【Двенадцатое мая】
Разговаривала с Аюдзавой Анри, хотела вызвать родителей для беседы. Ученик тайком закапал себе глазные капли, чтобы симулировать слезы и вызвать сочувствие. В итоге отпустила ученика.
【Пятнадцатое мая】
Аюдзава Анри подарил учительнице подарок на день рождения — черные сексуальные чулки. Сказал, что надеется, что с помощью этих чулок я в течение следующего месяца успешно найду себе парня. Выгнала Аюдзаву Анри из класса, позже нашла этого ученика под деревом на спортивной площадке.
【Двадцатое мая】
Аюдзава Анри получил лучший результат в классе на тесте. Очень удивлена. Когда раздавала работы, Анри все еще спал, положив голову на парту. Могу лишь сказать, что мне достался гений, очень непослушный гений.
【Двадцать пятое мая】
Застала Аюдзаву Анри, Ёсиду и Шию за просмотром журналов 18+ в классе. Конфисковала.
Позже, во время разговора с Анри в учительской, поняла, что не могу ответить на вопросы этого ребенка. Вопросы были следующие:
— Почему мне нельзя это смотреть?
— Есть какой-то закон?
— Тогда когда мне можно будет смотреть?
— Мне никто не объяснил, что делать? Может, учительница, вы меня научите?
— Учительница, вы ведь еще не пробовали, да?
Выгнала его из учительской...
【Тридцатое мая】
Аюдзава Анри уклонился от трудовой повинности, ушел раньше.
В это время одна ученица призналась Аюдзаве Анри в любви, но он ей отказал. Причина — она недостаточно юная.
Притащила его в класс для воспитательной беседы. Ответ ученика был таким: «В следующий раз я скажу, что мне нравятся девушки вашего типа, учительница. С привлекательной фигурой, но при этом типичные невинные и старомодные красавицы».
Когда Анри ушел, решила позвонить его родителям. Обнаружила, что номер не существует.
【Первое июня】
Аюдзава Анри впервые полностью сделал домашнее задание. Невероятное утро.
【Пятое июня】
Сегодня тест. Утром у Анри случился приступ из-за болезни сердца. Анри сказал, что пойдет отдохнуть в медпункт. Позже обнаружила, что Анри в медпункте нет.
По словам Ёсиды и Шии, он отправился на школьный фестиваль в Старшую школу Сэйка.
Анри все чаще пропускает занятия, его здоровье, кажется, ухудшается. Я немного беспокоюсь.
【Восьмое июня】
Сегодня родительское собрание. Не видела родителей Анри. Хотела как следует поговорить с ними.
Ответ Аюдзавы Анри был таким: сестра — президент студсовета, очень занята; у мамы слабое здоровье, не хочет ее беспокоить.
Я поверила, что этот ребенок говорит правду. Поэтому решила на следующей неделе навестить их дома.
Ученики в классе тайно организуют для Анри вечеринку в честь дня рождения в школе.
【Одиннадцатое июня】
По словам Ёсиды и Шии, вчера они заранее отпраздновали день рождения Анри в кафе-мэйд. Узнала, что сестра Анри подрабатывает там горничной. Неудивительно, что Анри всегда говорил, что ему нравятся девушки в униформе.
Аюдзава Анри во второй раз сделал домашнее задание, не спал на уроках, не опоздал и не ушел раньше.
Заметила, что на уроках этот ученик постоянно читает книги по дизайну одежды. Предполагаю, что будущая профессия Анри — дизайнер одежды.
В целом, это был невероятный день.
Вечеринка в честь дня рождения Анри почти готова, торт тоже заказан.
【Двенадцатое июня】
Анри не пришел в школу. Отправился на спортивный фестиваль в Старшую школу Сэйка.
С нетерпением жду завтрашней вечеринки в честь дня рождения Анри.
【Тринадцатое июня】
Анри не пришел.
Ёсида и Шия вошли в класс в обед с покрасневшими глазами.
У Анри случился сердечный приступ, он госпитализирован, состояние тяжелое.
День рождения, но главного героя нет. Дети плакали. Я спряталась в учительской и тайно плакала.
【Четырнадцатое июня】
Анри не пришел. Точнее говоря, Анри ушел.
Вчера он покинул больницу. Никто не знает, куда он отправился.
【Пятнадцатое июня】
Парень из Старшей школы Сэйка по имени Усуи Такуми забрал вещи из шкафчика Анри. Это была стопка эскизов — свадебное платье, которое он создавал для своей сестры.
Наконец-то я поняла, почему Анри раньше читал книги по дизайну одежды. Вот в чем была причина.
【Двадцатое июня】
Я получила от этого ребенка открытку и комплект сексуального белья с леопардовым принтом.
На открытке было всего три строчки:
«Желаю учительнице поскорее найти парня!»
«Мне так повезло быть вашим учеником. Жаль только, что я не смог выпуститься под вашим руководством...»
«Спасибо, учительница. Прощайте».
Всего три строчки, но я расплакалась.
【Двадцать пятое июня】
Я взяла в школе отпуск на месяц.
Я просто не могу совладать со своими эмоциями. Стоит мне войти в класс, как я сразу вспоминаю того ученика.
Может быть, если я обернусь, то увижу фиолетоволосого ученика, спящего на парте в наушниках.
Может быть, если я посмотрю в окно, то увижу Анри, лежащего под деревом.
Может быть, если я позову Анри по имени, то увижу, как юноша с фиолетовыми глазами и обиженным выражением лица неохотно подойдет ко мне...
Помню, мой научный руководитель говорил, что я слишком сентиментальна для работы учителем.
Каждый раз я слишком близко к сердцу все принимаю. Так ведь можно впасть в депрессию, когда все ученики выпустятся.
К сожалению... мой самый любимый ученик ушел еще до выпуска...
Сидя в поезде, я думала о том, куда мог отправиться этот юноша.
В итоге, ничего не смогла придумать.
Вспоминалось только его улыбающееся лицо.
Мне нравилась улыбка этого юноши. Стоило ему слегка приподнять уголки губ, и в его фиолетовых глазах появлялся хитрый блеск, брови изгибались дугой... Эта чистая улыбка, казалось, мгновенно исцеляла.
Только, только сейчас, вспоминая об этом, хочется плакать. Глаза щиплет, кажется, стоит моргнуть — и слезы хлынут.
Никогда бы не подумала, что этот такой непослушный и озорной юноша однажды вот так тихо уйдет, ничего не сделав, и до сих пор никто не знает, где он.
Действительно, несносный юноша. Неужели он не знал, что все будут волноваться?
Взял и ушел вот так...
Неужели он не знал, что мне будет очень грустно?
Зачем было присылать открытку, говорить «спасибо, учительница»? Мог бы хотя бы сказать это лично.
Не найти, больше не найти того ленивого юношу, который медленно шел, всегда слушая музыку в наушниках.
Не найти, больше не найти того фиолетоволосого юношу, который всегда прогуливал уроки и лежал под деревом.
Не найти, больше не найти того ученика, который даже своим уходом заставил так сильно волноваться...
На вокзальной платформе в другом городе — снующие туда-сюда люди, но среди них нет того, кого я ищу.
Ужасающее чувство беспомощности. Могу лишь стоять в углу и плакать. Слезы льются из глаз, мир расплывается. Неважно, как на меня смотрят другие, просто не могу перестать плакать...
Я потеряла своего ученика...
【Первое июля】
Я вернулась. Вернулась в свой город.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|