Глава 04. Ну как, захватывает?

Спасибо высоким технологиям.

Спасибо эпохе интеллекта.

Спасибо синхронизации одного аккаунта на нескольких платформах.

Ну как, Чжоу Бай, захватывает?

Очень захватывает!

Его ноздри раздувались, щёки пылали, а беспричинный гнев поднимался от пяток до макушки, чуть не сжигая волосы до зелёной сажи.

Эти фотографии, разные позы, разные ракурсы... На некоторых даже заботливо добавлен фильтр!

Но проблема в том, что девушка на фото — его девушка, а вот мужчина внутри — не он!

В этот миг в его голове бесконечно крутился сочувственный вопрос той сумасшедшей девчонки с утра:

— Не хочешь покрасить себе волосы в зелёный?

— Покрасить себе волосы в зелёный?

— В зелёный...

(╯‵□′)╯︵┻━┻

— Твою ж...

Насколько сильным было землетрясение, настолько же бушевал гнев Чжоу Бая.

Он швырнул планшет, схватил ключи от машины и бросился наружу, не переставая звонить своей девушке, которая не брала трубку.

Что касается того, что он собирался делать, когда доберётся до неё?

Разве в этот момент у него оставалась хоть капля разума?!

А как та странная девушка с утра, которая всего на минутку взяла его телефон, заранее узнала эту новость — об этом он даже не мог подумать.

Сейчас в его голове была только одна мысль, которая билась в сердце, как дикий зверь:

Набить ему морду!

...

Тем временем.

Чу Хэ, которая одновременно с ним прозрела насчёт "зелёной головы", была приведена в кабинет учителя классным руководителем и двумя полицейскими.

Вторая средняя Тяньшуй — это элитная школа, а класс, в котором училась Чу Хэ, был "ракетным классом" среди элитных.

Конечно, чтобы показать, что школа относится ко всем одинаково, "ракетный класс" не назывался "ракетным классом", а просто "Третий год, класс 1".

Лысеющий классный руководитель элитного класса с блестящей от пота лысиной, каждая пядь отступающей линии роста волос которого говорила о его усердии, о том, как он трудился до последнего, как шелкопряд, сжигая себя, как свеча.

Он уставился на Чу Хэ: — Что с тобой? Разве ты не говорила, что болит живот и ты отдыхаешь? Как ты вышла?

— Кхм.

Полицейский рядом напомнил: — Из звонка заявителя мы узнали, что девушка была в реке...

Не успел он договорить, как классный руководитель чуть не подпрыгнул:

— Я же говорил, что стену вдоль озера рядом со школой нужно поднять ещё на два метра!!!

— И ты, Чу Хэ!

— Ты больше не хочешь получать стипендию?!

— Что за время сейчас, третий год старшей школы! Третий год! Ты хоть знаешь, что это значит? Как ты могла пойти в реку...

Видя, что классный руководитель вот-вот начнёт свою длинную тираду, два полицейских испугались, что он скажет что-то, что ещё больше разозлит бунтарку.

Эх.

В принципе, их можно понять.

Всё-таки третий год старшей школы, да ещё и элитный класс во Второй средней Тяньшуй, где оценки — это всё. Учебное давление велико, и ребёнок мог временно потерять рассудок...

Тьфу-тьфу-тьфу.

В общем, нужно убедить этого классного руководителя, чтобы он больше не давил на ученицу.

— Учитель Чэнь...

Молодой полицейский хотел что-то сказать, но увидел, что учитель сразу же опомнился, уставился на него глазами, как медные колокольчики, а затем сдвинул черты лица, выдавив улыбку:

— Товарищи, давайте отойдём и поговорим...

Сказав это, он без лишних слов потащил двух полицейских в угол коридора.

В конце концов, у классных руководителей государственных старших школ нет отдельных кабинетов, а скоро закончится урок, так что о приватности здесь не могло быть и речи.

Чу Хэ одна стояла в пустом кабинете, с любопытством разглядывая всё вокруг.

Вскоре её взгляд испугался куч разных тестов, лежащих на столах, и только что активно шевелившиеся ментальные щупальца тут же успокоились.

Чан Гэн раньше учил: если сталкиваешься с культурными предметами, с которыми не можешь справиться, не паникуй, сначала успокойся.

Остальное он уладит.

Жаль, что его сейчас нет!

Сердце Чу Хэ снова наполнилось тоской.

Но ментальные щупальца, испугавшись тестов, потянулись в другом направлении — к коридору.

В воспоминаниях Чу Хэ этот классный руководитель был довольно хорошим, но девушка погибла ночью, и теперь она могла только проверить, действительно ли он был хорошим.

В коридоре.

Лысеющий сорокалетний учитель Лао Чэнь Оу обсуждал с двумя молодыми полицейскими:

— Товарищи, я не совсем понимаю вашу процедуру, просто хотел спросить, если вы привели этого ребёнка обратно, это не будет занесено в ваши архивы?

Лао Чэнь начал преподавать, будучи классным руководителем. Тогда, в сельской школе, классный руководитель получал на 10 юаней в месяц больше, чем другие учителя.

Именно эти 10 юаней заставили его пойти по этому пути без возврата, и с тех пор он ни разу не смог успокоиться.

В конце концов, ученики под его началом становились всё хуже и хуже, каждый набор был худшим.

Быть классным руководителем, особенно сопровождающим учеников третьего года старшей школы, было очень тяжело.

Перед ним был классный руководитель элитного класса. У кого из них нет детей, которые учатся в школе?

Молодой полицейский тоже ответил очень вежливо:

— Нет-нет, мы просто помогли доставить человека в школу, что тут можно занести в архив?

— К тому же, даже если и занесут, это не такая уж большая...

— Нет-нет-нет!

Классный руководитель Лао Чэнь подскочил, словно прыгающая картошка, его черты лица снова сжались, живо выражая, что значит "волноваться".

— Молодой товарищ, скажу вам честно, это ни в коем случае не должно быть официально зарегистрировано — у Чу Хэ не может быть недостатков!

Молодой полицейский проникся уважением.

В наше время ученики элитных классов третьего года старшей школы проходят квалификационную проверку?

Вот это да.

Не зря это Вторая средняя Тяньшуй.

Кто бы мог подумать, что классный руководитель снова вздохнёт:

— Эта девчонка, ум у неё действительно светлый, и сама она послушная, только одно — семья бедная.

— Настолько бедная, что даже при таких хороших оценках у ребёнка в семье нет денег на старшую школу — она смогла учиться благодаря тому, что школа специально пошла навстречу и дала ей стипендию.

— Вы же знаете, в нашей школе полно учеников, которые платят, чтобы попасть сюда, и нам не нужны один-два ученика с хорошими оценками. Раньше такой стипендии вообще не было.

Жара, да ещё и Лао Чэнь волновался, на макушке тут же выступил слой жирного пота.

Он небрежно вытер его бумажной салфеткой, дешёвая салфетка оставила мелкие белые крошки. Ментальные щупальца Чу Хэ потянулись, не удержавшись, подвигались туда-сюда.

Лао Чэнь невольно потрогал свою прохладную макушку — всё время казалось, что кожа головы чешется, наверное, волосы собираются расти.

Но по сравнению с ростом волос, нынешнее дело было важнее.

— Проще говоря, у нас во Второй средней нет стипендий для учащихся.

— Эта девчонка Чу Хэ получает это небольшое пособие в месяц благодаря письму, которое коллективно написали все учителя нашего класса.

— Было нелегко его получить, и требования к проверке очень высокие — боюсь, как бы не лишиться его!

— Помимо стипендии, плата за обучение и учебники отменены, а также есть пособие для малоимущих, которое выдаётся ежемесячно.

— 300 юаней в месяц, этого даже не хватает, чтобы ребёнок наелся в период роста, это действительно немного.

— Но в старшей школе нужно покупать много материалов, если пропустишь одно задание, уже отстанешь от других — к тому же, в столовой во время дополнительных занятий намного дороже, стипендия всего 300 в месяц, в основном всё уходит на это.

В наше время какой ребёнок не является сокровищем в семье?

600 юаней в месяц, включая еду, проживание, учебники, материалы, дополнительные занятия, разные классные сборы, одежду и повседневные нужды?

Во всей Второй средней Тяньшуй, в наше время, кроме малоимущих учеников, таких учеников действительно немного.

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 04. Ну как, захватывает?

Настройки


Сообщение