Глава 8 (Часть 2)

Что касается этого, советы из тех руководств сводились к следующему: Картоделам уровня C и ниже нужно сосредоточиться на одном типе карт, усердно учиться, учиться бездумно. Выучить пятьдесят видов — это лишь начало, сто видов — только вступление, двести видов — совсем немного…

Когда научишься создавать много карт, естественно, постигнешь что-то.

По словам древних, это примерно как "Прочитай триста стихотворений Тан, и даже если не сможешь писать стихи, сможешь декламировать".

Поэтому Фу Чэн начал изучать карты.

Вскоре кто-то заметил, что он отлынивает.

Студенты рядом, которые ломали голову, но не могли войти в состояние Медитации: — …

Учитель Цинь, сидевший сзади: — …

Учитель Цинь слегка нахмурился и не удержался, подошёл.

В конце концов, Фу Чэн был объектом особого внимания школы, и он, конечно, не мог просто смотреть, как тот "сходит с верного пути".

Однако Фу Чэн как раз в этот момент запомнил Руны Карты Мяты.

Он убрал Черновик, достал Пустую карту и начал рисовать на ней.

Увидев это, Учитель Цинь, который собирался сделать замечание, тут же замолчал.

Потому что прерывать Фу Чэна в этот момент определённо привело бы к неудаче при создании карты.

Хотя он не думал, что Фу Чэн преуспеет.

Судя по стопке Черновиков под рукой Фу Чэна, он, вероятно, впервые сталкивался с этим типом карт.

Но неожиданно, прошло десять секунд, а Фу Чэн всё ещё не остановил перо.

— Хм?

Только тогда Учитель Цинь заметил, что скорость рисования Фу Чэна была довольно высокой.

Почти как у него, Картодела C-ранга!

За такое короткое время он уже нарисовал большую часть узоров.

Учитель Цинь невольно затаил дыхание.

Прошло ещё полминуты, и Фу Чэн ловко закончил.

В следующую секунду чья-то рука внезапно протянулась и выхватила Карту Мяты, лежавшую перед ним.

Фу Чэн повернул голову.

Учитель Цинь не удержался и воскликнул: — Ты действительно впервые создаёшь эту карту?

Студенты вокруг вздрогнули и инстинктивно повернули головы.

Фу Чэн просто кивнул.

Сейчас он был всего лишь Картоделом F-ранга, и ему не было нужды скрывать способности.

Иногда уместное проявление своего таланта могло избежать многих проблем.

Первыми опомнились студенты.

По их словам, Фу Чэн только что учился создавать новый тип карты и преуспел с первой попытки?

Как это возможно?

Но ему ведь не было смысла лгать?

Учитель Цинь быстро успокоился.

Его взгляд на Фу Чэна мгновенно стал ещё более горячим.

Научиться создавать четыре типа карт до поступления в школу уже было редкостью для гения, но это ничто по сравнению с тем, чтобы научиться создавать карту всего за несколько минут.

— Способности Фу Чэна явно были во много раз лучше, чем они себе представляли!

Настолько, что даже его голос невольно задрожал: — Хорошо, продолжайте учиться.

Затем он просто вернулся на своё место, больше не вмешиваясь в дела Фу Чэна.

Как только урок закончился, он тут же выбежал, и его целью, очевидно, был Офис Директора.

Так вскоре эта новость разнеслась по большей части Первой Школы.

И дошла до Первого Класса.

— Студент из Второго Класса по имени Фу Чэн, всего через неделю после пробуждения научился создавать пять типов карт, и каждую карту он создал с первой попытки.

Присутствующие молодые господа и барышни тут же заинтересовались.

Такие способности, конечно, не были редкостью во всём Звёздном Альянсе, особенно в больших семьях.

В конце концов, этот Фу Чэн учился создавать только карты F-ранга.

Но такие способности были очень редки среди простолюдинов, не говоря уже об отдалённой и отсталой Десятой Звёздной Системе.

Неожиданно, на Заре, которая считалась отстающей в Десятой Звёздной Системе, появился такой маленький гений.

Если бы его удалось заполучить в семью и хорошо обучить, возможно, в будущем он смог бы стать ценным кадром для их семьи.

Способности Фу Чэна оказались такими хорошими?

Лицо Фэн Цзиня почти почернело.

А молодые господа и барышни тут же заметили изменение в его выражении лица: — Брат Цзинь, что случилось?

Фэн Цзинь тут же сказал: — О, я знаю этого Фу Чэна.

— Он, как и я, живёт у родственников, но он, пользуясь любовью своей тёти, притесняет её детей, обращается с ними как с рабами, а в школе распускает слухи, что дети тёти его обижают, чтобы привлечь внимание.

— Как подумаю, что мне ещё два года учиться с таким подлецом, так противно становится.

Молодые господа и барышни тут же поняли.

Фэн Цзинь выражал своё отвращение к этому Фу Чэну.

Правда ли то, что говорил Фэн Цзинь, или нет, неважно. Важно то, что он не любил этого Фу Чэна, и в этом была его вина.

Молодые господа и барышни тут же отказались от мысли заполучить Фу Чэна.

В конце концов, маленький гений F-ранга не стоил того, чтобы из-за него ссориться с Фэн Цзинем.

Некоторые, чтобы угодить Фэн Цзиню, прямо сказали: — Что может быть проще?

— Брат Цзинь, дай мне неделю, и я гарантирую, что он больше не появится у тебя на глазах.

Услышав это, самодовольство в глазах Фэн Цзиня почти стало осязаемым.

Так что для него сейчас избавиться от Фу Чэна было не так сложно, как он думал, верно?