Глава 8
— А вдруг Мэн Юй и Линь Сан встречаются?
— Они разве близко общаются?
— Ну, так… В прошлый раз видел, как они вместе обедали. Кажется, они родственники. Не сказал бы, что близкие подруги, но точно знакомы.
— Я спрашивала Сан Сан, они соседки и по выходным вместе ездят домой.
— Вот оно что… Тогда понятно, почему сегодня Мэн Юй принесла ей тетради.
Линь Сан всегда была знаменитостью в их параллели, хотя и в основном фигурировала в сплетнях. Она постоянно водилась с красивыми девушками из разных классов, и эта компания сама по себе была достопримечательностью.
Поэтому после дифференциации Линь Сан все в классе думали, что она начнет встречаться с какой-нибудь омегой. Они так хорошо ладили, их отношения и раньше были близкими, так что роман казался вполне естественным развитием событий.
Когда Мэн Юй принесла тетради, в классе было человек десять, и благодаря их активному обсуждению этой новости вскоре знала уже половина класса.
А кто такая Мэн Юй? Вечный лидер рейтинга, гений учебы. Восемьдесят процентов учеников из классов с естественнонаучным уклоном знали ее, а оставшиеся двадцать процентов наверняка слышали это имя. Стабильное первое место в параллели — это не просто так.
Еще более невероятным был случай, когда она получила максимальный балл за контрольную со сложностью 0,45. Это было просто потрясающе, вся параллель была в шоке. Даже учителя признали, что никто из них не смог бы достичь такого уровня, выполняя этот тест. Кому-то не хватило времени, а кто-то просто попался в ловушки.
К счастью, контрольные работы с такой сложностью появлялись редко, это был единичный случай. Говорят, тогда каждый учитель хотел внести свою лепту, добавив в тест недавно изученные каверзные вопросы и малоизвестные знания. В итоге получилась контрольная, за которую средний балл по параллели составил чуть больше сорока.
Такое совпадение вряд ли повторится.
Но и этого одного раза было достаточно, чтобы все поняли: Мэн Юй — внушает страх.
О том, что Линь Сан знакома с Мэн Юй, знали и в ее классе, но никто не придавал этому значения. Они не выглядели близкими подругами, да и сама Линь Сан редко упоминала Мэн Юй. К тому же, до дифференциации Линь Сан была ниже Мэн Юй ростом, так что никому и в голову не приходило строить какие-то догадки.
Знакомство с гением учебы не означает, что можно пользоваться ее мозгами. Да и кто не знаком с Мэн Юй? Если бы речь шла об обычном отличнике, о нем могли бы и не знать, но у Мэн Юй был бонус красоты. После нескольких выступлений на публике все считали, что хорошо знакомы с Мэн Юй, хотя на самом деле они знали ее, а она их — нет.
Из-за появления Мэн Юй сплетни стали тише:
— Сейчас Линь Сан — альфа, а Мэн Юй — омега. Близость к воде позволяет первым увидеть отражение луны. Как думаете, они встречаются?
Этот вопрос заставил задуматься, но:
— Кто знает?
Действительно, кто знает, кроме них самих? Но спрашивать их напрямую было бы слишком неловко. Даже если и спрашивать, то нужны какие-то доказательства. Сводить людей только потому, что одна — альфа, а другая — омега, — это все равно что пытаться соединить несовместимых.
Посплетничать втихаря — одно дело, а вот спрашивать Линь Сан в лицо — совсем другое. Никто не осмелился бы.
Да что там не осмелились бы, они смотрели свысока на тех, кто задает такие вопросы публично:
— Какие же сплетники!
Одноклассник рассказал вернувшейся в школу Линь Сан об этих разговорах.
Линь Сан и понятия не имела, что ее просьба к Мэн Юй принести тетради вызовет столько пересудов.
— Нечего им делать.
Одноклассник же к этому привык:
— Им просто скучно. Сплетни о знакомых всегда интереснее, чем о знаменитостях.
В подростковом возрасте, когда мысли заняты романтикой, это совершенно нормально. Даже те, у кого нет отношений, разве могут сказать, что им не интересно, как это — встречаться с кем-то?
— Ты ей нравишься?
— Она к тебе неравнодушна?
Такие вопросы ежедневно возникают у разных людей.
— Почему ты попросила Мэн Юй принести тетради?
— Так ты тоже любопытный! — Линь Сан посмотрела на него с видом «Я тебя раскусила». — А что еще могло быть? Я уезжала, боялась потерять тетради. Не смотри, что стопка тонкая, это же мой тяжкий труд. Я могу потеряться сама, но не могу потерять их, понимаешь?
Линь Сан говорила так проникновенно, что если бы не знать, что речь идет о тетрадях, можно было бы подумать, что это любовное признание. Одноклассник подыграл:
— Да-да-да, ты просто так взяла и доверила свой тяжкий труд другому человеку. Ты их точно любишь?
— Ну и актер! — Линь Сан чуть не рассмеялась. — Не хватало еще, чтобы я разыграла сцену «Завещание в Белом императорском городе». Виновата.
— Это… — одноклассник на мгновение замялся. — Это как-то нехорошо, не к добру.
Линь Сан подумала, что он прав, и бросила на него взгляд:
— Нужно брать лучшее и отбрасывать худшее.
Смысл этой фразы зависел от того, что Линь Сан считала лучшим, а что — худшим.
— Да и Мэн Юй точно ничего не сделала бы с моими тетрадями, — Линь Сан заступилась за Мэн Юй. — На мои тетради она бы и смотреть не стала. Вот видите, я их все еще люблю и хочу, чтобы они вернулись целыми и невредимыми.
— ??? Кто тут кого любит?
Одноклассник решил не спорить с Линь Сан:
— Дай списать контрольную по математике.
— … — После стольких слов стало ясно, в чем истинная цель разговора. Хотя контрольная и была плодом ее трудов, Линь Сан все же достала свою тетрадь. — Только не списывай все подряд.
— Знаю меру.
Домашние задания собирали постепенно во время вечернего самоподготовки. Вечером или на следующее утро учителя проверяли работы и разбирали их на уроках. Не все учителя присутствовали на вечерней самоподготовке, поэтому некоторые задания можно было сдать позже, и некоторые ученики пользовались этим, чтобы списать…
Эти ребята были довольно безрассудны. Если бы они приложили столько же усилий к учебе, сколько к сбору информации и планированию списывания, разве им пришлось бы беспокоиться о несделанной домашней работе?
Они были так хорошо осведомлены, что знали, какие учителя присутствуют, а каких нет. Даже списывая, они понимали, что важнее, а что может подождать. Настоящие профессионалы.
— … — Много общаясь с Мэн Юй, Линь Сан начала понимать, зачем люди списывают. Списанные знания ведь не становятся их собственными. Это просто бесполезная трата времени! Если не успеваешь сделать домашнее задание, можно поговорить с учителем, и он, возможно, скорректирует план урока.
Как бы то ни было, Линь Сан не собиралась портить отношения с одноклассниками. Она тоже была ученицей, а не учителем, и, следуя принципу «не делай другим того, чего не желаешь себе», не читала им нотаций.
Линь Сан моргнула. Оказывается, на людей действительно влияет их окружение. Мэн Юй действительно хороший человек.
!!! Почему она подумала о Мэн Юй? Неужели у нее действительно есть какие-то скрытые мысли о подруге? Линь Сан покачала головой. Она точно не из тех, кто питает тайные чувства к друзьям! Нельзя больше об этом думать.
Линь Сан почувствовала, что дело плохо.
— Крупный производитель шелкопряда: Как вам удается сосредоточиться на учебе и ни о чем другом не думать?
— «Ни о чем другом не думать» — хорошо сказано. Сан Сан, ты собралась не учиться, а в монахини податься?
— Неужели после прогулки на лодке ты потеряла интерес к учебе и больше не можешь учиться?
— Я тоже не могу сосредоточиться. Если у меня заберут телефон, у вас тоже заберут? Если у всех заберут телефоны, мы сможем нормально учиться.
— Цинь Хуань, увидев твое сообщение, даже не решилась ответить.
— А ты не думала, что она не отвечает не из-за моего сообщения, а потому, что учится?!
— Крупный производитель шелкопряда: Я поняла. На этот вопрос в группе не будет ответа, потому что мне мгновенно отвечают те, кто тайком играет в телефоны во время вечерней самоподготовки.
!!!
— Линь Сан! Я больше не буду ретушировать твои фотографии!
(Нет комментариев)
|
|
|
|