Расставание

Хотя Цзи Ваньюй была самой старшей из четверых, она редко проявляла инициативу в заботе о других. С тех пор как она встретила Юнь Юэ, это начало меняться, хотя сама Цзи Ваньюй этого не осознавала.

Например, каждый раз во время еды Цзи Ваньюй сама брала немного мяса и передавала Юнь Юэ, каждый раз объясняя это тем, что Юнь Юэ слишком худая и ей нужно хорошо питаться, чтобы выглядеть здоровее.

Поскольку Цзи Ваньюй, как и Юнь Юэ, жила на нижней койке, Цзи Ваньюй самовольно взяла на себя обязанность включать и выключать свет.

Несмотря на то, что раньше этим занималась Юнь Юэ.

Цветы за городом расцветали и увядали, время шло, и вот наступил финал.

В девять утра участники сидели, держа ручку в одной руке и прижимая лист с заданиями другой, время от времени останавливаясь или делая вычисления на черновике.

За месяц Цзи Ваньюй решила почти сотню вариантов заданий, поэтому она была уверена в себе, отвечая на вопросы, и каждый штрих её ручки был полон уверенности.

Хотя Юнь Юэ решила не так много задач, как Цзи Ваньюй, она старалась понять каждую решенную задачу до конца, поэтому весь экзамен прошел для неё довольно гладко.

За исключением третьего вопроса последнего задания.

После сдачи работ все четверо встретились у входа в учебный корпус.

Неожиданно, на этот раз Цзи Иань и Цзи Ваньюй не препирались, а вместе со всеми пошли по тропинке к пруду с лотосами и сели на деревянную скамейку.

Ветер скользил по поверхности озера, нежно лаская их волосы. Они прощались с этой школой.

Комнаты в общежитии были собраны ещё утром, чемоданы стояли на первом этаже общежития.

У входа в общежитие друзья обнимались и прощались с неохотой, преподаватели-наставники с улыбкой прощались с ними, а они с улыбкой махали им в ответ.

Группа из четверых разделилась, каждая села в свой школьный автобус. Цзи Иань и Цзи Ваньюй учились в одной школе, ехали в одном автобусе, и их места были рядом.

Цзи Иань заметила, что Цзи Ваньюй не в духе, и, почувствовав необъяснимую потерю, не стала её беспокоить.

Цзи Ваньюй сидела на своем месте, и в её голове была только Юнь Юэ.

Она не была похожа ни на одну из девушек, которых встречала Цзи Ваньюй: нежная и гордая, уверенность скрывалась за сдержанностью, она была очень независимой.

Ещё более редким было то, что Юнь Юэ всегда могла понять Цзи Ваньюй, не требуя долгих объяснений, достаточно было двух-трех слов.

К тому же, Юнь Юэ была лучшим соперником, которого Цзи Ваньюй когда-либо встречала, без исключений, поэтому они так хорошо понимали друг друга.

Учитель физики Цзи Ваньюй и Цзи Иань встречали их у ворот школы.

Учитель физики Цзи Иань спросил о ходе олимпиады.

А учитель физики Цзи Ваньюй — Учитель Ян — специально спросил Цзи Ваньюй о её мнении насчет Юнь Юэ. Цзи Ваньюй просто ответила: — Неплохой соперник.

Затем, помолчав, добавила: — Но первое место всё равно моё!

Услышав это, Учитель Ян рассмеялся: — Очень уверенно. Тогда я буду ждать от тебя хороших новостей.

Когда Цзи Ваньюй вошла в класс, как раз шел урок китайского языка. Учитель Цзян взглянул на неё и тут же начал подшучивать: — Входи, кое-кто, не увлекайся только физикой, забыв про китайский. Удели больше времени повторению китайского, оценки не упадут. За диктант по древней поэзии 6 баллов, нельзя же так докатиться, чтобы наоборот потерять баллы?

Класс тут же расхохотался. Цзи Ваньюй тоже улыбнулась и сказала: — Учитель, за каждый балл, снятый за диктант по древней поэзии, я напишу несколько сочинений. Если не пройдут проверку, отправляйте обратно, я перепишу!

Учитель Цзян не выдержал и рассмеялся, ругая её: — Ты меня мучаешь. Если бы ты хоть немного "разбавила" свои сочинения, они не были бы такими сухими.

После этих слов атмосфера в классе оживилась, даже несколько "спящих красавцев" с задних рядов наконец проснулись, и Учитель Цзян продолжил урок.

Весь день после возвращения в школу Цзи Ваньюй провела, наверстывая упущенное, иногда позволяя себе немного повеселиться, словно всё было по-прежнему.

Но одно отличалось: образ Юнь Юэ то и дело всплывал в голове Цзи Ваньюй.

Юнь Юэ вошла в класс вслед за классным руководителем, вернулась на свое место, и соседка по парте тихо спросила: — Как прошел этот месяц?

— Неплохо, большую часть времени училась.

Сказав это, Юнь Юэ достала учебник, открыла нужную страницу и начала слушать лекцию.

В перерывах между объяснениями учителя в голове Юнь Юэ время от времени возникал образ Цзи Ваньюй: уверенной и яркой.