Глава 14. Новый ученик

В первую неделю многие ученики были расслаблены, и Су Мобай немного беспокоился.

Материал на втором курсе старшей школы был сложнее, и Су Мобай боялся, что некоторые ученики не успеют с самого начала учебного года и потом перестанут понимать.

Однако беспокойство Су Мобая оказалось излишним, потому что через несколько дней ученики сами адаптировались, и Су Мобай почувствовал облегчение.

По окончании первой недели Су Мобаю нужно было отнести документ в Кабинет директора.

Войдя, Су Мобай увидел, как декан параллели ведет ученика, который не учился в этой школе.

Су Мобай очень удивился. В это время регистрация учеников уже закончилась, почему кого-то привели только сейчас?

— Лао Чэнь, почему она не учится у себя дома? Почему пришла учиться в нашу школу?

Директор сидел в кресле, разглядывая ученицу, которую привел декан Чэнь.

Это была девочка, и оценивающий взгляд директора заставил ее почувствовать себя неловко.

— Ее родители уехали на заработки, и там у нее нет родственников. Здесь живет ее тётя, которая вышла замуж сюда, поэтому она и приехала, — сказал декан Чэнь немного неуверенным тоном, а затем добавил: — У этой девочки хорошие оценки. Если наша школа хорошо ее подготовит, возможно, она сможет поступить в Цинхуа или Бэйда.

Последняя фраза явно возымела действие. Лицо директора заметно заколебалось, а затем декан параллели передал ему листок бумаги.

— Учитель Су, вы по какому делу?

После того как Су Мобая некоторое время игнорировали, директор наконец спросил о цели его визита.

— Документ, который вы просили меня исправить в прошлый раз, готов, — Су Мобай положил документ, который держал в руке, на рабочий стол.

— Тогда, Учитель Су, если у вас больше нет дел, можете идти!

Директор быстро пролистал несколько страниц и отложил документ.

Су Мобай не проявлял любопытства к этому делу и не стал задерживаться.

На следующий день он услышал в учительской, как говорят об этом переведенном ученике.

— Эту новую ученицу определили в Первый класс, кажется, у нее очень хорошие оценки, — сказала молодая учительница математики, сплетничая.

— Сразу в Первый класс? У нее такие хорошие оценки?

Сказал другой учитель, глядя с сомнением.

— Ну и что? Если оценки будут плохие, ее все равно переведут в классы пониже. Посмотрим, какие у нее будут оценки на первом месячном экзамене.

— Тогда все станет ясно. В любом случае, этот месяц пролетит быстро. Не забудь напомнить мне об этом тогда.

— Понял. У тебя же следующий урок, ты еще не готовишься?

Су Мобай не обращал внимания на это дело, сосредоточившись на подготовке материалов для следующего урока.

Вечером Су Мобай вдруг вспомнил слова декана параллели. Ему казалось, что это неправда.

Разговаривая с Линь Тяньханем, он заодно рассказал ему об этом.

— Какая разница, правда или нет?

Это тебя не особо касается. Твои ученики уже адаптировались?

— Ты прав, я просто не понимаю, почему декан параллели соврал.

— Возможно, эту ученицу отчислили из прежней школы. Если так, то та школа была снисходительна и не оставила записи об этом.

— Это, наверное, невозможно. Какая школа отпустит человека, который может поступить в Цинхуа или Бэйда, в нашу школу?

— Кстати, какой университет ты закончил? Судя по тому, что ты мне рассказываешь, у тебя очень широкий кругозор.

Су Мобай посмотрел на окно чата, немного поколебался, но в конце концов назвал университет, который закончил. Это был известный университет.