Ци Шэнь признавал, что бить людей — это очень приятно.
Особенно бить тех, кто напрашивается.
В прошлой жизни школьные правила постоянно ограничивали его, не давая драться, а в этой жизни он наконец мог развернуться.
Так он провел несколько лет, будучи задирой в детском саду и подготовительной группе, и наконец наступил день выпуска.
Для Ци Шэня выпуск был обычным делом, но на этот раз он не хотел выпускаться больше, чем кто-либо другой.
После многократных вызовов родителей, родители обеих сторон постепенно сдружились.
Папа Ци, держа за руку неохотно уходящего Ци Шэня, спросил Папу Мэна: — Куда Сяосяо пойдет учиться потом?
Папа Мэн подумал и назвал место: — Наверное, в государственную начальную школу по району.
— Эта начальная школа довольно успешная, — Папа Ци кивнул. — Очень хорошо.
Ци Шэнь услышал это и понял: «Все кончено».
«Моя начальная школа находится за десять тысяч ли оттуда».
«Может, хоть немного постараешься?!»
Мэн Сяо все время сохранял холодное выражение лица и молчал.
Как говорится, отец знает сына лучше всех. Папа Мэн сразу понял, что у сына плохое настроение.
— Что случилось? — Папа Мэн погладил его по голове. — Скорее, попрощайся с Шэньшэнем. Кто знает, когда вы снова увидитесь.
Мэн Сяо по-прежнему сохранял холодное лицо и молчал.
Это расставание сильно испортило настроение Ци Шэню.
Возможно, Мэн Сяо чувствовал то же самое.
Но на самом деле, это не заняло много времени.
Через несколько месяцев у дверей третьего класса первого года обучения появился ученик-переводник из начальной школы, находящейся за десять тысяч ли, с рюкзаком за спиной.
Проходившие мимо учителя тихо переговаривались, казалось, очень удивленные.
— Он правильно решил олимпиадные задачи для шестого класса, используя знания старших классов?
— Да, та школа очень не хотела его отпускать, но он настоял на переводе. Не знаю, что случилось.
— Не только перевелся, но и обязательно должен был попасть в третий класс первого года обучения.
— Эх, классный руководитель этого класса такой счастливый.
— Такой талант редко встречается, но почему он не перепрыгнул через класс?
На самом деле, причин было не так много.
Ци Шэнь просто не мог вынести жизни без Мэн Сяо.
Олимпиадные задачи для шестого класса были для него детской забавой. Если бы не сплошная планиметрия и уравнения, он мог бы показать и другие знания.
И для него время не имело значения.
Перепрыгнуть через класс, конечно, круто, но он не мог перепрыгнуть вместе с Мэн Сяо.
Тогда в этом не было никакого смысла.
Папа Мэн был очень удивлен, когда услышал об этом.
Это как если бы рядом с тобой был человек, который обычно выглядит совершенно обычным, вместе с тобой чудит и ходит к директору, а потом вдруг поступает в Цинхуа или Пекинский университет.
Удивлен был не только Папа Мэн, но и родители Ци Шэня.
Мама Ци уже находилась в состоянии оцепенения от своего сына.
Она много раз переспрашивала его: «Ты правда мой Шэньшэнь?»
Ци Шэнь не знал, как объяснить.
«Может быть, вам стоит изменить свое представление об этом мире?»
«Например…»
«О том, что люди могут перерождаться».
В конце концов, они самые близкие люди, и рано или поздно это откроется, либо он сам скажет.
Но сейчас было не время.
«Я еще не добился его!»
Как «одаренный ребенок», Ци Шэнь, несомненно, стал объектом особого внимания учителей и получил большую свободу.
Например, никто не обращал внимания на то, что он каждый день на уроках смотрел на Мэн Сяо и витал в облаках.
Знания из учебников начальной школы были для него слишком просты, и он совершенно не интересовался учебой.
Каждый день в ушах звучало «Двойка как утка плавает в воде», и его интеллект почти деградировал.
Только когда во втором классе появился кружок по интересам, в его школьной жизни появилось что-то другое, помимо восхищения объектом.
К его удивлению, Мэн Сяо записался.
«Вот это да!»
«Социофоб пошел в кружок по интересам?!»
Ци Шэнь поспешно записался следом.
Содержание занятий в кружке по интересам было разнообразным.
Музыкальные инструменты, арифметика… и кружок по написанию сочинений.
Мэн Сяо выбрал кружок по написанию сочинений и слушал на занятиях внимательнее всех.
Это напомнило Ци Шэню кое-что из прошлого.
На самом деле, одно из немногих различий между первым и вторым учениками в классе заключалось в баллах за лирические сочинения.
Хотя учителя бесчисленное количество раз подчеркивали, что нужно писать позитивно, с положительной энергией, с богатыми эмоциями, и сначала нужно тронуть самого себя.
Но второй ученик в классе никогда не слушал эти слова, которые, по его мнению, были пустой болтовней.
Не говоря уже о том, чтобы тронуть его, читая его сочинения, можно было до смерти испугаться.
Ци Шэнь в прошлый раз по связям раздобыл одно его рукописное сочинение и долго смотрел на него, ничего не понимая.
«Что за чертовщину пишет Мэн Сяо?»
«Это лирическое сочинение или полное собрание сочинений Лу Синя?»
Ци Шэнь, глядя на сочинение, полное сарказма и критики, погрузился в раздумья.
«Социализм так хорош, юноша, зачем тебе так отчаиваться и говорить, как господин Чжоу того времени?»
«Хотя я признаю, что он действительно очень талантлив».
«Но за такое сочинение никто не поставит тебе высокий балл, очнись».
— Ци Шэнь, Ци Шэнь!
Вдруг, услышав, как кто-то зовет его по имени, Ци Шэнь очнулся и встал: — Здесь.
Учительница кружка по написанию сочинений с добродушным видом посмотрела на него: — Начни.
Ци Шэнь: — ?
«Что начать?»
Ци Шэнь был немного растерян.
Пока он был растерян, рядом раздался тихий голос, напоминающий: — Игра в идиомы.
Ци Шэнь повернул голову и посмотрел на того, кто напомнил ему.
Мэн Сяо в последний год очень сблизился с ним, но для посторонних они были просто соседями по парте.
Но Ци Шэнь знал, что Мэн Сяо уже считал его другом.
— Ты еще не придумал? — Учительница кружка по написанию сочинений автоматически истолковала его молчание как слишком большой словарный запас и временные трудности с выбором. — Тогда давайте другого человека. Этот ученик, ты.
Ци Шэнь сел.
— О чем думаешь?
«О тебе, дурачок».
Ци Шэнь выдохнул: — Ни о чем.
Мэн Сяо явно не поверил, но ничего не сказал, слушая, как учительница опрашивает всех учеников впереди.
Это был довольно уникальный метод обучения, позволяющий им увеличивать словарный запас в игре в идиомы. Обычно, когда доходили до более сложных для понимания слов, учительница останавливалась, объясняла, а затем составляла предложение для закрепления.
— На самом деле, — вдруг заговорил Ци Шэнь. — Я хотел оставить это слово тебе.
Мэн Сяо вздрогнул и повернул голову, глядя на него.
— Хотя я не знаю, идиома ли это, но… — Ци Шэнь замялся. — Я давно хотел сказать тебе это.
Мэн Сяо долго ждал, но он ничего не добавил.
— Ладно, — спустя долгое время, уголок рта Ци Шэня дернулся. — Если я скажу, ты, наверное, все равно не поймешь.
— … — «Это еще и дискриминация?»
После урока, из-за одной этой фразы, Ци Шэнь чуть не был избит до полусмерти «очень легким для обид» Мэн Сяо.
— Ты слышал когда-нибудь такую фразу? — Ци Шэнь схватил Мэн Сяо за руку и очень несерьезно сжал ее. — Если другие не злятся, я не злюсь.
Мэн Сяо, возможно, посчитал, что он прав, и некоторое время молчал.
В итоге, этот парень в следующую секунду сказал: — Если другие злятся, я смотрю шоу.
— … — Мэн Сяо захотел его зарезать.
Ци Шэнь производил на Мэн Сяо совершенно другое впечатление.
Каждый раз он придумывал способы подразнить его, хотя и очень неуклюже, легко выводя его из себя.
Но он дал Мэн Сяо многое из того, о чем тот не смел и мечтать.
Мэн Сяо знал, как тяжело его папе содержать семью, поэтому делал вид, что ничем не интересуется.
Даже если ему что-то очень нравилось или хотелось, он лишь незаметно смотрел на это один-два раза, а затем делал вид, что ему все равно, и отводил взгляд.
С тех пор как Ци Шэнь стал каждый день ходить с ним в школу и из школы, он заметил, что на следующий день обязательно получал подарок от Ци Шэня.
А Ци Шэнь всегда прикрывался названием праздника.
Про традиционные праздники, такие как «Праздник середины осени» или «Праздник драконьих лодок», и говорить нечего. Он использовал даже такие, как «Всемирный день книги», «День защиты прав потребителей», «Всемирный день сна», придумывая разные поводы. Кто не знал, мог подумать, что его семья печатает календари.
При таком бесконечном потоке подарков от Ци Шэня, Мэн Сяо много раз отказывался, но Ци Шэнь только усиливал свои действия.
Только когда Мэн Сяо пришлось рассказать Папе Мэну, Ци Шэнь наконец успокоился.
У Ци Шэня на самом деле не было особых мыслей, единственный принцип — лишь бы нравилось.
Если это может порадовать другого человека, что значат эти деньги?
Тем более, что у его семьи действительно «есть шахта».
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|