— Скорость Небесного Волка чрезвычайно высока, сила укуса ужасающая, и он от природы обладает некоторыми свойствами молнии. Это очень выдающийся вид, поэтому Компания Жотин, впервые увидев это существо, сразу же приступила к исследованию Микстуры Небесного Волка Номер Один.
— Студенты, которые уже знакомы с этим, должны знать, что исследование Микстуры Небесного Волка Номер Один было совершенно неудачным. От контроля над лекарством до финальной клинической фазы прошло целых двенадцать лет. Знайте, что в наше время, при таком высоком уровне развития технологий, потратить двенадцать лет на начало исследования нового лекарства — это просто невероятно.
— Двенадцать лет, и всё, что мы получили, — это всё ещё несовершенная Микстура Небесного Волка. Исследование Микстуры Номер Один было пропущено, поэтому тринадцать лет назад Компания Жотин объявила о прямом исследовании Микстуры Небесного Волка Номер Два, и так до нынешней Микстуры Небесного Волка Номер Шесть. Хотя эликсир и был одобрен Федерацией, его внутренняя стабильность всё ещё невысока. Текущая статистика показывает, что уровень травматизма при приёме достигает 23%.
Уровень травматизма при приёме означает, насколько высока вероятность получения серьёзного обратного эффекта после приёма этого лекарства.
Такие обычные обратные эффекты, как головокружение, тошнота или отсутствие эффекта от эликсира, считаются нормальными побочными реакциями и не включаются в статистику травматизма.
Здесь уровень травматизма при приёме означает реальное необратимое повреждение организма, приводящее к вреду уровня [Среднего и выше]. Потеря руки или ноги — это ещё хорошо, их можно восстановить позже. Самое страшное — это проблемы на генетическом уровне, которые могут полностью вывести человека из строя.
Вероятность 23% означает, что из ста человек, принявших эликсир, у 23 человек возникли вышеупомянутые реакции.
Компания Жотин всегда боялась обнародовать смертность от Микстуры Небесного Волка, понимая, что нынешний уровень травматизма уже достаточно пугающий. Если бы смертность была также обнародована, этот эликсир больше не нужно было бы разрабатывать, можно было бы просто забыть о нём.
Именно случаи смерти обрабатываются и учитываются особым образом, данные практически не попадают в общий доступ, поэтому населению очень трудно вести статистику.
— В генной инженерии, если на экзамене попадётся вопрос о Микстуре Небесного Волка, скорее всего, будут спрашивать о её основной генной цепочке. Вы должны это запомнить, а также иметь некоторое представление об истории создания этого эликсира и его последующих эффектах. На двух предыдущих Военных Экзаменах были похожие задания, не обязательно про Микстуру Небесного Волка, но тип задания нужно понимать.
На этом моменте прозвучал звонок об окончании урока, и учитель, сидевший за трибуной, не теряя времени, выключил проекцию и вышел из класса.
Су Чан синхронно закрыл тетрадь, вспоминая сегодняшний урок.
В классе и даже во всей школе Су Чан на самом деле был отличником по гуманитарным предметам.
Благодаря опыту двух жизней, он обладал высоким уровнем знаний и всегда был в числе первых по гуманитарным предметам, за что его называли "как ты можешь так хорошо сдавать экзамены, если я вижу, что ты спишь на каждом уроке?".
Если бы не то, что до этого Очки Жизни Су Чана держались на уровне 0.7, что практически не давало шансов поступить в Университет боевых искусств, он, вероятно, был бы настоящим отличником.
Следующий урок — Урок Боевых Искусств.
Собрав вещи, Су Чан сразу же вместе с одноклассниками направился в Зал Боевых Искусств.
По дороге раздался голос его соседа по парте, Ван Пина: — До Военных Экзаменов осталось недолго, а мои Очки Жизни всё на том же уровне. Не знаю, смогу ли я поступить в Университет боевых искусств, или хотя бы в какой-нибудь хороший университет.
— Су Чан, ты хорошо разбираешься в генной инженерии, посоветуй мне, какой генный эликсир хороший. Мой отец сказал, что собирается дать мне возможность сделать последний рывок в последний месяц.
В отличие от Су Чана, чьи родители погибли в бою рано, и который всегда сам себя содержал подработками.
Отец его соседа по парте, Ван Пина, владел как минимум двумя небольшими фабриками. Хотя его нельзя было сравнить с по-настоящему богатыми людьми, он определённо принадлежал к состоятельной семье.
Обычно Ван Пин получал очень хорошее содержание, и вещи, которые Су Чан считал недоступными, были частью повседневной жизни Ван Пина.
Включая те ценные Пилюли и Эликсиры, Ван Пин также принимал немало.
Именно поэтому, несмотря на то, что он никогда не прилагал особых усилий и не обладал особым талантом, он всё равно мог поддерживать Очки Жизни выше 0.8.
Теперь, когда Ван Пин задумался о приёме генного эликсира, Су Чан предположил, что он тоже хочет сделать последний рывок перед Военными Экзаменами, завершить последний шаг и поднять свои Очки Жизни до 0.9, чтобы обеспечить себе будущее.
Генные эликсиры, помогающие в культивации, стоят недёшево. В обычных условиях даже отец Ван Пина не стал бы без сожаления покупать их в большом количестве.
У Ван Пина были хорошие отношения с Су Чаном. Раньше он неоднократно давал Су Чану деньги в трудные моменты, используя различные способы и причины, и приносил ему некоторые вещи для культивации.
Просто порекомендовать эликсир, конечно, Су Чану было нечего сказать: — Сейчас самый безопасный и эффективный эликсир — это, конечно, Эссенция Девяти Дворцов, последняя разработка Компании Короны.
— Эссенция Девяти Дворцов — это особый экстракт, добытый Компанией Короны на Планете Девяти Дворцов. Его ценность чрезвычайно высока. Просто купи Эссенцию Девяти Дворцов Номер Четыре через официальные каналы. Помимо тех особых вещей, это определённо лучший эликсир, к которому мы можем получить доступ.
Самая большая разница между Эликсирами и Пилюлями заключается в следующем.
Пилюли существуют уже много лет и относятся к традиционным фармацевтическим продуктам.
Появление новой Пилюли требует сначала найти ряд подходящих материалов, затем вложить средства в исследование формулы Пилюли, а затем приступить к массовому производству. При этом Пилюли сами по себе являются методом медленного улучшения, а индустриальные Пилюли более или менее токсичны и не подходят для быстрого прорыва.
Эликсиры же совсем другое дело. Это чистые энергетические кристаллы. Приняв их, ты сразу почувствуешь совершенно новые ощущения. К тому же их добыча и разработка относительно просты, и сейчас это основное направление культивации.
Кивнув, Ван Пин тихо запомнил рекомендацию Су Чана.
Не то чтобы он был глуп, просто он не обращал внимания на такие вещи, поэтому не был достаточно осведомлён. В его сердце Су Чан знал больше, поэтому он специально спросил его.
Прибыв в Зал Боевых Искусств, Ван Пин, увидев обстановку внутри, хлопнул себя по голове и с недовольным выражением лица посмотрел на собравшихся: — Чёрт, сегодня мы занимаемся вместе с теми из Класса 1! И ещё, учитель — Мо Чанфэн!
Хотя Третья Средняя Школа Дунхая была лишь посредственной старшей школой, она также делилась на элитные и обычные классы.
Здесь Класс 1 был элитным классом Третьей Средней Школы Дунхая.
Эти ребята сильно превосходили классы вроде Су Чана как по семейному положению, так и по общей силе, поэтому они смотрели на них свысока.
Невозможно превзойти, невозможно победить, а во время уроков они ещё и нагло захватывают ресурсы, поэтому, конечно, никто не хотел с ними контактировать.
И если бы был другой учитель, это было бы ещё терпимо. Другие учителя в основном разумно разделяли дистанцию между двумя классами, позволяя всем по возможности справедливо использовать оборудование.
Однако Мо Чанфэн, классный руководитель Класса 1, в повседневном обучении совершенно не придерживался принципов справедливости и всегда был на стороне своего класса. В такой ситуации пространство для тренировок Су Чана и его одноклассников, естественно, ещё больше сокращалось.
Время урока быстро наступило.
Мо Чанфэн был молодым человеком лет двадцати с небольшим, только что окончившим Университет боевых искусств. Он не стал тратить время на долгие разговоры с учениками: — Я включил питание оборудования. Сейчас приближаются Военные Экзамены, вам нужно постоянно укреплять свои знания и повторять материал, а не чтобы я преподавал вам что-то новое.
— Поэтому вы можете свободно использовать оборудование, а если что-то не поймёте, подойдите и спросите меня.
— Расходитесь!
Как только прозвучали эти слова, два присутствующих класса сразу же разошлись, направляясь к нужному им оборудованию.
(Нет комментариев)
|
|
|
|