Глава 2. Как быстро повысить Уровень

Я был немного удивлен, это было очень похоже на голограмму. Содержимое ее... Мое внимание привлекли красные эффекты [Состояния]. Мертв, гниение, паралич, ожог... Я понимаю, почему там ожог, но что насчет "проклят"? Существование проклятий в сторону, но... меня классифицировали как труп. Если кто-то способен мыслить, будучи мертвым, то этот человек вполне может быть жив. Если это все, что есть в смерти, то идея ценности жизни становится простой шуткой. Смерть опечаливала людей, потому что они никогда не смогут поговорить с теми, кто ушел. Я еще немного огляделся, пытаясь разобраться в ситуации, затем почувствовал изменение вокруг себя. Белое пространство, в котором я находился, разрушалось. Что-то вспыхнуло передо мной, и у меня закружилась голова. Я начал чувствовать, будто меня тащат на самое дно моря. В какой-то момент, когда я сопротивлялся, я понял, что это ощущение исчезло. Что происходит?

Я чувствовал тупое давление в затылке, на спине, ягодицах и руках. Мне ввели транквилизатор? Это потому, что я был мертв? Я слышал звук царапающегося металла. Мой нос... Я чувствовал запах крови и дыма. Мой язык ничего не чувствовал. Я попытался открыть глаза, но веки отказывались двигаться. Когда я приложил усилие, я услышал, как что-то порвалось. Один глаз едва смог открыться. Я ничего не вижу... Все, что я видел, было белым. Казалось, будто белая пелена была накинута на мои глаза. Я мог различить лишь некоторые тени передо мной. И в этом белом мире сиял прекрасный свет, похожий на северное сияние. Это... Количество происходящих вокруг меня вещей сбивало с толку. Мое тело тоже чувствовало себя неважно. Полагаю, это ощущение можно описать как мокрые одеяла, обернутые вокруг конечностей. Ощущение глины, прилипшей к костям, также может быть подходящим описанием. Что же мне теперь делать?

Если бы я сейчас лежал в больнице, мне было бы хорошо дождаться медсестру. В конце концов, чем больше я пытался двигаться, тем хуже становилось. Я уже пришел в полицию, чтобы меня убили. Нет смысла пытаться бежать. Ладно, полагаю, я подожду, пока кто-нибудь придет. В конце концов, текущая ситуация была для меня довольно интересной. Через пять минут после того, как я принял решение, я услышал несколько детей вдалеке. Им, казалось, было от тринадцати до восемнадцати лет, ученики средней или старшей школы. Они, казалось, были из Кореи, как и я.

— Мой Уровень не повышается.

— Это потому, что ты продолжаешь бить их, когда они вот-вот умрут. Разве ты не слышал, о чем они говорили на инструктаже?

Они что, о какой-то игре говорят?

— Думаешь, я делаю это нарочно? Это все инстинкт, говорю тебе, инстинкт.

— Вот почему воры...

— Следи за своим чертовым языком!

Трое мальчиков и две девочки. Их шаги остановились рядом со мной.

— Эй, что это, черт возьми? Кто-то выбросил бомжа на нашей базе.

— Кто это сделал?

Дети медленно приблизились ко мне. Я не мог видеть их ясно, но все же мог различить их сквозь тени в моих глазах. Что это за дети? Они что, косплеили? Все они были в школьной одежде, но у каждого было оружие. Меч, нож, посох, лук и крест... Если бы это была РПГ-игра, они были бы воином, вором, магом, лучником и жрецом. Классический состав группы. Дети окружили меня, разговаривая между собой.

— Фу, гадость. Кто-то пропустил его лицо через микроволновку, что ли?

— Оно полностью расплавлено.

Девочки отступили с отвращением.

— Эй, старик, вставай.

Мальчик-воин начал шлепать меня по щеке.

— Вставай! Черт возьми! Сколько ты собираешься здесь спать? Думаешь, это твой дом, что ли?

Мне не больно, но, полагаю, нет нужды притворяться спящим. Мне тоже многое хочется спросить. Давай встанем, да?

Оп, ой, ай. Шлеп! Я снова упал на пол.

— О-о-о, так ты теперь устраиваешь представление, да?

Я не мог вложить силу в руку. Я ничего не чувствовал, что еще больше затрудняло подъем. После нескольких попыток мне удалось встать. Я спокойно посмотрел на детей. Мальчик-воин вздрогнул, затем разразился смехом.

— Эй! Вы видели его титул?

— Титул?

Насмешливый смех раздался от всех детей одновременно.

— "[Худший убийца человечества]"? Он что, ученик средней школы или что? Пф-ф.

— Можно получить титул от того, что ты сам себе назвал?

Все дети ухмыльнулись, когда девочка с луком рассмеялась надо мной. Хм? Худший убийца? Титул? Я хорошо догадывался, что означают эти слова. Вероятно, это был экран состояния из того белого пространства. Если эти дети могли его видеть... я тоже должен быть в состоянии. Способ сделать это был...

Прозрачное окно появилось перед детьми. Я мог естественно перемещаться по окнам, как будто делал это уже давно. Все они были второго Уровня. Как я и думал, они были старшеклассниками, и их титулы были Плавильщик, Больше Краж, Великий Обманщик, Абсолютный Колчан и Восстановление. Это были те же названия, что и их "силы". Почему так? Что такое "личность", и что такое "сила"...?

Конечно, я не спрашивал фактическое определение слов.

— ...

Я попытался открыть рот, но не издал ни звука. Очевидно, это было потому, что мои легкие совсем не двигались. Поймут ли они язык жестов?

— Думаю, он немой...

— Да. Что он пытается сказать?

Как я и думал, не повезло. Если бы только у меня была ручка... Но вокруг не было никаких письменных принадлежностей.

— Э?