Глава 5

Попытка Юнь Лююя узурпировать власть и то, как Юнь Люин собственноручно расправился с ним, стали в тот год важным событием в Сюаньцзун.

Это событие долго служило темой для разговоров в секте, но старые новости всегда сменяются новыми.

Даже большое событие через год становится прошлым.

Смерть Юнь Лююя для Сюаньцзун стала всего лишь историей.

Даже Юнь Люин, который первые несколько месяцев не мог смириться со своим бездействием в прошлом, теперь вернулся к своим обязанностям.

Так устроен мир: без кого-то одного он не остановится.

Выбор учеников был важным делом для Сюаньцзун.

Став учеником Главы секты, Юнь Люин узнал, что Сюаньцзун на самом деле выбирает учеников дважды в год.

Первый отбор проводился среди детей, которых Сюаньцзун воспитывала с раннего возраста. Второй — среди детей, присланных из разных мест.

В свое время Юнь Лююй был из первой группы, а Юнь Люин — из второй.

Теперь Юнь Люину предстояло выбрать подходящих учеников из числа воспитанников секты.

Наставник Юнь Люина, предыдущий Глава секты, следовал Пути Бесстрастия.

Те, кто шел по Пути Бесстрастия, не интересовались ничем, кроме себя.

В свое время наставник Юнь Люина взял его в ученики лишь для того, чтобы подготовить наследника для Сюаньцзун.

Судя по всему, предыдущий Глава секты предпочел бы вообще не брать учеников.

Но Юнь Люин не следовал Пути Бесстрастия.

Хотя после смерти Юнь Лююя он некоторое время был в отчаянии, по своей природе он был уравновешенным и проницательным. И хотя печаль была неизбежна, со временем она утихла.

Юнь Люин следовал Пути Свободы, и ему следовало взять несколько учеников.

Как говорили старейшины, обучение учеников — тоже способ привести в порядок свои чувства.

Хотя Юнь Люин не был полностью согласен со словами старейшин, у него действительно было желание взять учеников.

Его самого не волновало, будет ли передано его учение, но Свободный Бессмертный из Сюаньцзун хотел, чтобы его линия преемственности Дао продолжилась.

Хотя Юнь Люин не был учеником Свободного Бессмертного, из-за Юнь Лююя он часто навещал его.

Из уст самого Бессмертного он узнал, почему тот взял Юнь Лююя в ученики.

Юнь Лююй был редким талантом в искусстве меча, встречающимся раз в несколько столетий. Свободный Бессмертный был в восторге от такого одаренного ученика.

Он заставлял Юнь Лююя ежедневно наносить десятки тысяч ударов, чтобы отточить его технику.

Это был необходимый этап для любого мечника, но Юнь Лююй не понимал истинного смысла этих тренировок, считая, что у Свободного Бессмертного нет особых способностей.

Вероятно, из-за событий с Юнь Лююем он был разочарован и, оставив несколько секретных манускриптов, покинул Сюаньцзун после смерти своего ученика.

Ради этого Свободного Бессмертного Юнь Люин решил найти одного или двух учеников и обучить их.

Согласно опыту, переданному старейшинами Сюаньцзун, при выборе учеников главное — не способности и не проницательность, а взаимная симпатия.

В совершенствовании тоже важна судьба. Если нет взаимной симпатии, не стоит настаивать.

С одной стороны, Юнь Люин относился к этому методу выбора учеников скептически, но, с другой стороны, считал слова старейшин разумными. Поэтому он решил сначала посмотреть, какие дети ему понравятся, а затем проверить их способности.

Оглядевшись, он увидел детей разного роста и телосложения. Некоторые выглядели мило, другие — угрюмо. Казалось, все они были неплохи, но ни один из них не привлек особого внимания Юнь Люина.

В этот момент Юнь Люин, вероятно, понял, что имели в виду старейшины, говоря о судьбе.

Похоже, с этими детьми у него не было никакой связи.

Затем, снова оглядевшись, он заметил двух детей, сидящих в углу и что-то бормочущих.

Один был рыжеволосым, другой — со светло-каштановыми волосами. Эти двое сидели вместе, и неизвестно, о чем они говорили.

Юнь Люин не видел ничего интересного в послушных детях, но эти двое, которые, казалось, постоянно игнорировали его, показались ему забавными.

«Пусть будут эти двое».

В этот момент Юнь Люин уже не думал о способностях. Он схватил обоих детей за шиворот, прежде чем они успели что-либо понять, и унес их.

Большинство детей, воспитанных сектой, были сиротами или подкидышами.

У некоторых из этих сирот были только прозвища, а у некоторых не было имен вовсе.

Выбранные Юнь Люином дети относились ко второй категории. Обычно их называли просто Белкой и Рыжим.

Раз они стали учениками Юнь Люина, эти прозвища больше не годились.

Он дал первому имя Цан, а второму — Чжэ Шаньцзюнь. Затем отправил сообщение старейшинам секты, и эти двое официально стали его учениками.

Дети не понимали значения того, что стали учениками Юнь Люина. Хотя они слышали о Главе секты и смутно догадывались, что стать его учеником — это хорошо, у них не было четкого представления об этом.

С Чжэ Шаньцзюнем все было в порядке, но, услышав, что ему придется переехать в новое место, Цан расстроился.

Однако, хотя Цан и был недоволен, он никому об этом не сказал. Он просто затаил обиду, решив когда-нибудь отомстить взрослому, который вытащил его из уютного гнездышка.

Полагая, что детям нужно время, чтобы освоиться в его дворе, Юнь Люин не стал ограничивать свободу Чжэ Шаньцзюня и Цана.

Поздно вечером он услышал, как Цан крадется по двору.

Юнь Люин смог стать Главой секты Сюаньцзун, значит, его боевые навыки были неплохи.

А если боевые навыки хороши, то и слух, и зрение остры.

Возможно, обычный ребенок не услышал бы шаги Цана, но они не могли ускользнуть от Юнь Люина.

Что касается того, как он узнал, что это Цан, то с самого начала Юнь Люин запомнил ауру Цана и Чжэ Шаньцзюня, чтобы его тело инстинктивно не защищалось и не навредило детям.

Достигнув уровня совершенствования Юнь Люина, ему уже не нужно было спать, чтобы восстановить силы. Но, слыша, как шаги Цана приближаются к его комнате, Юнь Люину стало любопытно, что тот задумал. Он притворился спящим и стал ждать.

Затем он услышал, как Цан открыл дверь и вошел.

Цан немного постоял у входа, посмотрел на неподвижного Юнь Люина и, казалось, успокоился.

Встав рядом с кроватью, Цан достал приготовленный уголек.

Многие старейшины Сюаньцзун любили носить бороды, чтобы выглядеть старше, но лицо этого человека было совершенно гладким. У Цана не было злых намерений, он просто хотел пошутить и нарисовать ему на лице несколько штрихов.

Уголек, ребенок... В детстве Юнь Люин не был шаловливым, но и не был незнаком с детскими проказами.

Рисование на лице — одна из самых распространенных шуток.

Просто впервые кто-то решил разыграть таким образом его самого.

Довольный Цан с усердием рисовал на лице Юнь Люина, а затем, представив, какой будет реакция мужчины утром, хихикнул и тут же прикусил губу — он все же помнил, что этот человек был своего рода мастером.

Когда Цан вышел из комнаты, Юнь Люин сел и, слегка взмахнув рукой, стер с лица угольную пыль.

Это была всего лишь иллюзия. Цан был еще мал и, увлеченный своей шалостью, ничего не заметил.

Юнь Люин вдруг понял чувства Цана, потому что сейчас ему самому не терпелось увидеть выражение лица мальчика утром.

«Похоже, воспитывать учеников — довольно забавно».

Юнь Люин впервые за долгое время искренне улыбнулся.