Дни в мире живых пролетали быстрее, чем ожидал Кучики Сакуя.
Возможно, это было связано с тем, что он каждый день ходил на подработку в кафе «Пуаро». Поскольку он постоянно был чем-то занят, время шло гораздо быстрее, чем когда он бездельничал в поместье клана Кучики в Сейрейтее.
Вообще говоря, за исключением слуг в знатных кланах и немногих женщин, большинство жителей Сейрейтея были синигами. Особенно это касалось аристократов — включая глав кланов, все они состояли в отрядах Готея 13.
Клан Кучики не был исключением: главы клана из поколения в поколение становились капитанами Шестого Отряда, что практически превратилось в наследственную систему.
Однако, будучи младшим господином в такой семье, Кучики Сакуя почти всё время проводил дома без дела.
Точнее, так продолжалось последние десять с лишним лет. До этого он каждый день являлся в расположение Шестого Отряда и даже служил вполне компетентным лейтенантом у Кучики Бьякуи.
…Всё из-за той раны.
Кучики Сакуя коснулся своей груди. Неизвестно, о чём он подумал, но на его губах появилась едва заметная улыбка. Он поднял подбородок и посмотрел вперёд, на улицу, утопающую в розовом цветении, словно окутанную розовыми облаками на краю неба, и направился туда.
Весенние каникулы были не слишком длинными и не слишком короткими — всего около десяти дней. За это время Кучики Сакуя полностью привык к жизни в своём нынешнем статусе.
Сегодня был день, когда нужно было явиться в новую школу. Кучики Сакуя не посещал школу уже около ста лет. К тому же школы мира живых совершенно отличались от Академии Шин'о, созданной для подготовки синигами. Тем не менее, это вызывало у него некоторое предвкушение.
Раз уж всё равно приходится притворяться обычным человеком, почему бы не воспользоваться этим статусом, чтобы заняться чем-то приятным для себя? Сейчас это была единственная мысль Кучики Сакуи.
Чем ближе он подходил к школе, тем больше становилось людей в одинаковой форме. Некоторые шли группами по двое-трое с друзьями, другие находили знакомых, войдя в школьные ворота. Одиночками в основном были первогодки, только что поступившие в этом году.
Кучики Сакуя примерно оценил обстановку и, держа в руках рекомендательное письмо, которое дал ему Сакаи Синта, спросил у одного из учеников на обочине, где находится студенческий совет.
— Если тебе в студсовет, пойдём со мной.
Юноша с тёмно-синими, слегка отросшими волосами и в круглых очках протянул ему руку. Несмотря на то, что Сакуя был в обычной одежде и выделялся здесь, парень был дружелюбен: — Я Ошитари Юши из второго класса А.
— Сакаи Нацуми.
Он назвал это имя, пожал протянутую руку и быстро отнял свою: — В таком случае, я рассчитываю на твою помощь, Ошитари-кун.
— Ну что ты, помогать другим — это радость, а не обуза.
Ошитари Юши кивнул ему и повёл Кучики Сакую к зданию, где располагался кабинет студенческого совета.
Поскольку учебный год только начинался, здесь было довольно оживлённо. Можно было видеть множество учеников, вероятно, членов студсовета, занятых подготовкой к началу занятий.
Однако чем ближе они подходили к кабинету студсовета, тем меньше становилось людей вокруг. Когда они добрались до места, стало совсем тихо.
Ошитари Юши дважды постучал в дверь и, не дожидаясь ответа, открыл замок и вошёл.
Когда дверь открылась, Кучики Сакуя услышал, как он позвал: «Атобе».
Стройный юноша сидел спиной к свету за рабочим столом. Утреннее солнце проникало через панорамное окно позади него, окутывая его фигуру золотистым сиянием. Услышав голос, он поднял голову от компьютера, кивнул Ошитари Юши в знак приветствия, а затем перевёл взгляд на Кучики Сакую, стоявшего позади.
— Атобе, это Сакаи, он сегодня пришёл записываться.
— Я знаю.
Атобе Кейго давно получил известие о переводе Сакаи Нацуми в Хётей.
Того, кого исключили из Академии Риккай за умышленное причинение вреда однокласснице. Того, кого семья отправила в Токио, якобы чтобы избежать дальнейших неприятностей, а на самом деле — брошенного собственной семьёй.
Честно говоря, Атобе Кейго поначалу был не в восторге от поступления такого человека.
Ведь если он создаст проблемы в Хётей, это отразится на репутации всей школы.
Однако после некоторого расследования Атобе Кейго решил дать шанс этому юноше, о котором ходили не самые лучшие слухи и который, по рассказам, якшался с какой-то мелкой шпаной.
Этот шанс представлялся сегодня. Сможет ли рекомендательное письмо возыметь действие — решение этого вопроса было полностью поручено ему.
— Здравствуй, Атобе-кун.
Кучики Сакуя обратился к нему так, как услышал от Ошитари Юши. По одному виду собеседника он понял, что именно Атобе Кейго сегодня принимает решение.
Слова о том, что всё уже устроено, Кучики Сакуя воспринял как пустой звук.
Ведь если бы всё действительно было устроено, он получил бы уведомление о зачислении, а не рекомендательное письмо.
Хотя у него и мелькала мысль не ходить в школу, собственное нежелание учиться и отказ в приёме — это две разные вещи.
Несмотря на то, что внешне он мог казаться несерьёзным, в душе Кучики Сакуи жила гордость клана Кучики.
По указанию Атобе Кейго он сел на диван рядом. Спокойно и с достоинством он ответил на все вопросы, а затем слегка поднял глаза на юношу напротив — тот был значительно выше его и выглядел весьма высокомерно.
— Атобе-кун, каков твой ответ?
Атобе Кейго не ожидал, что тот спросит так прямо. Он на мгновение замер, затем прищурился, снова оценивая сидящего перед ним человека.
Каждое его движение, каждое слово отличалось от того, что говорилось в слухах. Атобе Кейго заинтересовался и поставил печать на рекомендательное письмо.
— Добро пожаловать в Хётей, Сакаи.
Даже сейчас Кучики Сакуя не совсем привык к этому имени, но всё же кивнул и с улыбкой произнёс: — Надеюсь на ваше содействие.
— Это само собой разумеется.
Атобе Кейго тоже кивнул и посмотрел на Ошитари Юши, который всё это время наблюдал за происходящим со стороны: — Ошитари, отведи его получить форму, а потом проводи в учительскую к преподавателю.
— В какой класс?
Ошитари Юши повернул голову и спросил его. Атобе Кейго ответил: — Класс А.
— Понял.
Он улыбнулся, изогнув губы, встал и обратился к Кучики Сакуе: — Пойдём со мной, Сакаи.
— Хорошо.
(Нет комментариев)
|
|
|
|