Глава 5. Добро пожаловать в Проект «Земля»

Иллюзия девушки Мэн Хуань весело болтала с двумя парнями, а Мэн Кэ ошеломленно смотрел на необъяснимо появившуюся вторую ментальную линию.

Я ведь еще ничего не толкал, почему третья костяшка упала сама по себе?

Если так, то появление второй линии было вызвано тем, что первый подключенный человек побудил других увидеть иллюзию, тем самым способствуя подключению?

Другими словами, ментальная линия генерируется, когда подключенный человек побуждает других увидеть иллюзию.

В этом процессе и возникает ментальная линия.

Что за логика, просто немыслимо!

Мэн Кэ тут же оборвал связь с обоими, не обращая внимания на их крики от боли, а иллюзия девушки направилась к двум новым целям.

Он хотел выяснить, обязательно ли для появления второй ментальной линии проходить через такой процесс.

Иллюзия девушки поздоровалась с двумя парнями, они начали разговаривать, и тут же две ментальные линии успешно соединились.

Мэн Кэ успокоился. Если вторая ментальная линия успешно соединилась хотя бы один раз, даже если он ее оборвет, при необходимости повторного соединения она сможет соединиться так же легко, как и первая ментальная линия.

Но ему все равно нужно было убедиться…

— Можешь познакомить меня со своими друзьями? Я сегодня только перевелась сюда, у меня нет друзей, мне так жаль. — Робкий вид девушки вызывал жалость.

Оба парня, еще только старшеклассники, кивнули и согласились. Они не могли отказать девушке с прекрасной внешностью.

Когда третья ментальная линия успешно соединилась, Мэн Кэ окончательно убедился: способ увеличения количества ментальных линий заключается в том, что подключенный человек побуждает других увидеть иллюзию.

Всего за один день иллюзия девушки предоставила Мэн Кэ более ста ментальных линий в школе.

То есть, более ста человек увидели иллюзию девушки и взаимодействовали с ней.

Теперь ментальный мир Мэн Кэ был похож на выросший одуванчик: ментальные линии, соединенные светлыми точками, расходились во все стороны, и все светлые точки, окружающие иллюзию девушки, вращались в одном направлении.

— Если вдруг оборвать связь со ста с лишним людьми, такое количество людей, одновременно почувствовавших головную боль, определенно вызовет огромное социальное волнение, — осторожно проанализировал Мэн Кэ.

В этом случае школа обязательно немедленно приостановит занятия и организует медицинский осмотр всех учителей и учеников.

Мэн Кэ уже проходил обследование в больнице, и даже самое современное оборудование ничего не обнаружило.

Но это только усугубило бы проблему.

Более ста человек в одной школе, одновременно страдающих от головной боли, и больница не может найти причину?!

Если только директор школы не организовал обман больницы всем преподавательским составом и учениками, значит, появился вирус, который невозможно обнаружить современными медицинскими технологиями.

В любом случае, если это попадет в интернет, это неизбежно вызовет огромный общественный резонанс.

Мэн Кэ ясно понимал, что сейчас ему нужно быть как можно более незаметным и безопасным. Такое влияние, которое привлечет внимание многих людей, определенно является проблемой, и ее следует избегать, если это возможно.

Однако…

Мэн Кэ взвешивал в уме.

На самом деле у него был план, который, если его реализовать, определенно окажет гораздо большее влияние, чем супервирус, и это его сильно смущало.

— Эта способность может материализовать иллюзии!… Если так, то мне, возможно, не стоит бояться, быстрое развитие — это то, что я должен делать сейчас, — пробормотал он.

— С существованием материализации иллюзий мне теперь следует думать о том, какую способность материализовать.

— Эта способность должна сделать меня крайне незаметным, чтобы никто не заподозрил меня.

Наконец, Мэн Кэ решил начать свой эксперимент с этой школы. В конце концов, какая разница, кого подключать?

Пока нет других факторов, все одинаковы.

…

2018 год.

В ночном небе современного города, где из-за загрязнения окружающей среды стало трудно увидеть звезды, пронесся ослепительно яркий сине-белый луч света. В момент его появления он привлек внимание множества людей.

— Вау, как красиво!

В классе, где раньше слышался только шорох ручек по бумаге, учитель и ученики молчаливо поддерживали тишину.

Внезапно девушка, сидевшая у окна, воскликнула. Ее звонкий голос тут же привлек всеобщее внимание.

Они с недоумением проследили за взглядом девушки к окну.

— Черт…! Метеорит?!

— Этот метеорит летит так медленно, наверное, это какая-то новая проекционная технология или фейерверк! Но это правда очень красиво!

— Редкость, скорее снимайте видео!

— Где? Где? Почему я не вижу?!

— Как красиво… Просто как комета из «Твоего имени». Как думаете, может, кто-то тоже, как в фильме…

— Дурочка! Очнись! Ха-ха-ха-ха…!

Изначально тихая атмосфера вечерней самоподготовки тут же была нарушена. Все классы пришли в беспорядок, все толпились у окон, не скупясь на похвалы.

Перед таким сказочным сине-белым лучом света даже учителя с затуманенными глазами смотрели в окно, наслаждаясь восхищением.

— Какая несравненная красота!

Луч света оставался в ночном небе целых десять минут. Даже когда учитель начал наводить порядок, все продолжали обсуждать его с нескрываемым удовольствием.

Ван Ян тоже был среди них, но он отличался от других. Он все еще тупо смотрел в черное ночное небо за окном. Раньше, когда он по указанию одноклассника увидел этот сине-белый луч света, в его голове непроизвольно появился образ нежной девушки в сине-белой школьной форме.

— Ты, наверное, тоже смотришь… Какой красивый синий цвет!… Хотя я не знаю, в каком ты классе… но в этот момент мы смотрим на один и тот же синий свет!

— Этот момент принадлежит нам…

Внезапно в его голове раздался громкий и властный голос, мгновенно разрушивший прекрасную фантазию Ван Яна о девушке.

— Уважаемый искатель приключений, добро пожаловать в Проект «Земля».

— Что? — Ван Ян вздрогнул и широко раскрыл глаза.

— Кто? Кто говорит?!

Не успел Ван Ян, пребывавший в замешательстве, понять, что происходит, как в классе один из парней вдруг в ужасе встал и громко закричал.

Все повернулись к нему, глядя с недоумением и растерянностью.

Никто не понимал, что происходит, казалось, все услышали этот странный голос.

В этот момент в углу робко сказала девушка с нежным лицом:

— Вы тоже слышали? Этот голос… как будто он говорит у меня в сердце…

В классе тут же стало тихо. Учитель встал, его глаза тоже были полны недоумения перед неизвестностью, но он все же утешил себя, сказав:

— Кто-то из учеников шутит? Если да, пожалуйста, встаньте, учитель не будет вас ругать.

Молчание.

Все переглядывались, осматривая каждого рядом.

Долгое время никто не встал.

Ван Яну было немного не по себе. Большинство людей, впервые сталкиваясь с неизвестным и странным, реагируют именно так.

Либо страх, либо растерянность, полное непонимание.

— Создается личная панель…

— Создается внутренний мир…

— Выдан предмет новичка, пожалуйста, проверьте вовремя.

Этот странный голос появился снова. Ван Ян, с трудом сдерживая нервозность, выслушал каждое слово и задумчиво пробормотал:

— Это похоже на игру… Есть личная панель, и какой-то внутренний мир… Что такое предмет новичка?

Не успел он договорить, как из ниоткуда, в воздухе, перед его столом упала изящная красная подарочная коробка.

В то же время бесчисленное множество таких же красных подарочных коробок упало перед каждым.

Появилась полупрозрачная прямоугольная рамка.

【Открыть подарочный набор новичка?】