— Цель непрерывной битвы состоит в том, чтобы максимально измотать своего врага. Независимо от противника, столкновение с несколькими врагами вымотает его. Не давай им ни малейшего шанса отдохнуть. Чем больше он устаёт, тем выше ваши шансы на выживание. Следующие, четвёртая команда.
Третья команда пала в одно мгновение. Четвёртая команда на мгновение заколебалась, затем с рёвом бросилась вперёд.
— Причина, по которой вы были раздавлены без боя на последнем уроке, заключается не только в том, что вы слабы. Будьте осторожны, чтобы вас не убрали одного за другим. Люди могут работать вместе в группах, и чем вы слабее, тем важнее держаться вместе. Попросите всех членов команды атаковать одновременно. Следующая, пятая команда, заходите.
Поскольку четвёртая команда была побеждена, пришло время пятой команды.
— Наличие большего количества людей не означает, что все должны атаковать сразу. Напротив, чем более хаотичным становится сражение, тем больше вероятность того, что вы случайно ударите своих союзников. Скоординированная атака с участием до четырёх человек является наиболее эффективной. Остальным следует поберечь свою энергию в тылу.
Вскоре после этого пятая команда также была быстро разгромлена.
Единственной оставшейся группой была шестая команда, состоящая из четырёх участников из класса Чёрного Опала.
— У-у-у-гх!
Батар яростно атаковал в одиночку.
Вид здоровяка ростом более двух метров, бьющего в полную силу, был довольно угрожающим. Это было так, как если бы удар кулаком по каменной стене, которая надвигалась на тебя, не имел бы никакого значения.
Так бы и было, если бы его противником был не я.
Вместо того, чтобы отразить атаку Батара, как в прошлый раз, на этот раз я решил встретиться с его силой лицом к лицу.
Я нанёс простой удар с разворота, без каких-либо ухищрений, и Батар не пытался увернуться от него. Вероятно, он планировал отразить удар своим телом и начать контратаку.
Однако, даже при своих огромных размерах и силе, Батар не смог противостоять моему удару. Он отлетел в сторону и рухнул на землю.
Стоя на тренировочной площадке в окружении побеждённых студентов, я продолжал преподавать им важные уроки, которые им необходимо было усвоить.
— Помните, что командная работа имеет решающее значение. Вы должны научиться полагаться на своих товарищей по команде и координировать свои действия. Только тогда у вас будет шанс победить своих врагов.
Студенты медленно поднимались на ноги, потирая ушибы и ноющие тела. Несмотря на боль, их глаза светились решимостью, они горели желанием применить полученные уроки в своём следующем испытании.
Бах! Батар пролетел через тренировочную площадку и врезался в стену. На его лице застыло недоверчивое выражение, он не мог поверить, что его отправили в полёт ударом босой ноги без использования какого-либо физического усиления.
Но атака Батара ещё не была концом.
— Ха-ах!..
Как только Батар был отброшен в полёт, Гвин сделала выпад своим мечом в неожиданной атаке. Используя свой относительно небольшой рост, она спряталась за телом Батара и приблизилась ко мне.
Однако внезапная атака была для меня бессмысленной, так как я с самого начала слышал две пары шагов.
Меч Гвин был нацелен мне в туловище. Я попытался увернуться от него, слегка повернув плечо, но моё тело застыло как каменное, когда я внезапно услышал голос.
— Застынь.
Оба глаза Елизаветы были как у змеи, и излучали тёмное сияние.
Это была сила, которой каждый член Королевской семьи Галатеи обладал с рождения.
Власть Дракона, происходящая от родословной Бай Лонг Альбинизис, подавлять разум низших существ.
Обычные люди не смогли бы устоять в тот момент, когда оказались бы втянутыми в это.
Но я...
Я уже испытывал это раньше.
— Давненько я этого не видел.
Как раз перед тем, как меч Гвин достиг меня, я сломил Власть Дракона своей ментальной силой и резко прогнулся назад.
Меч Гвин едва задел мой торс.
— ?!..
Я впервые увидел шокированное выражение лица Елизаветы, но вместо того, чтобы обратить на это внимание, я пнул Гвин в незащищённый бок.
— Кха!
Гвин попыталась проследить глазами за моим движением и выхватить свой меч, но моя нога гораздо быстрее вонзилась ей в бок, чем она блокировала атаку.
— Кукх!
Гвин коротко вскрикнула и покатилась по земле, как игрушка.
Елизавета вновь попыталась воспользоваться Властью Дракона, но моя нога была намного быстрее, чем её рот.
— Кха!..
Елизавета, получившая удар в живот, бессильно рухнула на землю.
Все были на земле, и вновь осталась только Мариан, безучастно смотревшая на меня.
— А ты чего стоишь?
— ...Вообще-то, я отвечала за стратегию.
— Понимаю. Это была довольно хорошая комбинированная атака.
— Ах, подождите! Я сдаюсь!..
На этот раз я не принял ничего подобного. Я также изрядно заехал коленом Мариан в живот.
Мариан схватилась за живот и скорчилась на полу, силясь заговорить.
— Учитель... это не похоже на битву на колесницах, которую я знаю...
— Я сказал вам нападать на меня по одному, а не драться, пока вас не собьют с ног.
— Но вы сбили всех с ног одним ударом...
— Тебе следовало потерпеть.
Или увернулся.
Конечно, это было бы нелегко, но это не было невыполнимой задачей, поскольку я смирился с тем, что не смогу использовать обе руки.
Я бы с самого начала не стал предлагать невыполнимую задачу. Пока я пользовался только ногами, мои движения неизбежно были больше, чем обычно.
Если бы студенты не противостояли мне напрямую и сосредоточились на уклонении, затягивая драку в затяжное сражение, у них, возможно, был бы шанс победить. Конечно, бессмысленно строить догадки после того, как всё закончилось.
Я объяснил эти моменты студентам.
В этот момент Тео Бейли из класса Красный Гранат, который до сих пор лежал на земле, осторожно поднял руку, едва придя в себя.
— Кхм, учитель.
— Что такое?
— Я понимаю, о чём вы говорите, но урок слишком труден. Неужели нет другого способа преподавать? Есть ли более удобный и простой способ?
— Более простой способ?
— Способ выжить при встрече с грозным врагом. Например, нацеливание на слабые места противника или секретная техника, которую можно использовать на поле боя?
Я кивнул и ответил:
— Конечно, есть.
— Ох. Было бы неплохо, если бы вы могли научить нас этим вещам.
— Плюнь в них.
— Простите?
— Брось им в лицо песок. Если их зрение заблокировано, они запаникуют. Внезапно громко крикни, чтобы удивить своего противника. Затем нанеси удар по их слабым местам.
— Кхм, нет, это не... разве это не немного не так?..
У Тео Бейли было ошеломлённое выражение лица.
— Ты думаешь, это подло?
— Ну, да, немного...
— Только сильные имеют привилегию выбирать свои средства борьбы. Вы, ребята, слабые. Слабые не должны быть разборчивы в своих средствах и методах. В этом смысле...
Я глубоко вздохнул и спокойно открыл рот:
— Гвин Трис.
— Да!
— Если ты собираешься сделать что-то подобное, убирайся с моего урока прямо сейчас.
Атмосфера вокруг нас в одно мгновение похолодела.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|