Глава 76.2

Вспомогательные, низшие, средние, высшие и продвинутые классы.

Всего ученики были распределены по пяти классам, но ни один класс не назывался своим формальным именем.

Их называли в алфавитном порядке, от класса А до класса Е.

Это было сделано прежде всего потому, что ярлык принадлежности к низшему классу задевал гордость учеников.

Используя алфавит вместо прямых слов, они могли сохранить лицо.

— Меня зовут Эван Барок из класса С. Я с нетерпением жду возможности работать с вами.

— О, Эван. Я Ариэль Хейл из класса D. А вы?

Эван говорил уверенно, стараясь казаться как можно более самодостаточным. Ариэль, стоявшая перед ним, поклонилась в скромном жесте и повернула голову в сторону.

— Ну, я Уильям из класса B... У меня нет фамилии.

Возможно, почувствовав, что его тяготит их аристократический взгляд, Уильям вздрогнул и избежал их глаз.

— Хах. Класс B, говорите... Мистер Уильям, вы выдающийся, не так ли?

Ее глаза заблестели с того момента, как он рассказал, что учится в классе В, и она медленно стала осыпать его комплиментами.

— «Мистер Уильям»... Пожалуйста, не стесняйтесь называть меня менее официально, мисс Ариэль. Мне просто повезло...

— Тогда и ты называй меня просто Ариэль.

Когда Ариэль приблизилась, Уильям отступил назад, покраснев. А когда Ариэль проявила свой интерес к Уильяму, Эван проскользнул между ними.

— Ну, тебе, наверное, очень повезло. В следующем семестре я тоже буду учиться в классе В, так что надеюсь увидеть вас на занятиях.

— О, я уверена вы увидите там сира Эвана.

Никто не мог знать наверняка, правдивы их утверждения или нет.

Ариэль улыбнулась и сделала шаг назад, а Уильям осторожно заговорил, проверяя, действительно ли их благородное внимание настолько пугающе:

— Ну, я тоже думаю, что сир Эван мо-может оказаться в классе В.

— Правда?

Эван громко рассмеялся от своей лести.

Эван уверенно объявил, что он в классе С. Ариэль сказала, что в классе D. Рядом с ними Ульям из класса B решил не сильно распушать хвост, чтобы не обидеть их.

Сейчас они тренировались перед боями, которые должны были состояться через неделю.

Десятки других учеников также собрались перед искусственными руинами, готовясь к предстоящему тренировочному рейду в подземелье.

Члены каждой группы были выбраны случайным образом, по одному от каждого класса, и поэтому сейчас они неловко здоровались друг с другом.

Задача состояла в том, чтобы благополучно пройти через искусственные руины.

Если не возникнет никаких проблем, группа останется в целости и сохранности для тренировочного рейда в подземелье, так что все они знали, что в ближайшие несколько часов будут внимательно оценивать друг друга.

— Вот это да! Мистер Уильям — редкий целитель, да? Я очень боялась, что меня могут ранить... Какое облегчение!

— Если ты поранишься, я тебя вылечу.

— Спасибо, мистер Уильям.

— Я остановлю все атаки врагов.

— Сир Эван, вы тоже очень достойны.

Аллен молча наблюдал за их общением.

[Ты не собираешься присоединяться к разговору?]

«Мне не нужно подходить к ним первым».

Аллен пришел в Академию, потому что у него были цели. Налаживание связей было одной из них, но он решил использовать другой, менее явный подход.

«Было бы неплохо, если бы я мог сам подойти к ним, но...»

Это не соответствовало его темпераменту.

— Мистер Уильям, хорошо, что вы не так некомпетентны, как все остальные простолюдины, которых я знаю.

— Сир Эван, не слишком ли это уничижительно по отношению к мистеру Уильяму?

— Я не возражаю, сир.

— Мистер Уильям, у вас хороший характер. Поэтому вы в классе В? О, подождите. Итак, мы все поздоровались друг с другом, но остался еще один человек...

Ариэль перевела взгляд на Аллена, который молча слушал их разговор.

Аллен слабо улыбнулся и склонил голову, как будто он не просто сидел рядом, до сих пор сказав ни слова.

— Я не мог вымолвить ни слова, потому что вы так весело разговаривали. Позвольте мне поздороваться. Меня зовут Аллен Райнхарт из класса А.

— Это он, второй в классе...

— Да, все верно. — Аллен скромно кивнул.

[Ну что ж, у кого-то есть мужество...]

«Тихо».

Поначалу они не обратили внимания на незнакомца, но, услышав кто он, их лица просветлели. Это была всего лишь тренировка, но подземелье есть подземелье. Они не могли не чувствовать себя спокойно, думая, что благодаря Аллену все пройдет благополучно.

— Я много слышал о семье Райнхарт!

— Я уже слышал ваше имя — имя сира Аллена распространилось по всему моему родному краю. Я так рад, что наконец-то познакомился с вами...

Что, черт возьми, они знали о семье Райнхарт?

Аллен принял свое обычное обличье, всегда поддерживая хороший имидж ради любых будущих планов — никогда не позволяя никому усомниться в своем поведении, — и ответил:

— Я тоже слышал о семье Барок. Что озеро на вершине одного из холмов на территории семьи Барок очень красивое.

— Вы знаете о нашем великом озере! Если будете проезжать мимо, обязательно загляните к нам.

— Также я слышал, что семья Хейл славится производством вина? — продолжил я.

— О, Боже. Я с удовольствием приглашу вас когда-нибудь на дегустацию, если вам будет интересно.

Стараясь завоевать их расположение, Аллен подошел к Уильяму, который остался один в кругу.

— Подойдите сюда. Меня интересуют целители. У меня есть много вопросов к тебе.

— П-правда? — Поспешил он, радуясь возможности хоть как-то удовлетворить любопытство Аллена.

Когда они расслабились, разговаривая между собой, инструктор крикнул:

— А теперь тихо! Пожалуйста, заходите в симуляционные помещения в следующем порядке! Первые: Аллен Райнхарт, Эван Барок, Ариэль Хейл и Уильям.

Выбранные в первую группу, они оглянулись друг на друга.

Не обращая внимания на нервозность, они заняли свои места и направились к порталу серого цвета.

[Давайте закончим с этим и быстро вернемся! Меня тошнит от твоего поведения].

Аллен смотрел на Вестлу, не говоря ни слова.

Спустя долгое время воздух мягко задрожал от маны, оставшейся в атмосфере.

Из портала хлынул прохладный воздух руин.

— Давайте просто сделаем все, как нам сказали, и мы выберемся.

— Х-хорошо.

— Сделаем это, команда.

— Агась.

Используя только свои органы чувств, чтобы ориентироваться на местности, они двинулись в темноту.

Они начали поход в имитацию руин.

* * *

— Почему он во вспомогательном классе?

— Их отправили вместе, просто потому что стояли рядом?

— Нет, разве Юлиус не достаточно хорош, чтобы быть в классе А?

— Ну... Может быть?..

Авелин сморщила лицо, сытая по горло ропотом вокруг нее.

— Мы занимаемся своими делами. Почему их это так волнует?

— А что мы вообще можем сделать? — ответил ей Юлиус.

— Юлиус, неужели тебя совсем не волнует, что они говорят?

— ...Ну.

Юлиус выглядел озадаченным. В конце концов, он понимал, почему другие люди так реагируют.

Как раз когда Юлиус собирался ответить, они услышали голос.

— Я понимаю их реакцию. Мы должны сформировать справедливые группы, но поскольку мы не можем сформировать группы с людьми, которых мы уже знаем в своих классах, у нас нет другого выбора, кроме как сделать это таким образом.

Кто-то сказал именно то, о чем он думал.

К представителям вспомогательного класса относились по-другому, просто из-за названия, связанного с их предполагаемыми талантами.

Он считал это хорошей вещью, поскольку в противном случае он оказался бы в компании полных тупиц, но понимал, что другим представителям высших классов это, вероятно, кажется неразумным.

— Что ж, нас это вполне устраивает.

Когда он повернулся в сторону хриплого голоса, к нему подошел мальчик с длинными усами, что было странно для его возраста, и одетый в полный костюм.

— Маттиас.

— Юлиус, ты готов? Если ты знаешь секрет нашей семьи, то по контракту…

— Да, да. Все готово. Не волнуйся. Лучше готовься к заходу в руины.

— Хорошо тогда.

Маттиас пожал плечами.

Было немного смешно видеть, как ребенок открыто заставляет себя подражать взрослым.

Он улыбнулся в той же манере, затем развернулся и направился в другую сторону.

Юлиус слабо улыбнулся, глядя вслед уходящему.

«Легко было заманить Маттиаса в ловушку, используя в качестве приманки пожелания его предков».

Он рассчитывал получить через него много сокровищ.

Большинство представителей вспомогательных классов были чрезвычайно талантливы или по каким-то причинам скрывали свою силу, как, например, Юлиус.

Юлиус узнал, что во вспомогательном классе присутствует большое количество второстепенных персонажей из романа, когда читал сам роман.

Поэтому он специально перешел во вспомогательный класс, чтобы подружиться с ними.

А заодно и направить развитие сюжета.

Он уже связался с несколькими людьми, кроме Маттиаса, с которым только что разговаривал.

Изначально он планировал потратить на этот этап немного больше времени, но все пошло не совсем так, как было написано в романе. Он почувствовал необходимость действовать быстро.

[Самостоятельно убить древнего монстра, запечатанного в руинах, и предотвратить катастрофу! Временное ограничение: 687:52:55.

Награда: Частица истины (???)].

В конце концов появились огромные руины, отсутствующие в романе.

«Я не знаю, что именно представляет собой «частица истины», но он должен быть у меня».

Может быть, тогда он поймет, как туда попал.

— ...Следующие! Не могли бы выйти вперед студенты...

Юлиус смотрел на выделенный жирным шрифтом текст, не сводя глаз с Аллена, который гордо двигался к порталу.

«Хайзэл готов. Так, на всякий случай...»

Но что делать с Алленом?

Чтобы условия задания были выполнены, нужно, чтобы его брат не убил случайно древнего монстра, запечатанного в руинах.

«Стоит ли просить брата присоединиться к моей группе? Нет, не стоит».

Старший брат очень дорожил им, поэтому он был уверен, что если попросить его пожертвовать ради него своей репутацией, то он это сделает.

Человек, ставший злодеем и заключивший контракт с демоном ради своего брата.

Именно таким человеком был Аллен.

Юлиус рассмеялся, глядя на то, что казалось очевидным результатом прямо у него на глазах.

Он не мог не задаться вопросом, что же откроется в частице истины.