Слово «поддержка» звучит просто, но на деле всё обстоит гораздо сложнее.
Нельзя просто сказать «я тебя поддерживаю» и считать дело сделанным. Бессмысленная помощь от того, кто тебя не понимает, — это не поддержка.
Но и без поддержки человеку трудно.
Некоторые дороги хорошо идти в одиночку, но на крутых склонах и в глубоких низинах всегда нужна хоть какая-то поддержка.
Очередной «родительский день».
В частной школе ученики уезжали домой на выходные раз в месяц. Родители время от времени приезжали, чтобы пополнить запасы еды и других необходимых вещей. Это называлось «родительский день».
Прошла неделя твоей усердной учёбы, и родители снова приехали к тебе.
Они приезжали каждую неделю, что можно назвать довольно частым визитом, и каждый раз ты увозил с собой большие сумки с едой, вызывая завистливые взгляды одноклассников.
Именно в начале твоей учёбы ты начал ощущать их влияние.
Ты не мог описать это чувство, когда видел приготовленные ими твои любимые блюда.
Когда видел маленький вентилятор, который они привезли с собой, боясь, что тебе будет жарко.
Когда видел рядом большие пакеты с фруктами и сладостями.
Когда видел, как родители заботливо раскладывают еду по тарелкам.
Ты не понимал, что за странное чувство переполняло тебя.
— Хорошо учись, старайся, нам с отцом больше ничего не нужно.
— …Хорошо.
Требования родителей были такими низкими, но ты всё равно не мог им соответствовать.
Вернувшись в школу, ты снова увидел восхищённые взгляды одноклассников и услышал:
— Янь Си, опять «затарился» к выпускному?
Ты улыбнулся:
— Это от родителей, какое же это «затарился»?
Раздался дружный смех, но ты задумался.
…
На уроке математики ты вертел ручку в руках.
Словно что-то пробудилось в тебе.
— Если что-то непонятно, можешь спросить меня.
Внезапно сказал тебе отличник, сидящий рядом.
Ты перестал решать задачу и, улыбнувшись, ответил:
— Хорошо.
Все знали, что это просто слова вежливости, и никто не воспринял их всерьёз.
Отличник понимающе улыбнулся:
— Ты сильно изменился.
Ты снова посмотрел на него и почувствовал, что на этот раз всё по-другому.
Тогда ты шутливо сказал:
— Да ладно. Если я тебе надоем со своими вопросами, я тебя поколочу.
После этих слов ты просто обязан был завтра задать ему пару вопросов.
Отличник ничего не ответил, лишь шутливо стукнул тебя по спине, и вы оба рассмеялись.
…
На следующий день у тебя действительно возникли вопросы, ведь ты начал учиться слишком поздно. И ты, собравшись с духом, подошёл к вчерашнему отличнику.
— Зубрила, я пришёл, — сказал ты с улыбкой, положив свою тетрадь на его стол.
Отличник шутливо посмотрел на тебя и сразу же начал изучать отмеченные тобой красной ручкой задачи.
Через десять секунд он недоверчиво поднял на тебя глаза:
— Такие простые? Янь Си, ты и это умудрился сделать неправильно?!
…
Ты молчал, не зная, что ответить, и на твоём лице появилось растерянное выражение.
Вот… вот он, мир отличников?
Дальше ты молча наблюдал, как отличник, ругая тебя, объяснял задачи.
— Реформа городской экономической системы была в 1984 году, а в задаче указан 1982 год. Как так-то?!
— Этот вариант ответа вообще не имеет отношения к вопросу. Какая связь между сельской и городской реформой?!
— Видно, что не учил! Запоминай как следует!!!
…
После нескольких задач ты чувствовал себя отчитанным, но и узнал много нового. Ты не ожидал, что всегда казавшийся тебе тихим и спокойным отличник, так объясняет материал…
Закончив объяснения, отличник спокойно отпил воды из термоса:
— В следующий раз продолжим.
Твоя рука, держащая тетрадь, дрогнула:
— …В следующий раз продолжим.
С этого момента ты ступил на путь постоянных отчитываний.
Постепенно ты начал понимать, что такое поддержка.
Во время тихого часа никто не шумел, все старались тихо переворачивать страницы тетрадей.
Во время перемены все выходили разговаривать в коридор.
Учитель незаметно пересадил тебя за парту с отличником.
Родители всегда обеспечивали тебя всем необходимым, не позволяя отставать от других.
В школе было много дополнительных занятий.
Из-за низкой успеваемости по математике в вашем классе, вам назначили специального учителя, которому поставили задачу улучшить ваши знания.
Некоторые меры поддержки были направлены не только на тебя одного, но ты чувствовал эту поддержку.
Молчаливая, но ощутимая поддержка в самых неожиданных местах — возможно, именно в этом и заключается её суть.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|