Как я могла не узнать свою собственную комнату в общежитии?

Как я могла не узнать свою собственную комнату в общежитии?

Научный руководитель Хэ Юйлу находился в США на стажировке. Изначально стажировка была очень важным показателем для оценки квалификации преподавателей, но из-за эпидемии она стала скорее обузой для научного руководителя.

Научный руководитель Хэ Юйлу был очень предан работе. Даже будучи очень занятым, он ни разу не пропустил еженедельную групповую встречу.

Преподаватель спросил Хэ Юйлу, как идет работа над статьей, и сказал, что пора готовиться к публикации.

Да, даже во время зимних каникул учеба не могла быть заброшена.

Эта статья была написана для участия в семинаре по специальности «Детское образование», организованном Юго-Западным университетом. Для участия требовалось представить статью.

Организаторы предложили несколько тем, и научный руководитель, тщательно обдумав, определил тему этой статьи.

В этой статье было много литературных данных, которые нужно было обработать с помощью программного обеспечения.

Поэтому Хэ Юйлу, помимо многочисленных занятий в первой половине первого года магистратуры, должна была еще изучать программное обеспечение, писать и многократно перерабатывать статью.

Успешная обработка данных с помощью программного обеспечения стала возможной благодаря доброй и красивой старшей сокурснице Хэ Юйлу.

Старшая сокурсница раньше пользовалась этим программным обеспечением, поэтому научный руководитель попросил ее научить Хэ Юйлу. Старшая сокурсница, используя самый простой метод, быстро и легко всё объяснила Хэ Юйлу.

Старшая сокурсница действительно была доброй и красивой.

В научной группе Хэ Юйлу была единственной ученицей. Научный руководитель больше занимался административной работой, чем академическими исследованиями. В настоящее время он был заместителем декана факультета педагогики и в основном занимался повседневным управлением факультетом.

Старшая сокурсница была первой академической магистранткой по специальности «Детское образование», которую вел этот научный руководитель. На бакалавриате она изучала управление человеческими ресурсами, а Хэ Юйлу — логистический менеджмент. Можно сказать, что они снова встретились после обучения в Школе менеджмента.

Вторая половина первого года магистратуры прошла в онлайн-обучении. Папа и мама Хэ Юйлу тоже много слушали вместе с ней, и мама была очень рада возможности изучать магистерские знания.

Среди этих многочисленных онлайн-курсов был один курс Профессора Се — «Этика образования».

Профессор Се — это тот самый, который шутил, опасаясь, что все уснут после обеда.

Только на этот раз Профессор Се был так разозлен Хэ Юйлу, что потерял дар речи.

Причина заключалась в том, что Профессор Се дал задание прочитать статьи и поделиться впечатлениями. Эти статьи были последними или наиболее репрезентативными работами признанных экспертов в области науки.

Девушка, занявшая первое место по «Основам педагогики», хоть и сменила специальность, но ее глубокие идеи по поводу статей этих признанных экспертов каждый раз вызывали частые похвалы Профессора Се. В конце он сказал: «Сменившие специальность тоже могут быть очень выдающимися, очень хорошо, я считаю, очень хорошо».

С Хэ Юйлу было иначе.

Каждый раз она думала, что нужно поскорее прочитать статьи, но потом решала, что сначала нужно провести групповую встречу, и поскорее переделать статью, которую нужно опубликовать, чтобы на встрече не получить замечаний.

В общем, каждый раз она наспех просматривала статьи, заданные Профессором Се. Однажды ей наконец попалась статья, которая показалась ей гораздо легче, и она быстро, за 5 минут, написала отзыв о прочитанном.

— Я считаю, что это отзыв о прочитанном. Почему я так считаю?

— Как это может быть отзыв о прочитанном?! Как это может быть отзыв о прочитанном! Это господин Хуан, прочитав этот педагогический труд, записал свои мысли, как это может быть отзыв о прочитанном!

Профессор Се говорил всё более возбужденно, казалось, он вот-вот выскочит из экрана и схватит Хэ Юйлу за воротник, чтобы отшлепать ее.

Хэ Юйлу слушала и всё больше недоумевала. «Прочитал и записал свои мысли» — разве это не отзыв о прочитанном?

— Я что-то не так сказала?

— Нет.

— Тогда почему Профессор Се так разозлился?

— Возможно, раньше никто так не говорил. Но его ответ заставляет думать: «Это действительно отзыв о прочитанном, но ты просто не можешь назвать это отзывом о прочитанном».

Хэ Юйлу громко рассмеялась: — Это потому, что раньше не было меня. С таким студентом, как я, конечно, так и скажут.

Это было уже не первое совпадение мнений Хэ Юйлу и Юй И.

В прошлый раз это была онлайн-предзащита и защита тем выпускных работ старших сокурсников, за которыми Хэ Юйлу и ее однокурсницы наблюдали.

Эта защита напомнила Хэ Юйлу о забавных случаях на защите бакалаврских работ.

— На бакалавриате защита была не такой официальной, как сейчас.

— На магистерской защите, кажется, научные руководители такие строгие, я даже не знаю, как отвечать на их вопросы.

— На бакалавриате у одного однокурсника в работе были данные, и преподаватель спросил: «Откуда у тебя эти данные?» Мой однокурсник честно ответил: «Придумал».

Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха…

— Мы на бакалавриате изучали машинное моделирование. Преподаватель спросил: «Сколько весит эта машина?» Однокурсник ответил: «Не очень много».

— Ха-ха-ха-ха-ха, один мир, одни и те же однокурсники, все таланты.

— Записи защит некоторых однокурсников можно нарезать и слушать как юмористические выступления.

Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха…

Когда эпидемическая ситуация немного улучшилась и было выпущено уведомление о возобновлении очных занятий, Хэ Юйлу начала готовиться к возвращению в университет.

Вдруг она задумалась: «Где моя комната в общежитии, через какую дверь входить, как туда идти?» Хэ Юйлу подумала, что у нее, должно быть, что-то с головой, иначе как она могла ничего не знать о комнате, в которой прожила целый семестр?

Хэ Юйлу задала тот же вопрос Сяоцянь и Юй И, и они тоже не знали.

Сказали, что нужно посмотреть адрес доставки в приложении для покупок.

— Это отличная идея! Хэ Юйлу тоже согласилась и обнаружила, что она не единственная, кто забыл свою комнату в общежитии, и почувствовала себя очень довольной.

Сделать ПЦР-тест, надеть маску, распечатать и заполнить форму с информацией о здоровье.

Хэ Юйлу носила маску в общей сложности шесть или семь часов по дороге обратно в университет, уши болели от натяжения, но она не осмеливалась ее снять. В итоге она благополучно добралась до Университета Западного Ся в назначенный срок.

Перед входом в университет медицинский персонал проводил дезинфекцию, измерял температуру и регистрировал информацию об эпидемии.

Затем университет выдал противоэпидемический набор, в котором были термометр, маски и прочее.

Еще до возвращения Хэ Юйлу и ее однокурсницы заполнили соответствующие таблицы данных в групповом чате класса, включая время прибытия в университет, вид транспорта и т. д.

После всех проверок у входа в университет Хэ Юйлу, используя адрес доставки из приложения для покупок — да, тот самый адрес, где получателем было указано «О, вот как» — и электронную карту с поддержкой китайской навигационной системы Бэйдоу, успешно нашла свою комнату в общежитии и стала первой, кто сорвал печать с двери. В честь этого она даже сняла видео и отправила его в групповой чат общежития.

После целого семестра онлайн-обучения из дома Хэ Юйлу очень соскучилась по жизни в общежитии и невольно запела, занимаясь уборкой.

Она не знала, что эпидемия еще далеко не закончилась.

Она еще не знала, что ее новогоднее желание уже в пути.