После окончания первого большого экзамена по олимпиаде по физике Тао Жань подошла спросить Ван Юэ, не хочет ли она участвовать и в других олимпиадах.
— На самом деле, я вам не говорила, — вздохнула Ван Юэ. — Я собираюсь участвовать во всех олимпиадах, но боялась, что у вас не хватит времени, поэтому не сказала вам.
— Ну и что! Если идти, то вместе! — Тао Жань махнула рукой. — Тем более, что везде есть призы!
— Некоторые соревнования проводятся параллельно, возможно, вы не сможете успеть... Думаю, вам стоит выбрать те, которые вам нравятся.
— Я могу все! — Тао Жань встряхнула головой. — Хотя я не такая умная, как вы, но я стараюсь! Неуклюжая птица летит раньше!
— Тогда, когда старый Сунь заговорит об этом через несколько дней, давайте вместе запишемся.
— Ура!
...
Результаты первого этапа олимпиады по физике появились очень быстро. Из первой десятки Первой школы пять учеников были из первого класса, причем все из одного.
— Старый Сунь, твои ученики молодцы! — подошел руководитель второго курса со списком прошедших в следующий тур и зацокал языком. — Пять человек, четверо с максимальным баллом, один с девяносто девятью... Ну-ка, ну-ка, как ты их учил? Расскажи на собрании преподавательского состава, пусть другие учителя тоже поучатся!
— Ой, вы шутите, — старый Сунь улыбался так, что видны были только зубы, но при этом был невероятно скромен: — Это все благодаря стараниям детей, я ничего особенного не делал.
— Тоже верно, — руководитель второго курса сначала не поверил, но потом сразу согласился: — Учебный год начался меньше двух месяцев назад, если и говорить о хорошем обучении, то это заслуга прежних учителей.
Сунь Цюань: ...
— Не забудь уведомить тех пятерых учеников, чтобы они пришли на урок в Комплексное здание 106 во время утренней самоподготовки!
— Понял, понял!
Как только руководитель второго курса ушел, Сунь Цюань, держа список, расплылся в улыбке.
Очень хорошо, очень хорошо.
Такие редкие, раз в сто лет, хорошие ученики, и мне сразу попалось пятеро!
Ой, ну почему мне так везет?
Сунь Цюань от радости хотел запеть.
Классный руководитель второго класса, увидев это, кисло сказал: — Старый Сунь, доволен?
— Ой-ой-ой! — скромно ответил Сунь Цюань. — Я просто рад за учеников!
— Ну что, на выходных не будешь ходить на свидания вслепую?
Сунь Цюань: ...
Твою дивизию!
Сунь Цюаню было под сорок, а девушки у него все еще не было. Родственники очень волновались и на два выходных дня назначили ему четыре свидания вслепую.
Сунь Цюань чуть не умер от тоски.
...
Во время вечерней самоподготовки пятеро учеников из первого класса отправились в Комплексное здание 106.
Комплексное здание 106 — это большой класс, который обычно используется для коллективных мероприятий. На этот раз школа специально освободила его, чтобы они могли хорошо учиться.
Из десяти учеников, отобранных на первом этапе олимпиады по физике, пятеро были из первого класса, пятеро — из второго.
Среди них было шестеро с максимальным баллом, трое с девяносто девятью и один с девяносто восьмью.
Все они были лучшими учениками в школе.
Но учитель все равно был немного разочарован.
Говорят, на первом этапе экзамена во Второй школе только максимальных баллов было больше десяти, а девяносто девять и девяносто восемь — бесчисленное множество. Им даже пришлось провести дополнительный тур, чтобы выбрать последних десять человек.
— Поэтому, ученики, перед вами предстоит долгий и трудный путь! — серьезно и искренне сказал учитель с трибуны. — На этот раз мы обязательно должны раздавить Вторую школу, Старшую школу Лянхао! Восстановим славное имя нашей Первой школы!
— У всех есть уверенность?
Сидящие внизу десять учеников вяло ответили: — Есть...
Учитель: ...
— Хорошо, тогда давайте приступим к решению задач.
Сказав это, учитель начал раздавать задания.
— Этот вариант использовался на провинциальном этапе три года назад. Сложность не слишком высокая. Постарайтесь сделать все возможное. Время — три часа. Сегодня вечером, во время самоподготовки, напишите сколько сможете. После окончания самоподготовки сдайте работы, учителя проверят, а завтра я вам объясню.
— Начинайте.
Вариант отборочного тура по физике трехлетней давности Ван Юэ уже решала, но когда ей раздали лист, она все равно сделала его заново.
У Ван Юэ была отличная память. Воспоминания о решении этого варианта три года назад глубоко засели в ее голове. Увидев знакомые задания, память нахлынула, и она писала, словно бог.
Учитель, видя, как десять учеников чешут за ухом и щекой, удовлетворенно кивнул, но когда увидел Ван Юэ, внезапно замер.
Учитель подозрительно подошел к Ван Юэ сзади и увидел, что она пишет ответы, не задумываясь, даже не используя черновик.
Задания были сложными, учитель знал.
Ответы на задания учитель тоже видел.
Ответы Ван Юэ оказались правильными!
Эта девушка либо гений, либо знала ответы.
Однако просто так сказать, что она видела ответы, было бы не очень хорошо.
Учитель немного поколебался и спросил: — Одноклассница Ван Юэ, ты решала этот вариант раньше?
Ван Юэ, услышав это, подняла голову, взглянула на учителя и сказала: — Я решала этот вариант, когда он только появился, три года назад.
Учитель: !!!
Цинь Юань: — Я тоже решал.
Учитель: ???
Учитель подозрительно посмотрел на остальных.
— Учитель, не бойтесь, я не извращенец, я этот вариант даже не видел, — поспешно подняла руку Тао Жань, чтобы доказать свою невиновность.
Чэн Юй тоже поспешно кивнул.
Остальные вздыхали и восклицали.
Только Шэнь Шэнжуй все еще сидел, уткнувшись в задания.
Учитель: — ...Раз так, у вас есть другие задания?
— Мы купили задания для олимпиады, но они в классе.
— Идите возьмите, — вздохнул учитель. — Впредь каждый вечер во время самоподготовки, пока они решают этот вариант, вы занимайтесь по своему плану.
— Хорошо, учитель.
— Завтра объяснять вариант тоже будете вы.
Ван Юэ: ?
Цинь Юань: ?
...
Узнав от ответственного учителя по олимпиаде по физике о двух "гениальных учениках", на следующий день вечером, во время самоподготовки, пришли почти все учителя физики, у которых не было уроков.
Каждый из них думал: "Посмотрим, кто там несет чушь!"
"Посмотрим, правда ли вы гении!"
"Посмотрим, сможете ли вы быть лучше меня?"
В результате, когда Ван Юэ с вариантом поднялась на трибуну, она повернула голову и встретилась с пристальными взглядами учителей, собравшихся в классе.
Ван Юэ: ...
В этом не было необходимости, правда.
Ответственный учитель голосом, который можно было назвать нежным, сказал: — Ничего страшного, одноклассница Ван Юэ, не бойся, объясняй так, как считаешь нужным. Если будут ошибки, учителя своевременно их исправят!
Ван Юэ медленно кивнула, взяла вариант: — Задание первое.
— Это задание очень простое, задание для набора баллов. Нужно нарисовать диаграмму сил, а затем провести пошаговый расчет на основе полученных данных. В итоге получается ответ — одна тысяча триста двадцать килоньютонов.
— Задание второе, задание для набора баллов...
— Задание третье, задание для набора баллов...
Ученики, слушавшие объяснение, замолчали.
Учителя тоже замолчали.
Ответы Ван Юэ были, можно сказать, абсолютно правильными.
Но "задание для набора баллов" — это уже слишком, не так ли?
На решение этого задания ушло целая страница анализа, а ты в двух словах говоришь "задание для набора баллов" и идешь дальше?
— Эм, одноклассница Ван Юэ, — смущенно поднял руку ответственный учитель, встретившись с недоуменным взглядом Ван Юэ, и сказал: — Можешь объяснить подробнее?
Возможно, ученики не понимают.
Остальные восемь учеников, включая Тао Жань и Чэн Юй: Безумно кивать.JPG
(Нет комментариев)
|
|
|
|