В погоне за светом
Ты так сияешь, я не могу отставать.
— «Дневник Чэнь Юй»
Вернувшись с осенней поездки, Чэнь Юй стала заниматься еще усерднее. Приходящие ученики не обязаны были посещать вечерние самостоятельные занятия, но Чэнь Юй, возвращаясь домой после уроков, добросовестно садилась за книги и задачи по школьному расписанию. Часто она засиживалась до часу ночи. Если бы мама Чэнь не встала ночью в туалет, она бы и не узнала, что дочь до глубокой ночи сидит за учебой.
— Тук-тук.
Мама Чэнь постучала и вошла в комнату дочери. — Рыбка, хватит читать, береги здоровье, ложись спать пораньше.
— Я поняла, мама.
Чэнь Юй послушно согласилась, но как только мама ушла, свет не выключила и спать не легла.
Папа Чэнь тоже заметил, что дочка похудела. Супруги посовещались и решили, что так дело не пойдет — как бы она не сломалась еще до выпускных экзаменов.
Тогда они стали по очереди каждый вечер следить, чтобы Чэнь Юй выключала свет и ложилась спать, а также время от времени выходили «в туалет», чтобы проверить, не горит ли тайком свет в её комнате.
Но кто бы мог подумать: на хитрый план найдется свой контрплан. Чэнь Юй, выключив верхний свет, читала под одеялом с фонариком.
Родители Чэнь прекрасно знали характер своего ребенка.
— Говорю же, наша Рыбка вся в тебя пошла, такая же упрямая, — мама Чэнь с легким укором оттолкнула руку мужа.
— Отойди, я собираюсь сварить Рыбке суп.
— А что плохого? Если бы я не был упрямым, разве я бы добился тебя?
— Иди-иди, размечтался, и не стыдно?
Конечно, он мечтал. Ведь он обошел нескольких поклонников мамы Чэнь, прежде чем жениться на ней, с улыбкой сказал папа Чэнь, забирая у жены продукты.
— Я сам справлюсь, а вы, мама с дочкой, ждите угощения!
Папа Чэнь закатал рукава, попросил маму Чэнь завязать ему фартук и умело принялся за готовку.
Началась вторая половина второго года старшей школы, и атмосфера в классе заметно изменилась. На уроках физкультуры спортплощадка перестала быть самым популярным местом. После разминки и команды «вольно» ученики возвращались в класс заниматься.
Классный руководитель Чжоу Фанъянь смотрела из-за задней двери на усердно корпевших над учебой детей и чувствовала глубокое удовлетворение. Наконец-то они повзрослели.
— Хочу кое-что сказать. Учитывая, что вы скоро перейдете в третий класс, я не буду повторять, насколько важны выпускные экзамены. То, что вы сейчас сознательно и активно учитесь, заслуживает похвалы. Теперь по поводу учебы: поскольку учителя-предметники ведут уроки не только в нашем 10-9 классе, они не всегда могут уделить всем внимание. Иногда, если у вас возникают вопросы по учебе, вы не можете найти учителя, чтобы получить ответ. Поэтому я создам несколько учебных групп. Ученики, учитесь на чужих сильных сторонах, чтобы компенсировать свои слабости, помогайте друг другу и вместе добивайтесь прогресса. Списки я вывешу позже. А пока — читайте.
Решение о создании учебных групп Чжоу Фанъянь приняла спонтанно. Она хотела еще немного подтолкнуть детей вперед, воспользовавшись нынешним учебным энтузиазмом в классе, чтобы добиться значительного коллективного прогресса к следующему пробному экзамену.
Урок физкультуры был временем для свободной деятельности, и учителя в классе не было. После ухода классного руководителя ученики начали шепотом обсуждать создание учебных групп.
Учебников во втором классе старшей школы было много, и большинство учеников ставили на парту подставку для книг. Когда они наклонялись, подставка как раз закрывала обзор.
Чэнь Юй прошлой ночью легла слишком поздно. Прорешав несколько страниц задач, она прилегла на парту, чтобы немного поспать, и не слышала объявления классного руководителя.
Во сне Чэнь Юй случайно пнула стул сидевшего впереди Мо Цзяму. Она беспокойно поерзала, уткнувшись лицом в руку, повернула голову к окну и снова крепко заснула.
Мо Цзяму хорошо играл в баскетбол и отлично учился, уверенно занимая место в первой десятке по успеваемости в параллели.
От толчка по стулу ручка в руке Мо Цзяму дрогнула, оставив на белоснежном листе тонкую помарку, похожую на лапку мухи. Он обернулся и некоторое время смотрел на спящую Чэнь Юй, которая ни о чем не подозревала, а затем тихо закрыл приоткрытое окно, из которого дуло.
Когда Чэнь Юй проснулась, классный руководитель Чжоу Фанъянь уже вывесила списки, и староста прикрепил их к стене у двери класса.
— Чэнь Юй, я составил небольшой план-график для нашей группы. Посмотри, может, нужно что-то изменить?
— А? Что?
Чэнь Юй сонно моргала, слегка нахмурившись. Казалось, она не понимала, что происходит.
— Просыпайся.
Мо Цзяму помахал планом перед её глазами.
— Мо Цзяму?
Знакомое лицо оказалось совсем близко. Мозг Чэнь Юй наконец-то включился. Она испуганно огляделась по сторонам, а затем снова посмотрела на Мо Цзяму, который был так близко.
Слишком близко!
В голове у Чэнь Юй будто взорвался фейерверк. Кажется, так близко они еще никогда не были.
— Совсем заспанная?
Губы Мо Цзяму тронула легкая усмешка — беззвучная, но красноречивая.
Чэнь Юй замерла и инстинктивно покачала головой.
— Вот и хорошо. Посмотри пока.
Мо Цзяму, видя, что Чэнь Юй все еще явно не проснулась, не стал больше ничего говорить. Он положил план перед ней и мимоходом пригладил несколько торчащих волосков на её макушке — так же естественно, как гладят кошку, — а затем снова повернулся к своей парте, чтобы продолжить заниматься.
— Ох, хорошо.
Во время перемены Чэнь Юй тайком спросила Цзян Юньюнь и узнала о создании учебных групп.
Так вот о чем говорил Мо Цзяму!
Цзян Юньюнь была в восторге. Она схватила Чэнь Юй за плечи и принялась трясти: — Подруга, это же Мо Цзяму!
— Повезло, повезло! А-а-а! — Цзян Юньюнь расхаживала взад-вперед, не переставая бормотать: — Красавчик параллели средней школы Сюньцзян, он же красавчик всей школы! Боже, старушка Чжоу на этот раз отлично постаралась!
Чэнь Юй знала, что Мо Цзяму всегда был очень заметным, и многим девушкам он тайно нравился. Но в школе он производил впечатление молчаливого и холодного красавчика. К тому же, все уже были старшеклассниками и понимали, что можно делать, а что нельзя. Поэтому все прятали свои юные чувства глубоко в сердце, молча следуя за этим ярким светом.
(Нет комментариев)
|
|
|
|