Часть 3

В такие моменты, кажется, со стороны видно яснее... И даже если бы он смог дойти до этого шага, что делать после того, как прямо взглянешь в лицо своим желаниям, как преодолеть пропасть, какие меры предпринять — учитель застрял на этом очень надолго.

— Так вот, самое серьезное обвинение, которое висит на учителе, — все ради Маленькой Саяки. Маленькая Саяка должна хорошо компенсировать учителю.

— ...

— ...П-плохой учитель.

— Эй, почему ты все еще так говоришь?

— У-у-у... Ужасный учитель! — Мужчина впервые растерялся и неуклюже попытался вытереть ей слезы.

Она шлепнула его по руке и, повернувшись, спросила сквозь слезы: — Почему вы сказали это только сейчас?! Я так сильно боялась, еще и переживала, что учитель меня ненавидит и поэтому хочет убить. Если бы вы сказали мне раньше, или были бы добрее ко мне, дали бы мне больше уверенности, я бы смогла почувствовать себя счастливой раньше.

У-у, это все из-за вас, плохой учитель!

Она плакала так жалко.

Так и было.

Между счастьем и несчастьем иногда расстояние лишь в один шаг, мимолетное касание. Один не признает, другой не верит. Из-за отсутствия этого маленького элемента, или из-за отсутствия немного времени, счастье, которое было так близко, рассыпается и тает прямо перед протянутыми пальцами, отделенное Барьером Беспредельности, падает и превращается в прах.

А он может только беспомощно смотреть, не имея даже смелости собрать и воссоздать.

Го Тяо У вдруг почувствовал себя одиноким.

Но затем он улыбнулся и поднял руку, чтобы погладить волосы девушки.

Это не разбитый прах, это человек с температурой, все еще в его объятиях, она краснеет, говорит приятные слова, от нее исходит приятный аромат, это Саяка, это его Маленькая Саяка.

Все еще не поздно.

Саяка еще не закончила, она почувствовала, что ее голова немного прояснилась, и теперь можно вспомнить старые обиды.

— Тогда... тогда некоторые вещи раньше... Неужели это было просто намеренное запугивание?! Учитель Го Тяо У!

Ее речь была быстрой, как петарды.

— В вашей голове крутились злые мысли, и даже если сейчас вы говорите, что не собирались по-настоящему причинить мне вред, но когда эмоции брали верх, учитель явно не мог себя контролировать, вы несколько раз действительно делали мне больно.

Если это было не всерьез, то зачем было намеренно делать такое?

Намеренно пугать меня, мучить меня, вам нравилось смотреть, как я дрожу от страха?

Столкнувшись с таким вопросом, мужчина промолчал.

Значит, это было молчаливое согласие.

— Учитель Го Тяо У?!

! — Она недоверчиво повысила голос. Неужели это правда так?!

— Ну, ну, потому что Маленькая Саяка тогда выглядела слишком мило, дрожала от страха, это немного вызывало привыкание, и мне хотелось смотреть на это снова и снова, — мужчина показал свою беспечную, несерьезную сторону, счастливо обнимая ее, пытаясь отделаться. Его белоснежные волосы были прохладными и мягкими. Он пожаловался: — Я же вроде хорошо сдерживался, контролировал себя, неужели незаметно было так много раз?

Она не удержалась и шлепнула его по руке, чтобы звук был звонче.

Ей хотелось повернуться, схватить его за волосы и вырвать их все, чтобы ему было больно!

— Это слишком!

Ужасно, просто отвратительно!

Теперь она дрожала от злости.

— Учитель слишком сильно любит Маленькую Саяку, — человек рядом с ней открыто вел себя как негодяй, капризничая, его необычайно хриплый голос дрожал вместе с грудной клеткой. — Но, Маленькая Саяка, ты так сильно боялась, и все равно любила учителя?

Ее уложили, и она почувствовала, что он собирается сделать что-то серьезное, по-настоящему.

— Я... я ничего не могла поделать, — ее глаза снова увлажнились, она всхлипнула. — Я просто не могла контролировать свое сердце, не находила причин не любить учителя, я терпела страх, чтобы любить учителя, это как пить яд, чтобы утолить жажду.

— Учитель Го Тяо У слишком плохой.

[...]

Губы были сухими, дрожали. Ее обняли, тепло прижали к себе и поцеловали.

Язык нежно скользнул, слюна принесла влажный блеск. Она жаждала такой близости, не хотела отпускать, цеплялась какое-то время, прежде чем отстраниться. Стакан воды поднесли к ее губам.

Прохладная вода утолила жажду, руки и ноги были вялыми, словно таяли. Она сидела в объятиях Го Тяо У. Он накрыл ее одеялом, откинул влажные от пота пряди волос, собрал длинные волосы назад, позволив ей прислониться к его груди и немного вздремнуть, поцеловал ее в лоб.

Она спросила:

— Учитель, почему вы вдруг передумали?

— Что?

— Сегодня, вдруг сказали это, да еще таким образом. Вы же говорили, что это трудно признать?

— ...Учителю приснился сон.

— Сон?

— Очень плохой.

Я увидел, как Маленькая Саяка влюбилась в кого-то другого.

— Такого никогда не будет. Учитель, вы ревновали?

— Очень, очень сильно ревновал, хотел просто убить того человека.

— Неудивительно, что сегодня вы вдруг стали так угрожать. Тогда... учитель, вы действительно сделали это?

— ...Нет, — пальцы скользнули по ее щеке, говоря, коснулись ее губ, раздвинули их, и когда показались зубы, она сильно укусила.

Саяка злобно укусила его, недовольная.

— Бесхребетный.

Почему не убили?

— Ух ты, Маленькая Саяка такая жестокая, ты так хочешь, чтобы учитель убил человека, которого ты любишь?

Она сердито посмотрела на него.

— Это не я! Я люблю только Учителя Го Тяо У, как я могу влюбиться в кого-то другого?

Плохой учитель осмелился оклеветать меня даже во сне.

Синие глаза пристально смотрели на нее, светясь в тусклом свете, затем он тихо рассмеялся, не знаю, о чем думал, чему радовался, или над кем смеялся.

В мгновение ока он вдруг снова принял обиженный вид.

— Но учитель во сне был очень напуган. Маленькая Саяка вдруг стала чужой, как другой человек, больше не любила учителя, еще и осмелилась самовольно влюбиться в другого мужчину.

Показать учителю незнакомый взгляд...

Его живое выражение лица медленно исчезало, словно он погрузился в воспоминания, пальцы расслабленно приняли позу, будто что-то сжимали.

— Просто думать об этом сводит меня с ума.

Несколько раз я хотел убить, просто похитить Маленькую Саяку, которая влюбилась в другого. Но как только я думал, что Маленькая Саяка будет страдать из-за того человека, и даже возненавидит учителя из-за этого, никогда в жизни не простит учителя, мое сердце болело, и я был слишком слаб, чтобы сделать это.

Странно, хрупкий учитель... совершенно невозможно представить, но...

В глубине души она злорадно радовалась, стараясь сдержать улыбку.

— Учитель тоже бывает напуган?

— Я тоже не такой сильный человек.

Столкнувшись с ужасными и непоправимыми вещами, я тоже теряю мужество, — сказал он. — Так что, Маленькая Саяка, будь хорошей, оставайся рядом с учителем, не улетай больше своевольно и упрямо.

— Что вы говорите?

Я не улечу.

Я не бабочка.

Она бросила на него взгляд, уголки ее глаз приподнялись. Не знаю, о чем она подумала, но в ней проявилась избалованность, и она намеренно сказала снисходительным тоном:

— Тогда... учитель, вы должны хорошо меня защищать, быть очень добрым ко мне, так добрым, что я не смогу этого вынести, иначе меня все равно могут обманом увести другие.

Он кивнул.

— Учитель хорошо защитит Маленькую Саяку.

Не позволит Маленькой Саяке сбежать.

— Не только защищать!

Почему вы говорите так, будто это тюремное заключение?!

Извращенец!

Она била и шлепала его.

— Вы должны баловать меня!

Не издевайтесь надо мной больше просто так!

Вы должны соглашаться со всем, что я говорю!

Учитель, вы вообще понимаете...

Она не закончила говорить, потому что он снова наклонился и поцеловал ее, ее плечи были обняты с чувством безопасности, ее щеки были нежно подняты, уголки ее губ приподнялись, она изо всех сил отвечала ему, теплый, долгий поцелуй, нежнее и счастливее колыбельной и шепота лунного света.

Быть вместе с учителем... это действительно так хорошо.