Когда директор по воспитательной работе добрался до спортзала, он увидел Линь Чэня, стоящего рядом с Сюэ Ци. Пострадавший ученик сидел на скамейке и тихо всхлипывал, одноклассники из класса А утешали его.
Директор Сюн подошел к пострадавшему, чтобы осмотреть его травмы. Увидев синяки и ссадины на его лице, он обрушился на Сюэ Ци с гневной тирадой. — Сюэ Ци! Ты совсем обнаглел! Посреди бела дня избивать одноклассника! Я сейчас же позвоню твоей матери, пусть она тебя заберет и займется твоим воспитанием!
Сказав это, директор Сюн достал телефон и начал искать нужный номер. Услышав про звонок матери, Сюэ Ци слегка вздрогнул.
Линь Чэнь ободряюще похлопал Сюэ Ци по спине. Затем, поправив очки, подошел к директору Сюн и остановил его. — Директор, я — классный руководитель Сюэ Ци, Линь Чэнь. Я еще разбираюсь в ситуации с дракой. Можно отложить решение вопроса до выяснения всех обстоятельств?
Директор Сюн, еще подходя к спортзалу, узнал Линь Чэня. Помня о том, что директор просил отнестись к новому учителю с особым вниманием, он сдержал свой обычный вспыльчивый нрав.
Однако к Сюэ Ци, известному хулигану, он не испытывал ни капли снисхождения и был готов тут же его исключить.
— Разбираться? А что тут разбираться? — директор Сюн, указывая на пострадавшего, гневно воскликнул. — Сюэ Ци избил одноклассника средь бела дня, все это видели! Ученик из класса А пришел в школу учиться, а теперь у него все лицо в синяках! И ты говоришь, что нужно разбираться?! Таких хулиганов нужно сразу исключать!
— Вот именно! Зачем такому отбросу общества место в школе?!
— Исключите его поскорее, чтобы нам спокойно учиться можно было! — поддержали директора ученики из класса А.
«Вражда» между классами А и F длилась уже давно. Когда школа №3 боролась за звание лучшей школы города со школой №1, класс А показал отличные результаты на экзаменах, опередив школу №1 на один и пять десятых балла. Однако ученики класса F в тот раз почти все провалили экзамены.
Преимущество в один и пять десятых балла было сведено на нет низкими результатами класса F, и в итоге школа №3 отстала от школы №1 на шесть баллов, уступив ей звание лучшей.
С тех пор классы с А по D затаили обиду на класс F, мечтая, чтобы их исключили.
Услышав поддержку одноклассников, пострадавший ученик, прикрывая лицо рукой, едва заметно улыбнулся.
«Сюэ Ци, теперь тебе конец» — подумал он.
В этот момент Линь Чэнь указал на камеру видеонаблюдения рядом со спортзалом. — Директор Сюн, если вы настаиваете на исключении Сюэ Ци, давайте сначала посмотрим записи с камер, чтобы понять причину драки. Нельзя же исключать ученика, не разобравшись в ситуации. Как мы объясним это его родителям?
Услышав слово «камера», пострадавший ученик напрягся, но тут же расслабился, вспомнив кое-что.
«Эта камера давно не работает, все будет хорошо», — успокаивал он себя.
Директор Сюн махнул рукой. — Его мать прекрасно знает, что ее сын за человек. Нам не нужны никакие записи. Если бы не его мать, я бы исключил его еще после прошлой драки.
— Вы, новый учитель, еще не знаете, что Сюэ Ци — известный хулиган, он способен на все. В прошлом семестре он избил своего товарища по команде, из-за чего тот пропустил соревнования и попал в больницу. Какой смысл смотреть записи? Результат все равно будет один и тот же.
— Директор Сюн, даже в этом случае лучше посмотреть записи, — настаивал Линь Чэнь. — Мы, как учителя, должны разбираться в ситуации, а не судить по внешним признакам. Что, если есть скрытые обстоятельства? Мы можем незаслуженно обвинить ученика.
Видя, что его слова не действуют, директор Сюн сердито стиснул зубы. — Ладно, посмотрим.
Линь Чэнь помог Сюэ Ци встать со скамейки и направился к выходу. Сюэ Ци шел следом, несколько раз открывая рот, словно хотел что-то сказать, но так и не произнес ни слова.
Чжан Цзюньцзянь наблюдал за происходящим из окна класса. — Как думаешь, с главарем все будет в порядке? Этот новенький не обманет нас? — с беспокойством спросил его сосед по парте.
— Откуда мне знать? — раздраженно ответил Чжан Цзюньцзянь, потирая ноющее запястье. Он продолжил смотреть в окно.
Внезапно он увидел, как директор Сюн вместе с группой учеников направляется к учебному корпусу. В конце группы шел их главарь — Сюэ Ци.
— Главарь! — удивленно воскликнул его одноклассник и хотел было помахать Сюэ Ци, но в этот момент Линь Чэнь поднял голову и посмотрел на них.
Он приложил палец к губам, призывая к тишине. Ученик, обрадовавшийся возвращению главаря, тут же затих, словно его кто-то схватил за горло.
Учитель на четвертом этаже, листая книгу, удивленно спросил: — Что случилось с F-классом? Такие тихие сегодня.
— Кто их знает.
Сюэ Ци поднял голову и заметил, как в окне на пятом этаже мелькнула чья-то голова. Он недоуменно покачал головой и пошел дальше.
Класс А находился в конце коридора на первом этаже. Когда группа вошла в здание, ученики класса А с уборочным инвентарем поздоровались с директором Сюн и ушли.
По дороге одна из девушек толкнула другую локтем. — Цзинъань, как думаешь, Сюэ Ци исключат?
Линь Цзинъань, держа в руках метлу, смотрела прямо перед собой, словно неземная фея. — Кто знает, — холодно ответила она.
— Надеюсь, ему дадут выговор и выгонят из школы, — не обращая внимания на ее холодность, продолжила девушка. — Такие хулиганы, как он, только и делают, что обижают слабых. Он — отброс общества, опасный для всех.
Кабинет директора по воспитательной работе.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|