Глава 13. «Трус» (Часть 1)

Есть люди, которых невозможно не заметить, даже в самой большой толпе.

Когда товарищи по команде упомянули «Поколение Чудес», Рукава Каэдэ замер, делая глоток воды, и, проследив за их взглядами, сразу же увидел выделяющихся из толпы ребят.

Красный, желтый, зеленый, синий, голубой, фиолетовый… Разве можно придумать более необычные цвета волос?

Неужели это действительно игроки основного состава средней школы Тейко, чемпионы национального турнира? Что они здесь делают?

Будучи капитаном баскетбольной команды средней школы Томиока, Рукава Каэдэ считал, что не уступает игрокам «Поколения Чудес», но разница в уровне команд была огромной. Томиока не то что национальный, даже региональный турнир ни разу не выиграла.

— Н-неужели это Поколение Чудес?

— Ущипните меня, мне кажется, я сплю.

— Они пришли посмотреть нашу игру? Случайно оказались поблизости или специально приехали?

— К-как я играл? Не опозорился?

Вокруг слышался возбужденный щебет товарищей по команде. Очевидно, появление «Поколения Чудес» затмило для них саму игру. Рукава Каэдэ, как капитан, был недоволен.

— До конца второго тайма еще половина времени. Если кто-то не хочет играть, может уйти прямо сейчас.

Как только Рукава Каэдэ произнес эти слова, товарищи по команде тут же замолчали и перестали обращать внимание на «Поколение Чудес».

Возможно, из-за присутствия игроков Тейко настрой обеих команд изменился, и игра стала гораздо напряженнее.

В итоге средняя школа Томиока выиграла с разницей в семь очков, но игроки Тейко, которые смотрели весь матч, надолго замолчали.

Они привыкли играть с сильными соперниками и следили только за известными школами. Игры обычных средних школ давно не привлекали их внимания.

Семь очков… Для них это было ничто. Семьдесят очков — вот это уже что-то.

Но почему-то эта игра их зацепила. В ней чувствовался азарт, накал страстей, который передавался и зрителям.

— Ну как? Поняли? — спросила Широгане Котоми, обращаясь в основном к Аомине Дайки.

Она была уверена, что Акаши, Мидорима, Кисе и другие, посмотрев эту игру, сами все поймут. Мурасакибара, хоть и был ленивым и не любил думать, обладал скрытой мудростью. Куроко, несмотря на свою невозмутимость, всегда горел изнутри. Только Аомине находился в запущенной стадии «синдрома восьмиклассника» и нуждался в срочной помощи.

— Да, Рукава Каэдэ действительно силен. Признаю, он достоин сразиться со мной, — сказал Аомине Дайки, высокомерно подняв голову.

Широгане Котоми: «…»

Момои Сацуки закрыла лицо рукой. Неужели ее друг детства такой непроходимый? Настоящий баскетбольный болван!

— Аомине-кун, если бы ты был на месте Рукавы Каэдэ, смог бы ты привести свою команду к победе и выиграть национальный турнир? — не надеясь, что этот тугодум сам догадается, Широгане Котоми решила спросить прямо.

Аомине Дайки хотел было кивнуть, но перед его глазами всплыли кадры только что закончившейся игры.

Рукава Каэдэ, капитан команды и ученик третьего класса, был очень сильным игроком, но даже он не смог вывести свою команду на национальный турнир.

Если бы он оказался на месте Рукавы, смог бы он добиться большего?

Вряд ли…

Вспоминая игры Тейко, Аомине понял, что ему нужно было только идти вперед и наслаждаться забитыми мячами.

А тактика, стратегия — это забота капитана Акаши. В защите был Мурасакибара, издали забивал трехочковые Мидорима, пасовал Куроко, и даже Кисе, который начал играть позже всех, не нуждался в чьей-либо помощи.

Таким образом, хотя у них и не было командного духа, и они не особо полагались на командную работу, благодаря индивидуальным способностям каждого игрока и отсутствию явных слабых мест, они смогли пройти все испытания и выиграть национальный турнир.

Но с Рукавой Каэдэ все было иначе. Игроки Томиоки были довольно слабыми, и чтобы сплотить такую команду, ему приходилось подстраиваться под них, иначе, играя в одиночку, он бы не продержался и половины матча.

— Этот Рукава Каэдэ… Мог бы пойти в более сильную школу, а вместо этого сидит здесь. Так себе достижение, — сказал Аомине Дайки, пытаясь сохранить лицо, даже понимая, в чем дело. Он все еще не хотел признавать свою неправоту.

— В словах Аомине есть доля правды. Рукава Каэдэ мог бы выбрать более сильную школу, но предпочел Томиоку. Его товарищи по команде явно тянут его назад, — сказал Мидорима Шинтаро, не понимая выбора Рукавы. Он всегда верил в то, что нужно делать все возможное и полагаться на судьбу.

— Просто у всех разные цели, — сказала Широгане Котоми, посмотрев на игроков Тейко. — Теперь вы понимаете, почему я привела вас на эту игру?

Аомине Дайки молчал, высоко подняв голову. Мурасакибара Атсуши открыл пачку чипсов и с удовольствием уплетал их. Куроко Тецуя, как обычно, молчал. Мидорима Шинтаро и Момои Сацуки посмотрели на Акаши Сейджуро.

— Чтобы неприметный ресторанчик, затерянный в закоулках, мог привлечь клиентов и завоевать хорошую репутацию, одного шеф-повара недостаточно. Нужны и другие повара, помощники, специалисты по горячим и холодным блюдам. Все сотрудники должны работать вместе, чтобы поддерживать репутацию ресторана, — ответил Акаши, используя аналогию Широгане Котоми. — Сейчас средняя школа Томиока похожа на ресторан, где только шеф-повар по-настоящему талантлив, а остальные сотрудники — посредственности. Они не могут работать слаженно, и даже самый лучший шеф-повар не сможет сделать этот ресторан известным.