушки сильно задрожали, она дрожащими ногами встала с инвалидного кресла, а затем вытащила из-под своего зада кусок красной бумаги.

— Кха-кха-кха... Хороший ребенок...

— Бабушка тоже приготовила тебе красный конверт.

Сказав это, бабушка протянула грязную красную бумагу.

Су Цинъюй посмотрела на содержимое красной бумаги, ее зрачки сузились.

Это оказались правила прохождения!

【S-класс: Раскрыть всю правду о подземелье.】

【A-класс: Завоевать любовь папы и мамы и успешно покинуть дом при их поддержке.】

【B-класс: Получить высший балл на экзамене и заслужить похвалу папы.】

【C-класс: Прожить в доме 7 дней.】

Не зря говорят, что деньги могут заставить чертей работать.

Она постепенно вернулась в нормальное состояние, только выглядела еще старше.

Были признаки полного истощения.

Бабушка запихивала потусторонние купюры одну за другой в морщины на своем лице.

С каждой поглощенной купюрой белые существа на лице бабушки уползали глубже под кожу.

Ее состояние также стало более стабильным, прежние мучительные хрипы постепенно утихли.

— Хороший ребенок, бабушка уже старая, ей нужен отдых, не беспокой бабушку без надобности.

— Хотя бабушке ночью очень одиноко, но хорошим детям нельзя ложиться спать поздно.

— Ты нашла ту черную кошку?

Тебе больше понравится, если она будет с тобой.

Сказав это, бабушка закрыла глаза.

Она затихла, словно старое мертвое дерево.

Слова бабушки раскрыли ключевую информацию.

Первая часть двенадцатого правила была неверной.

【12. Ночь прекрасна, если не спится, можно пойти на балкон и поговорить с бабушкой по душам.】

Как подобает хорошей дочери, нельзя ложиться спать поздно.

Бабушке нужен отдых, но у нее нет комнаты, что указывает на то, что «оно» намеренно не дает бабушке отдыхать.

Бабушка, не получающая отдыха, будет заражаться сильнее.

По сегодняшним действиям бабушки видно, что ее зона активности ограничена балконом.

Это правило пыталось заманить Су Цинъюй ночью на балкон, чтобы бабушка ее убила.

Шторы на балконе были плотно задернуты, снаружи ничего не было видно.

Кроме серой спальни, в других комнатах не было окон.

В сочетании со второй частью двенадцатого правила.

【Если вам кажется, что за окном кто-то смотрит на вас, не волнуйтесь, вы можете открыть окно, бабушка отпугнет подглядывающего.】

Это означало, что окна могут быть опасны.

Су Цинъюй взглянула на часы, еще не было половины третьего дня.

Она спрятала часы в рукав.

В первый же день пребывания в подземелье Су Цинъюй получила полные правила и способ прохождения.

Правило прохождения S-класса требовало раскрыть всю правду о подземелье.

Су Цинъюй нашла только любовное письмо дочери и название школы, пока не могла восстановить историю.

Правило прохождения A-класса требовало завоевать любовь папы и мамы и успешно покинуть дом при их поддержке.

Мама любила дочь, а папа относился к ней очень плохо.

Как же завоевать их любовь?

Просто быть послушной, очевидно, недостаточно.

Ей также нужно было покинуть дом при поддержке папы и мамы.

Что именно считается поддержкой, тоже было проблемой, вызывающей беспокойство.

Что касается прохождения B-класса, то требовалось получить высший балл на экзамене и заслужить похвалу папы.

У Су Цинъюй уже был примерный план.

В учебнике был язык аномалий, а содержание онлайн-урока — обычный человеческий язык.

Содержание урока и содержание учебника можно было изучать параллельно.

Выучив язык аномалий за короткое время, сдав экзамен и получив высший балл, можно было выполнить требование прохождения этого уровня.

К счастью, до переноса в книгу Су Цинъюй была отличницей.

Для нее сдача экзаменов не представляла особой сложности.

Но подземелье аномалий отличалось от обычного мира.

Какие будут задания?

Что требуется для высшего балла?

Все это было неизвестно.

Поэтому прохождение B-класса было лишь запасным вариантом, его нельзя было рассматривать как единственный.

Способ прохождения C-класса — прожить в доме 7 дней.

Это явно была ловушка.

В романе «Нашествие жути» также упоминалось подземелье «Милый дом», но правила, с которыми столкнулся главный герой, и правила, с которыми столкнулась Су Цинъюй, были разными, и способы прохождения тоже отличались.

Единственное, что можно было принять во внимание, это то, что это подземелье не продержится 7 дней.

Чем дольше, тем сильнее будет заражение.

Как можно скорее покинуть подземелье — вот лучшая стратегия.

В половине третьего дня Су Цинъюй вовремя вошла в кабинет на онлайн-урок.

Папа и мама вышли из комнаты.

Су Цинъюй услышала, как в гостиной снова появился шипящий звук телевизора.

На странице онлайн-урока, в левом нижнем углу доски учительницы, белым мелом был нарисован котенок.

Папа и мама днем не появлялись за спиной Су Цинъюй.

Во время урока со стороны спальни донеслось несколько пронзительных кошачьих криков.

Словно плач младенца.

Су Цинъюй успокоилась, не позволяя кошачьим крикам повлиять на себя.

Онлайн-урок закончился, Су Цинъюй вышла из кабинета.

— Мяу~

Позади нее послышалось кошачье мяуканье.

Прямо внутри кабинета.

Сейчас было уже пять часов вечера, и ни в коем случае нельзя было снова входить в кабинет.

Су Цинъюй притворилась, что ничего не слышит, и даже не обернулась.

В темноте острые когти остановились у двери кабинета.

В гостиной по телевизору передавали новости.

— Ученик третьего курса Старшей школы "Утренняя звезда" поссорился с семьей из-за ранних отношений, сбежал из дома в гневе и пропал без вести уже 14 дней...

Школа, о которой сообщалось в новостях, была той самой старшей школой, где училась дочь.

Учитель разговаривал с полицией, а ученики утешали мать мальчика с покрасневшими от слез глазами.

У Су Цинъюй дернулся левый глаз, и в сердце мелькнуло странное чувство.

Что-то не так.

Ученики этой школы нормально ходили на занятия.

Почему только Су Цинъюй занималась онлайн дома?

Мама убиралась со шваброй. Она присела на корточки, прищурилась и вытащила из щели в полу блестящий черный волос.

— Проклятье!

Это точно кошачья шерсть!

Кто держит кошку?

Мама высоко подняла швабру и с силой ударила ею по полу.

Су Цинъюй увидела, что кожа лица мамы не поспевала за выражением ярости: ее губы обвисли, уши были на разной высоте, черты лица сместились, словно кожа с чертами лица была натянута на голову.

— В доме должно быть чисто!

Проклятье, проклятье, только я делаю уборку, а вы совсем не цените мой труд!

С меня хватит ради этого дома!

— Проклятая кошка!

Если я ее поймаю, все вы будете пить кошачий суп!

Столкнувшись с яростью мамы, Су Цинъюй подняла глаза и сказала: — Может быть, это волосы, волосы тоже черные.

Мама, казалось, немного успокоилась. Она перестала бить шваброй, а вошла на кухню, нервно бормоча что-то себе под нос.

Папа словно не слышал жалоб мамы.

S3