Цинь Ишэн пошел в учительскую, чтобы задать вопрос по задаче, и как раз проходил мимо класса D. Он заглянул внутрь и увидел Ся Чжимо во всех деталях. Он подумал, что Ся Чжимо невероятно красива, когда улыбается. Из-за своего характера Ся Чжимо обычно улыбалась с легкой осторожностью, особенно перед незнакомыми людьми, но эта улыбка была предельно естественной и настоящей. Цинь Ишэн почувствовал, что ему повезло стать свидетелем такой прекрасной сцены.
Первый год старшей школы быстро закончился. На втором году предстояло разделение на гуманитарные и точные науки. Е Сю и Ли Ань выбрали точные науки и поступили в экспериментальный класс А; Ся Чжимо, как и прежде, выбрала гуманитарные науки и, благодаря своему относительному преимуществу, тоже была зачислена в экспериментальный класс — гуманитарный экспериментальный класс B. К удивлению Ся Чжимо, Цинь Ишэн и Су Цзинцзин: Цинь Ишэн, будучи гением в точных науках, неожиданно поступил в гуманитарный класс, чем очень обрадовал девушек; а Су Цзинцзин с ее ужасными оценками тоже попала в экспериментальный класс — это было действительно поразительно. Неужели это и есть легендарная сила любви?
Ся Чжимо была рада, что Су Цзинцзин снова будет с ней в одном классе. Но ее радость была не только из-за этого. Ся Чжимо крайне неохотно признавала, что большая часть ее радости исходила от Цинь Ишэна, потому что он тоже будет с ней в одном классе, и они будут постоянно видеться.
Новый классный руководитель начал распределять места. Ся Чжимо и Су Цзинцзин, с твердым намерением сидеть вместе, к счастью, оказались рядом, на третьем месте в третьей группе. Цинь Ишэн же сидел на последнем месте в первой группе. Такое расположение мест, только участники событий понимали его скрытый смысл: Цинь Ишэну достаточно было поднять голову, чтобы увидеть спину Ся Чжимо, а Ся Чжимо — слегка повернуть голову, чтобы увидеть Цинь Ишэна.
Хотя Ся Чжимо и смогла успешно поступить в экспериментальный класс, ее оценки по математике оставляли желать лучшего. Она хотела хорошо учить математику, но не могла сосредоточиться и на несколько минут, начиная витать в облаках. Учитель математики неоднократно намекал ей на это, но безрезультатно.
— Ся Чжимо, объясни ход решения этой задачи, — учитель указал на задачу, связанную с эллипсом, на доске.
— ... — В голове Ся Чжимо было пусто. Она только что мучилась с заданием по чтению на английском, выбирая между вариантами C и D, и тут ее поймал с поличным учитель математики.
— Тогда скажи формулу длины хорды эллипса, — нахмурившись, сказал учитель.
— ... — Ся Чжимо по-прежнему молчала, ее щеки покраснели. Перед всем классом, и особенно перед "ним", не суметь ответить — это действительно стыдно.
— Садись! — Учитель математики был в негодовании. — Не можешь ответить на такую простую формулу? Цинь Ишэн, ответь ты.
— Учитель, я тоже не знаю, — встал Цинь Ишэн. Этот ответ вызвал смех всего класса.
Учитель математики был очень удивлен. Цинь Ишэн так хорошо знает математику, и вдруг говорит, что не знает, хм, немного неловко. Он сказал: — Тогда садись. Все усвоили формулу длины хорды эллипса? — В классе воцарилась полная тишина, никто не ответил, казалось, никто не понимает. — Ну хорошо, сегодня мы еще раз объясним эту формулу, — ничего не оставалось учителю математики.
Ся Чжимо понимала, что Цинь Ишэн намеренно сказал, что не знает, но не стала вникать в причины, возможно, не решалась. Ся Чжимо вспомнила сцену первого дня занятий во втором году старшей школы:
Ся Чжимо вошла в класс и обнаружила, что в классе только Цинь Ишэн. Она предположила, что пришла слишком рано. Цинь Ишэн слегка улыбнулся ей, встал и подошел к ней.
— Ся Чжимо, с сегодняшнего дня мы одноклассники. Давай познакомимся заново, я Цинь Ишэн.
Ся Чжимо поджала губы: — Здравствуй, Ся Чжимо.
— Надеюсь, мы сможем мирно сосуществовать, как друзья, — Цинь Ишэн улыбался так красиво, солнечный свет падал на него, что было невозможно отвести взгляд.
Друзья? Значит, ты хочешь быть со мной только друзьями. — Раз уж в классе еще никого нет, я пойду в общежитие, — сказала Ся Чжимо с улыбкой.
Цинь Ишэн кивнул. Ся Чжимо развернулась и вышла из класса.
Цинь Ишэн смотрел ей вслед. На самом деле, я хочу быть не только друзьями.
Погода постепенно становилась холоднее, наконец наступила зима.
За окном кружился снег, а в классе царила атмосфера учебы. В класс вошел классный руководитель, за ним шел высокий и красивый парень. Ученики начали перешептываться. — Кто это? — Какой красивый! — Перевелся?
— Так, тихо, — крикнул классный руководитель и перешел к делу: — Это наш новый одноклассник — Нин Хаоян. Поприветствуем его.
Весь класс сразу зааплодировал.
— Одноклассник Нин Хаоян, представься.
— Учитель, представление не нужно. Я надеюсь, что вы постепенно узнаете меня в будущей учебе, — Нин Хаоян, засунув одну руку в карман брюк, другой рукой поправил свои волосы.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|