Вэнь Синь и Му Хао никак не могли расстаться, и Му Цзыцин, найдя какой-то предлог, вернулась в класс, чтобы поспать.
На уроке физики Му Цзыцин и так еле сдерживала зевоту, а после физкультуры, проведя целый урок под солнцем, она совсем сонная побрела в класс.
Она привыкла быть одна, и хотя Вэнь Синь, променяв ее на Му Хао, вызвала у Му Цзыцин легкую ревность, девушка никак этого не показала.
После физкультуры была химия. В первом классе Му Цзыцин лучше всего давались химия и математика, именно поэтому она выбрала естественнонаучное направление. Физика же была ее слабым местом.
Учитель химии во втором классе был тот же, что и в первом — опытная и ответственная женщина лет тридцати.
Однако она относилась к хорошим и плохим ученикам совершенно по-разному. К отстающим — свысока, как горожанка к деревенским.
Но ее уроки отличались от ее отношения к ученикам. Она объясняла материал очень подробно, знала, что ученикам непонятно, а что можно объяснить вкратце. Многие вещи, которые Му Цзыцин не понимала, после ее объяснений становились ясными.
Му Цзыцин нравилось, как учительница преподает, но не нравилась она сама.
Она говорила об этом Вэнь Синь. Та к учительнице химии относилась нейтрально, и просто слушала жалобы подруги, изредка поддакивая.
Первые несколько минут урока учительница химии всегда повторяла материал прошлого занятия и задавала несколько вопросов. На прошлом уроке они изучали изменение энтальпии и теплоту реакции. — Закройте учебники. Какие бывают экзотермические и эндотермические реакции, которые мы изучали на прошлом уроке?
Какое-то время в классе стояла тишина. То ли ученики забыли, то ли не хотели отвечать. — Так быстро забыли? Тогда я сама кого-нибудь спрошу. Чжан Ичэнь.
От автора: Му Цзыцин: Невестка Вэнь Синь?
Му Хао кивнул в знак одобрения: Молодец.
☆、Знакомство с новыми друзьями [исправлено]
То, что учительница химии вызвала Чжан Ичэня, было вполне нормально. В списке класса его имя было в первой пятерке, и учительница, конечно же, хотела, чтобы на вопрос ответил кто-то из лучших учеников. Му Цзыцин хорошо знала этот метод.
Му Цзыцин посмотрела на спящего Чжан Ичэня и задумалась, будить его или нет.
Однако эти раздумья длились недолго. Учительница химии снова повысила голос: — Чжан Ичэнь! Ты где? Не пришел?
Чжан Ичэнь наконец услышал зов учительницы, сонно поднялся, почесал затылок и сонным голосом ответил: — Не знаю.
После чего, не обращая внимания на реакцию учительницы, сел и снова заснул.
Му Цзыцин впервые видела, как Чжан Ичэнь отвечает на вопросы. Результат оказался неожиданным: он не только не ответил, но и повел себя слишком лениво и неуважительно по отношению к учительнице. У Му Цзыцин екнуло сердце.
Она не знала, как вспыльчивая учительница химии отреагирует на такое поведение хорошего, по ее мнению, ученика.
Учительница химии, похоже, тоже не ожидала такого от Чжан Ичэня. С сарказмом в голосе она сказала: — Почему же, учась у одного учителя, вы так отличаетесь? Некоторые спят и все равно входят в пятерку лучших в классе. А вам всем стоит внимательно слушать.
— Чжан Ичэнь, после урока зайдешь ко мне в кабинет.
Му Цзыцин саркастически улыбнулась. Это было вполне в стиле учительницы химии.
Вот так она и относилась к хорошим ученикам: пару слов — и все. А если бы сейчас ответил незнакомый ей ученик, все было бы иначе.
Учительница химии обвела взглядом класс: — Кто знает ответ?
Все молчали. Учительница посмотрела в список: — Му Цзыцин.
Она вызвала Му Цзыцин не просто так. Му Цзыцин училась у нее в первом классе, и хотя ее общие оценки были невысокими, по химии она была одной из лучших в классе.
Чтобы избежать повторения ситуации со спящим отличником, она вызвала знакомую ей ученицу.
Му Цзыцин не волновалась. Тему экзотермических и эндотермических реакций она знала хорошо. Встав, она уверенно и спокойно ответила: — К экзотермическим реакциям относятся… К эндотермическим реакциям относятся…
(Не буду утомлять вас химическими подробностями. Если интересно, погуглите.)
Учительница химии кивнула, предлагая Му Цзыцин сесть.
Чжан Ичэнь, выглянув из-под локтя, посмотрел на Му Цзыцин, приподнял бровь и ничего не сказал.
Когда Му Цзыцин села, он уже закрыл глаза и отвернулся.
Му Цзыцин не заметила действий соседа по парте, погруженная в мир химии.
После урока, когда Му Цзыцин разбирала свои записи, учительница химии позвала в кабинет проснувшегося Чжан Ичэня для разговора.
Му Цзыцин, улыбаясь, покачала головой, думая, что он и не настоящий отличник.
Первое впечатление о Чжан Ичэне у Му Цзыцин сложилось как о хулигане, притворяющемся отличником, который любит поддразнивать девушек.
Девушка, сидящая перед Му Цзыцин, вдруг обернулась: — Цзыцин, я не очень поняла применение закона Гесса, который объясняла учительница. Не могла бы ты мне объяснить?
— А, конечно, — согласилась Му Цзыцин, решив закрепить материал, тем более что она как раз разбирала эту часть конспекта.
Что является катализатором дружбы в старшей школе? Решение задач!
Часто бывает, что двое малознакомых учеников начинают дружить после нескольких совместных обедов или разговоров, но чаще всего — после того, как решат вместе несколько задач.
Возможно, из-за своего характера у Му Цзыцин было мало друзей, поэтому она очень ценила дружбу.
Для Му Цзыцин дружба была важнее любви. Любовь для нее была чем-то необязательным, а вот дружба и семья — это то, что ей было действительно нужно.
Му Цзыцин узнала, что девушка перед ней тоже перевелась из обычного класса. У нее было красивое имя — Фэн Инси.
Внешность у нее была самая обычная, а характер, хоть и не такой яркий, как у Вэнь Синь, но вполне приятный.
В обед Му Цзыцин пошла есть вместе с Фэн Инси, а Вэнь Синь — со своим парнем.
У Вэнь Синь был замечательный характер, и рядом с ней всегда было комфортно.
Му Цзыцин была не очень разговорчива, поэтому в основном общались две девушки, а она слушала, не чувствуя себя лишней.
И не было ощущения, что ее игнорируют. Все трое делились друг с другом новостями и сплетнями.
Застенчивость и чувствительность научили Му Цзыцин быть великодушной и терпимой.
Так незаметно прошли три дня, и наступила пятница — день, когда можно было поехать домой.
В школе Му Цзыцин дневные ученики могли ездить домой по вечерам, но обязаны были посещать вечерние занятия, как и ученики, живущие в общежитии. Каникулы были раз в две недели.
В учебную субботу все ученики занимались самоподготовкой и делали домашние задания.
В воскресенье днем у них было три часа свободного времени, чтобы погулять недалеко от школы, а потом вернуться на вечерние занятия.
Даже дневные ученики должны были присутствовать на занятиях в учебные выходные и не могли уехать домой, если не было уважительной причины.
Му Цзыцин уже год училась в этой школе и привыкла к такому распорядку.
Пока Му Цзыцин собирала вещи в общежитии, Вэнь Синь уже собиралась домой.
Му Цзыцин попрощалась с ней, попросив быть осторожной в дороге, и Вэнь Синь ушла.
Фэн Инси жила в противоположной стороне, и они садились на автобус на разных остановках. Выйдя из школы, они попрощались.
Му Цзыцин не нужно было брать с собой много вещей: только учебники, тетради с заданиями, телефон и немного еды.
Ожидая автобус, Му Цзыцин неожиданно встретила Му Хао и Чжан Ичэня.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|