Глава 12. Простодушный юноша

Том 1. Глава 12. Простодушный юноша

Любому учителю неприятны непослушные ученики, нарушающие правила и порядок, особенно заводилы.

В глазах господина Ло Ли Е сейчас как раз был таким неприятным «заводилой».

Объединение трёх классов в один и без того создавало нестабильную обстановку, если староста первого класса Ся Юй не подходила на эту должность, то независимо от того, кто её заменит, порядок в классе только ухудшится.

В обычное время господин Ло уже давно бы вывел Ли Е и «поговорил бы с ним», дав ему понять, что и у культурных людей кулаки не из сахара.

Но сейчас нельзя, потому что Ли Е под предлогом «недостатка моральных качеств» поставил под сомнение право Ся Юй быть старостой.

Слова «моральные качества» в то время были очень важным критерием, с ними даже можно было связать «предательство».

Посмотрите на злодеев в фильмах, все они – люди с низкими моральными качествами.

— У тебя есть доказательства, что моральные качества Ся Юй не соответствуют требованиям к старосте?

Господин Ло холодно произнёс, дав Ли Е возможность объясниться.

Ли Е спокойно ответил:

— Товарищ Ся Юй, используя своё положение старосты, самовольно забрала почтовые отправления и письма одноклассников и, не поставив адресатов в известность, вскрыла их, задержав письма, если в письмах была срочная информация, если в посылках были ценные вещи, то какой вред и ущерб это могло причинить адресатам?

— Разве она не знает, что незаконное вскрытие чужих почтовых отправлений – это преступление? Почему ученица так смела? Почему так беспечна?

— Я считаю, что товарищ Ся Юй, используя свои полномочия старосты, обрела жажду власти над одноклассниками, что привело к моральной деградации.

— …

Весь класс остолбенел, они не понимали, почему Ли Е смог связать, казалось бы, мелкое дело с преступлением и моральной деградацией?

Но, подумав, они поняли, что слова Ли Е были верны и неоспоримы.

Ся Юй встревожилась и начала спорить с Ли Е:

— Я просто помогла вернуть тебе письма и посылки, это помощь между одноклассниками, ты меня клевещешь.

— Я клевещу на тебя?

Ли Е усмехнулся:

— Разве ты не вскрыла мою посылку и не просмотрела книги, присланные мне?

Ся Юй с нехорошим выражением лица стала упорствовать:

— Я хотела помочь тебе и вместе с тобой поучиться, взаимная помощь между одноклассниками – это нормально…

Ли Е резко перебил её:

— Тебе нужно только ответить, вскрывала ли ты мою посылку, любые оправдания – это всего лишь ложь, прикрывающая суть.

— …

Ся Юй растерялась и не смогла ничего ответить.

Железные доказательства, как тут оправдаться?

Господин Ло посмотрел на Ся Юй и понял, в чём дело.

Это дело может быть как серьёзным, так и нет, в малом – это просто любопытство одноклассников, вскрытие чужих посылок для удовлетворения своего желания подглядывать, в большом – это школьный буллинг.

Вспомнив недавние слухи в школе о «Хуан Шижэне» и то, что отдел снабжения школы недавно получил большую партию дешёвых продуктов, господин Ло невольно почувствовал головную боль.

В то время продукты распределялись по карточкам, если в семье был кто-то, кто много ел, или подросток, то продуктов явно не хватало, чтобы наесться, приходилось покупать продукты по завышенным ценам.

Дед только что помог им решить проблему, а внук сразу же стал жертвой школьного буллинга, что вы затеяли?

Использовать внука, чтобы повлиять на деда?

Чёрт, это что, нормальное поведение?

— Вы двое, сядьте! Я как можно скорее разберусь в этом деле, но какие бы у вас ни были разногласия, это не должно мешать урокам, — учитель Ло сердито посмотрел на Ся Юй и вышла из класса.

Ся Юй сидела как опьяневшая, учительница Кэ уже подошла к кафедре, а она даже не крикнула «встать».

Кэ Лаоши не обратила внимания, взяла мел и написала на доске своё имя: Кэ Чжиюй.

— Здравствуйте, меня зовут Кэ Чжиюй, теперь я буду вести у вас уроки английского языка. Пожалуйста, откройте 18-ю страницу и прочитайте вместе со мной.

Только тогда Ся Юй очнулась, и вместе с досадой на неё нахлынуло чувство несправедливости.

[Ученик, не сдающий ни одного экзамена, имеет право меня осуждать? Он думает, что сможет поступить в университет, жалуясь?

Он знает, как учиться? Он понимает, что такое английский язык? Он двоечник, и всегда будет двоечником, учитель всё равно поймёт, кто может принести славу школе.]

Ся Юй обернулась, сердито посмотрела на Ли Е, а затем открыла учебник, выпрямилась и приготовилась продемонстрировать свои способности отличницы.

В те времена, когда процент поступления в вузы был очень низким, каждый ученик, имевший шанс поступить в университет, был сокровищем школы и обладал негласными привилегиями, даже если учитель Ло хотел снять её с должности старосты, другие учителя поддержали бы Ся Юй.

А в английском языке Ся Юй была абсолютно уверена.

После того, как Лу Цзинъяо поступила в Пекинский институт иностранных языков, Ся Юй, как лучшая подруга, в первую очередь нашла Лу Цзинъяо, взяла её записи по английскому языку и внимательно расспросила о всех «секретах обучения».

Ся Юй тайно занималась дома несколько месяцев, и её уровень английского языка резко повысился, теперь в первом классе, если она скажет, что она вторая по английскому, никто не посмеет сказать, что он первый.

Ведь это был 1981 год, несколько лет назад в средней и старшей школе не было уроков английского языка, а английский язык не включался в общий балл ЕГЭ, в таком маленьком городе, как Циншуй, английскому языку не уделялось никакого внимания.

Только в этом году появилось уведомление о том, что в следующем году результаты экзамена по английскому языку будут учитываться в общем балле на 50%, и тогда школы стали уделять ему внимание.

Вторая средняя школа уезда имела слабый преподавательский состав, раньше у них не было специальных учителей английского языка, уроки английского языка вели два других учителя, их английский с сильным местным акцентом звучал довольно забавно.

А Ся Юй, напротив, обладала уникальным уровнем английского языка, она верила, что учительница Кэ на кафедре сразу же заметит её талант.

«THE MONKEY AND THE CROCODILE»

«One day a little monkey was playing in…»

Как только учительница Кэ заговорила, Ли Е удивился.

Эта учительница Кэ… что-то в ней есть!

В прошлой жизни Ли Е серьёзно занимался английским языком, он слушал множество оригинальных английских материалов, хотя он и не мог понять «красоту английского языка», но он мог определить, хороша ли дикция.

Дикция учительницы Кэ была даже лучше, чем у его преподавателя английского языка в университете.

По сравнению с двумя учителями английского языка из второй средней школы уезда, это была разница между диктором центрального телевидения и громкоговорителем сельского комитета.

«THE MONKEY AND THE CROCODILE»

«One day a little monkey was playing in…»

Ученики первого класса начали читать вслух, голос Ся Юй был особенно громким, а по сравнению с ней, голоса остальных учеников звучали очень «слабо».

Ли Е не хотел их высмеивать, ведь их уровень владения английским языком был ниже, чем у учеников четвёртого класса начальной школы в будущем, «немой английский» был распространённым явлением, и те, кто смел читать вслух, были в меньшинстве.

Ли Е тихонько повторял за учительницей Кэ текст, не выпячиваясь и не выделяясь, но разница была слишком велика, и он привлёк внимание своей новой одноклассницы.

Вэнь Лэюй украдкой взглянула на Ли Е, в её глазах, похожих на осеннюю воду, мелькнуло удивление.

Более года назад она с матерью ютилась в полуразрушенном доме при начальной школе в деревне Люцяо, живя бедно, но спокойно, пока однажды учитель Лу не пришёл к ним с подарками, прося мать обучать английскому свою дочь.

Сначала мама не хотела соглашаться, она не хотела лишних проблем, но Вэнь Лэюй лишь облизнула губы, глядя на пакет леденцов «Да Байту», и мама тут же согласилась.

На следующий день Вэнь Лэюй увидела Лу Цзинъяо и ещё одного человека – Ли Е, пришедшего с Лу Цзинъяо.

Лу Цзинъяо была очень доброй и усердно училась, и довольно быстро завоевала расположение матери.

А Ли Е был немного… недотёпой, он часто смотрел на Лу Цзинъяо, забывая о учёбе.

Потом мама сказала, что этот мальчик пришёл не учиться, а сопровождать Лу Цзинъяо, он, вероятно, не поступит в университет.

Но Вэнь Лэюй и её мать не испытывали неприязни к Ли Е, потому что Ли Е время от времени приносил редкие продукты: конфеты, мясо, рис, муку, и очень тактично говорил, что по деревенским обычаям ученики должны угощать учителей едой.

Хотя Ли Е и Лу Цзинъяо ели вместе, они обычно не доедали, большую часть еды они отдавали Вэнь Лэюй и её матери.

Потом, возможно, из-за того, что Ли Е не особо продвинулся в английском, он переключил своё внимание на другие предметы, входящие в результаты ЕГЭ, и перестал приходить к Вэнь Лэюй на дополнительные занятия, но различные бытовые товары он приносил постоянно.

Однажды мать Вэнь Лэюй тихонько спросила Ли Е:

— А что ты будешь делать, если Лу Цзинъяо поступит в университет, а ты нет?

Тогда Ли Е, улыбаясь, сказал:

— Мы же помолвлены! Что тут ещё делать?

Вэнь Лэюй до сих пор помнит выражение лица Ли Е в тот момент, это не было высокомерным выражением мужчины, а чем-то… спокойным и довольным.

Мать Вэнь Лэюй сказала, что это было ожиданием счастья.

Но это ожидание, возможно, не оправдалось.

Что случилось потом, Вэнь Лэюй не очень хорошо знает, мать сказала, что в таких делах трудно сказать, кто прав, а кто виноват, но она считала, что этого юношу предала Лу Цзинъяо.

Осознав важность ЕГЭ, она ещё больше пожалела Ли Е.

ЕГЭ становился всё сложнее, процент поступления, казалось, не сильно изменился, но для Ли Е, не обладающего особыми способностями, шансы поступить в Пекин к Лу Цзинъяо становились всё меньше и меньше.

Но только что, услышав, как Ли Е читает текст, у Вэнь Лэюй возникла мысль.

[Он что, усердно учит английский? Ради любимой девушки он так изменился?]

Вэнь Лэюй, повторяя текст, зависла в своих мыслях, иногда невольно поглядывая на Ли Е.

Но когда она посмотрела в третий раз, то увидела, что Ли Е спокойно смотрит на неё.