Глава 9. Теория предела телосложения

Когда Мо Сю узнал, что Старейшина Тан был тем стариком из библиотеки, ему показалось, что его обманули. После недолгого разговора четверо учеников отправились в так называемый класс и сели. Это была совершенно обычная комната. В передней части комнаты стояла кровать и висела доска. Тем временем в задней части класса были разбросаны стулья. Несколько человек быстро прибрались, войдя в класс, и расставили стулья так, чтобы весь класс не выглядел таким беспорядочным. Пока Мо Сю задавался вопросом, как учитель будет преподавать с кроватью в передней части класса…

Ван Юй вошёл в класс и сел на кровать. Затем он поправил очки и сказал:

— Неплохо, все здесь.

Мо Сю был так шокирован, что не мог говорить. От названия Космического Учебного Класса до класса и учителя — всё казалось очень непринуждённым. Мо Сю чувствовал, что лучше остаться в школе и учиться. Затем он посмотрел на трёх других людей и увидел, что все они смотрят на Ван Юя с уважением.

Ван Юй кашлянул и сказал:

— Кхм, позвольте мне познакомить вас с учебной программой Космического Учебного Класса. Всего десять дней занятий. Они делятся на теоретические занятия, которые я буду преподавать по утрам, и боевые занятия, которые мой брат, Ван Лэй, будет преподавать по вечерам.

— Прежде всего, то, что преподаётся в Учебном Классе, может быть не очень полезно для ваших вступительных экзаменов в колледж.

— Главное — улучшить ваши боевые способности.

Теоретический класс также не имеет отношения к школьной программе.

— У вас есть вопросы? Если нет, я начну преподавать.

Видя, что никто не задаёт вопросов, Ван Юй продолжил:

— Хорошо, сегодня мы поговорим об основных знаниях, касающихся навыков.

Мо Сю не понял. Он только что сказал, что не будет говорить о школьных знаниях. Почему он говорил об основных знаниях, касающихся навыков?

— Все вы знаете о случайности пробуждения навыков. В таком случае, знаете ли вы, что стабильно в пробуждении навыков?

Мо Сю покачал головой, показывая, что не уверен. Тем временем толстяк Лю Цзыян гордо сказал:

— Я знаю. Навыки могут быть унаследованы.

Ван Юй добавил:

— Верно. Навыки не появляются случайно. Они наследуются. Другими словами, навыки ваших родителей, вероятно, будут унаследованы вами.

— Это не единственное, что стабильно в навыках. Навыки также будут ограничены общим направлением, основанным на телосложении каждого человека. Я называю это Теорией предела телосложения.

— Телосложения делятся на множество типов. Самые широкие категории — это телосложение воина, телосложение убийцы, телосложение мага и телосложение вспомогательного исследователя.

Конечно, есть и некоторые особые категории, но они относительно редки.

— Для тех, у кого телосложение воина, их пробуждённые навыки будут в основном состоять из базовых наступательных и оборонительных навыков.

— Для тех, у кого телосложение убийцы, они в основном будут пробуждать навыки типа ловкости, скрытности или высокого взрыва.

— Что касается тех, у кого телосложение мага, их навыки больше склоняются к элементальному урону.

— И так далее. У каждого есть своё телосложение, и выбор его навыков ограничен этим диапазоном.

Выражение лица Мо Сю было серьёзным. Это не были базовые знания о навыках. Если эта теория, о которой он никогда раньше не слышал, была правдой, она вызвала бы сенсацию среди людей. Однако почему он никогда о ней не слышал?

Поэтому Мо Сю спросил:

— Учитель, у меня вопрос. Почему я раньше не слышал об этой теории?

Ван Юй поправил очки и сказал:

— Странно, если вы слышали, потому что я сам разработал эту теорию.

Мо Сю был не единственным, кто опешил. Когда остальные услышали слова Ван Юя, все они были ошарашены. Разве это не слишком похоже на шутку?

Он просто так рассказал о теории, которую придумал сам!

Худощавый Юэ Юань спросил:

— Учитель, какова точность вашей теории?

Ван Юй не ответил на вопрос Юэ Юаня. Вместо этого он прямо сказал:

— У Мо Сю телосложение воина, у Лю Цзыяна — телосложение убийцы, а у Юэ Юаня — телосложение мага.

Я не могу определить телосложение Му Цинъи.

Подумайте о том, что я сказал, хорошо?

Все замолчали. Мо Сю сосредоточил внимание на своём навыке. Активным навыком было Сошествие Бога Войны. Согласно теории Ван Юя, он действительно подходил для человека с телосложением воина.

Видя, что никто ничего не говорит, Ван Юй продолжил:

— Позвольте ещё раз представиться. Я агент разведки из Штаб-квартиры "Тень". Мой первый навык — Рентгеновское Зрение. Не поймите неправильно.

Этот навык позволяет мне видеть ваши основные атрибуты.

Мой второй навык — Интеграция. Я могу использовать этот навык для интеграции больших данных в категории. Мой третий навык — Быстрый Анализ Чисел, а мой четвёртый навык — Конфиденциальность.

— У меня телосложение, основанное на данных, что означает, что я настоящий работник умственного труда. Многие люди знают о моих навыках, поэтому нет необходимости держать их в секрете. Все мои теории имеют под собой основу.

Мо Сю был шокирован. Эти навыки не были сильными, но в сочетании с мощной разведывательной системой Тени они были просто слишком мощными. Если преувеличить, человек, который читал ему лекцию, был центральным компьютером Тени. Мо Сю никогда не думал, что такой важный человек действительно придёт читать ему лекцию. Он даже только что задавал вопросы Ван Юю.

После этого Ван Юй рассказал много знаний о навыках, о которых Мо Сю никогда раньше не слышал. Четверо из них также взяли лист бумаги и ручку, чтобы записать информацию. Мо Сю снова с нетерпением ждал Космического Учебного Класса. То, что сказал Ван Юй, возможно, не повлияет на вступительные экзамены в колледж, но это было очень важно для его будущего развития. Если он хорошо использует эти знания, это может изменить исход битвы или даже направление битвы.

Лекция длилась всё утро. Мо Сю не расслаблялся, слушая Ван Юя и делая заметки. После всего урока он чувствовал себя чрезвычайно довольным. Это был не просто урок, он не просто углубил его понимание навыков. Это было улучшение всего его понимания мира. Кроме того, этот урок, который был чрезвычайно важен для Мо Сю, преподавал учитель, сидящий на кровати в таком обычном дворе и простом классе.

Возможно, потому что их обучали по-разному с юных лет, но Му Цинъи и двое других не испытывали таких глубоких чувств. Возможно, на них влияла их семья с юных лет. Таким образом, они более или менее имели некоторые знания о навыках. Однако с юных лет все знания Мо Сю поступали из школьных учебников, что заставило Мо Сю размышлять над учениями Ван Юя весь день.

Во второй половине дня был боевой класс. Четверо из них аккуратно стояли посреди двора. Ван Лэй медленно подошёл к ним и сказал:

— Мы начнём боевой класс сейчас. Вы должны понимать важность боевого класса. Через десять дней не будет теста по теоретическому классу, только реальный бой. Так что всем вам лучше держать себя в руках.

— Да!

Четверо крикнули вместе.

— Хорошо, давайте начнём урок сейчас. Содержание сегодняшнего урока — сразиться со мной.

Все вы, нападайте на меня вместе.

Мо Сю и остальные переглянулись. Что происходит? Почему он так прямолинеен?

Мо Сю спросил:

— Учитель, разве мы не собираемся пробежаться, чтобы разогреться?

Ван Лэй недовольно сказал:

— Когда вы встретите врага, даст ли он вам время разогреться? Кроме того, я здесь не для того, чтобы тренировать ваши базовые навыки. Поторопитесь и начинайте!

Четверо из них не имели выбора, кроме как собраться с духом. Мо Сю был несколько расстроен. Он даже не знал, каковы навыки его товарищей по команде. Как он мог сражаться?

Как лидер команды, Мо Сю мог только взять инициативу в свои руки и атаковать. Всё его тело вспыхнуло золотым светом, когда он активировал Сошествие Бога Войны и ударил Ван Лэя по лицу. Однако Ван Лэй даже не пошевелился. Вместо этого всё его тело мгновенно покрылось пламенем. Даже его лицо было покрыто пламенем. Удар Мо Сю пришёлся прямо в лицо Ван Лэя, но Ван Лэй совсем не двинулся. Напротив, Мо Сю пришлось сделать два шага назад, прежде чем он смог стабилизироваться. Глядя на ожоги на своих руках, он в шоке посмотрел на Ван Лэя. Даже используя свой навык, он не смог пробить защиту Ван Лэя. Как они могли выиграть эту битву?

??