Глава 39: Привязать! Привязать! Три ученицы наконец-то вместе!

Два часа назад они решили попробовать Улучшенную Дыхательную Технику Максимального Сжатия.

В аудитории внезапно раздался грохот! Мгновенно вспыхнула аура, в десятки раз превосходящая предыдущие, и яростная энергия пронеслась по всему помещению. Столкновение энергии с воздухом породило взрывную волну, от которой двери, окна, парты и стулья затряслись и заскрипели. Вся аудитория словно оказалась в центре урагана, а воздух стал необычайно разреженным.

Цзян Юэли и Цзян Юэси резко открыли глаза и с лёгкой паникой посмотрели на Сюй Чэ, находившегося в центре энергетического всплеска. Конечно, помимо страха, они испытывали и лёгкое замешательство: неужели сегодня не они были главными героями?

Благодаря опыту практики семейной дыхательной техники, они быстро освоили новый цикл дыхания. Меридианы живота не только перестали болеть, но и ощущались совсем иначе — словно эта техника была создана специально для них. Начав практиковать её, они с удивлением обнаружили, что всё тело наполнилось необычайной лёгкостью, будто каждая клетка ликовала.

Неосознанно они повторяли технику снова и снова, совершенно забыв о времени, пока их не прервал звонок с урока. Только тогда они очнулись от этого загадочного состояния. Когда они прекратили практику, из глубин их тел хлынула мощная энергия, и их уровень развития сразу же поднялся с третьей ступени первой стадии на четвёртую!

Хотя это был всего лишь один уровень, но достигли они его всего за одно утро. Если бы они следовали своей прежней скорости развития, на это потребовалось бы не меньше месяца или двух!

Важнее практики было то, что они обе смутно чувствовали огромные изменения в своих способностях. Но как раз когда они взволнованно открыли глаза, чтобы расспросить Сюй Чэ, они стали свидетелями его собственного прорыва с пика пятой ступени третьей стадии на шестую — настоящего качественного скачка! Сравнивая с этим свой прогресс они ощущали неловкость.

— Ах... — не сдержал стона Сюй Чэ, находившийся в центре энергетического потока.

Великолепно! В этот момент только эта мысль была у него в голове. Прорвавшись на шестую ступень третьей стадии, он сразу почувствовал, как энергии в его теле стало как минимум втрое больше. Впрочем, не повышение уровня развития стало причиной его радости — его по-настоящему взволновала повторная эволюция способности!

Подумав об этом, Сюй Чэ быстро активировал Разрушение Иллюзий:

[Имя: Сюй Чэ

Уровень: Шестая ступень третьей стадии

Способность: Способность усиливающего типа A-ранга «Небесный Дракон»

Техника: Дыхательная Техника Звёздной Реки

Боевые навыки: Техника Разящего Кулака

Недостатки:

1. В дыхательной технике выявлено 123 ошибки, снижающие эффективность поглощения энергии...

2. В боевом навыке выявлено 216 ошибок, снижающих эффективность преобразования энергии...

Решение:

1. Оптимизация дыхательной техники: с учётом текущего уровня силы возможно исправление 32 ошибок (отмечены). Подробный план...

2. Оптимизация боевых навыков: доступно исправление 40 ошибок (отмечены). Подробный план...]

***

Во всей крепости Пэнчэн даже за несколько лет может не появиться ни одного человека со способностью A-ранга — настолько они редки!

«Способность A-ранга [Небесный Дракон]!»

Убедившись в ранге своей способности, Сюй Чэ почувствовал, как его сердце забилось быстрее, а всё тело наполнилось возбуждением. Невозможно было не радоваться — ведь это была способность A-ранга! Во всей школе, не считая директора и его заместителя, только Цзян Ляньюэ обладала способностью такого ранга.

Теперь он был уверен, что сможет победить даже Лю Бо, если им придётся столкнуться снова. Но самое главное — способность A-ранга не была пределом! Помогая Е Шуаньюэ, Цзян Юэли и Цзян Юэси развить их способности до C-ранга, он уже достиг уровня A-ранга. А что будет, если способности его учеников снова эволюционируют? А если он продолжит принимать учеников...

От этих мыслей у Сюй Чэ пересохло во рту, а сердце готово было выпрыгнуть из груди. Погрузившись в размышления о светлом будущем, он вдруг остро осознал, что кто-то смотрит на него.

— Простите, я случайно совершил прорыв, — смущённо произнёс он, обернувшись и увидев Цзян Юэли и Цзян Юэси.

— Случайно? — переспросила Цзян Юэли.

— Прорыв? — эхом отозвалась Цзян Юэси.

Они переглянулись, и уголки их губ невольно дрогнули. В то время как другие не могли совершить прорыв без воскурения благовоний и поклонения небу и земле, он умудрился сделать это прямо посреди урока! В этот момент все школьные слухи показались им особенно нелепыми — какой из Сюй Чэ неудачник, если его сила и потенциал были одними из лучших!

— Как успехи? Как себя чувствуете? — спросил Сюй Чэ, внимательно глядя на них и убеждаясь в их прорыве.

— Я уже достигла четвёртой ступени первой стадии! — глаза Цзян Юэси засияли.

— Я тоже, — подтвердила Цзян Юэли.

— И я чувствую, что уровень моей способности... — тихо добавила Цзян Юэли.

— Ты права. Ваши способности эволюционировали до C-ранга. У вас дома наверняка есть Световой Искусственный Интеллект[1] — проверьте, когда вернётесь, — уверенно кивнул Сюй Чэ. — Не волнуйтесь, это только начало. Я не обманывал вас — если будете тренироваться со мной, то ваши способности рано или поздно эволюционируют до SSS-ранга!

Он выгнул бровь:

— Ну что, теперь верите мне?

После секундного колебания Цзян Юэли и Цзян Юэси осторожно кивнули.

— Хм, и как же вы теперь будете меня называть? — усмехнулся Сюй Чэ.

Переглянувшись, они опустили головы, сложили руки и глубоко поклонились:

— Спасибо, учитель.

Если раньше они глубоко сомневались в Сюй Чэ, то теперь, после всего произошедшего, их сомнения полностью развеялись. Только в этот момент они по-настоящему признали его своим учителем.

Услышав это, Сюй Чэ улыбнулся, а в его голове раздался звуковой сигнал системы:

[Дзинь! Уровень доверия Цзян Юэли к хозяину превысил 60, доступна функция привязки ученика. В настоящее время количество людей, которые могут быть привязаны: 3. Лимит на привязку учеников увеличивается вместе с ростом силы хозяина]

[Дзинь! Уровень доверия Цзян Юэcи к хозяину превысил 60, доступна функция привязки ученика. В настоящее время количество людей, которые могут быть привязаны: 3. Лимит на привязку учеников увеличивается вместе с ростом силы хозяина]

[После привязки ученика награды, получаемые за счёт его прогресса, будут иметь дополнительный бонус! С некоторой вероятностью хозяин сможет получить дополнительную награду за развитие привязанного ученика!]

[Дзинь! Обнаружена возможность привязки ученика «Цзян Юэли». Начать привязку? Это действие нельзя будет отменить]

[Дзинь! Обнаружена возможность привязки ученика «Цзян Юэли». Начать привязку? Это действие нельзя будет отменить]

Сюй Чэ медленно выдохнул и мысленно произнёс:

«Привязать! Привязать! Привязать!»

— — —

[1] Автор так называет компьютеры в этой работе. Ранее я просто старался чем-то подменять этот термин, но тут решил, что прямой перевод будет уместнее, поскольку «У вас же дома есть компьютер?» звучит очень глупо. Подозреваю, что это какой-то светящийся шар, который и сканировать может, и в библиотеке подсказывать...