Глава 17. Популярность — источник проблем

Гао Хунцзюнь тихонько кашлянул: — Лу Чжэн, что ты можешь сказать по поводу подозрений Ли Чэна?

Под пристальными взглядами одноклассников Лу Чжэн с легкой улыбкой поднялся и невозмутимо ответил: — Правда сама себя защитит.

— Правда сама себя защитит… Это каждый может сказать, — язвительно заметил Ли Чэн.

Лу Чжэн проигнорировал его и, многозначительно посмотрев на Гао Хунцзюня, сказал: — Учитель Гао, у вас, кажется, есть ответы, которые так нужны Ли Чэну. Не так ли?

«Вот хитрец!» — про себя выругался Гао Хунцзюнь.

Он постучал указкой по столу, призывая к тишине. — Да, у меня действительно есть доказательства того, что Лу Чжэн не списывал. Во-первых, вопросы для пробного экзамена мы, классные руководители восьми групп, составили накануне вечером, а распечатали их в день экзамена. Так что утечка вариантов исключена.

Во-вторых, все вы знаете, что Лу Чжэн раньше часто болел и мог писать контрольные не дольше двадцати минут. Но хочу вам сказать, что все задания, которые он успевал выполнить, всегда были сделаны правильно. Сейчас его здоровье улучшилось, и он смог закончить весь экзамен. Поэтому его высокие результаты не стали для нас с учителями-предметниками сюрпризом.

Выслушав объяснение Гао Хунцзюня, все ученики поняли, в чем дело, и посмотрели на Лу Чжэна уже другими глазами.

Лицо Ли Чэна побледнело. Он нехотя сел на место.

Гао Хунцзюнь посмотрел на Ли Чэна. — Ли Чэн, сомневаться — это правильно, но, обвиняя кого-то, нужно предъявлять доказательства, а не строить догадки.

— Да, учитель, я понял, — понуро ответил Ли Чэн, но в его глазах мелькнула ненависть.

Почти максимальный балл Лу Чжэна и первое место в рейтинге произвели фурор не только в седьмой группе, но и во всех остальных гуманитарных классах.

После урока к столу Лу Чжэна столпились одноклассники, наперебой осыпая его комплиментами.

— Лу Чжэн, это невероятно! Я тобой восхищаюсь!

— Лу Чжэн, ты такой крутой…

Лу Чжэн принимал похвалы с улыбкой, не теряя головы. Он помнил, что раньше эти же ученики смотрели на него свысока.

Не стоит думать, что школьники такие уж простые. В этом возрасте они любят соревноваться во всем: в оценках, в еде, в одежде, в том, у кого родители богаче.

Раньше Лу Чжэн, несмотря на привлекательную внешность, был болезненным и не блистал ни успеваемостью, ни богатством. К тому же, он редко появлялся в школе, а если и приходил, то большую часть времени дремал за партой. Поэтому мало кто обращал на него внимание.

Теперь же он стал первым в рейтинге, и это привлекло к нему внимание многих.

Настало время обеда. По дороге в столовую Лу Чжэн ловил на себе взгляды и слышал перешептывания учеников из других классов.

Он нахмурился. Большинство шептались о том, что он списал, с такой уверенностью, словно сами все видели.

Популярность — источник проблем.

Лу Чжэн задумался, не слишком ли он привлек к себе внимание.

— Ладно, кому не завидуют, тот ничего не стоит. Пусть говорят, что хотят! — Он усмехнулся и ускорил шаг.

Войдя в столовую, Лу Чжэн сразу увидел Лу Фэя, который уже занял для него место и взял еду. Он подошел к столу, сел напротив и, взглянув на три порции перед Лу Фэем, спросил:

— А Чжэн, ты крут! Вот это да!

Лу Фэй, приподняв бровь, показал ему большой палец. Высокие результаты Лу Чжэна его не удивили: он давно знал, что его двоюродный брат — настоящий гений.

— Ешь давай, — Лу Чжэн закатил глаза и принялся за еду.

— Смотрите, это Лу Чжэн из седьмой группы.

— Так вот он какой, первый в рейтинге! Невероятно!

— Что невероятного? Обычный списывальщик!

Лу Чжэн, не обращая внимания на насмешки и ехидные комментарии, спокойно ел. А вот Лу Фэй помрачнел и бросил грозный взгляд в сторону говоривших.

Трое учеников, словно мыши, завидевшие кота, тут же замолчали и уткнулись в свои тарелки.

— А Чжэн, не обращай внимания. Это обычная зависть.

— А кто сказал, что я обращаю? Правда сама себя защитит, — улыбнулся Лу Чжэн и продолжил есть.

Он старался ни с кем не конфликтовать и спокойно учиться.

Однако история со «списыванием» на этом не закончилась…